杭州市2020年（春秋版）九年级下学期线上学习限时训练化学试题D卷

杭州市2020年（春秋版）九年级下学期线上学习限时训练化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质中，不属于单质的是（ ）A氧气B氖气C水蒸气D汞蒸气2 . 成语被窜为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（ ）A磨杵成针B死灰复燃C木已成舟D积土成山3 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（ ）At1时，甲和丙的溶解度都为 20gB通过冷却热饱和溶液，可以分离甲中混有的少量乙Ct2时，60g 甲加到 100g 水中，能得到 150g 饱和溶液D将 t2甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到 t1，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为：乙甲=丙4 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B中和反应都有盐和水生成，有盐和水生成的反应都属于中和反应C因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D单质都是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质5 . 下列说法正确的是（ ）A由不同种元素组成的物质一定是化合物B燃烧都是剧烈的发光发热的化合反应C分子是保持物质性质的最小粒子D与元素的化学性质关系密切的是原子的最外层电子数6 . 对以下四种微粒的结构示意图，分析错误的是（ ）A属于同一种微粒B的化学性质相似C得到电子可形成D表示不同种离子7 . 低碳、节能、环保是我国的一项基本国策，所谓“低碳生活”就是指人们在日常生活中尽可能减少能量消耗，降低排放，注意节水、节油、节气，它不仅是一种态度，而且是一种责任，更是一种全新的生活理念。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）A避免购买不需要的物品，少穿化纤材质的服装B拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸质贺卡C尽量骑自行车或乘坐公交车出行D提倡使用一次性塑料袋购物8 . 水是生命之源，下列关于水的叙述正确的是（ ）A大量使用农药、化肥，不会造成水体污染B实验室用的蒸馏水是净化程度最高的水C地球上的水储量是丰富的，可利用的淡水资源也很丰富D过滤可除去水中可溶性杂质9 . 冬天在较密闭的房间用煤炉取暖，若烟囱排气不良，就会发生煤气中毒事件，危及人的生命安全。一但发现此类事故，下列措施可采取的是A首先在室内泼撒大量石灰水，然后转移、救护伤员B首先开窗通风，然后转移、救护伤员C首先用水泼灭炉火，然后迅速就地抢救伤员D首先在室内撒下大量木炭，然后迅速就地抢救伤员10 . 下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（ ）ABCD11 . 下列图示的实验操作中，正确的是AABBCCDD12 . 向含有硫酸铜的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，有关判断正确的是（ ）A滤渣中一定有铁、可能有铜B滤渣中一定有铁，没有铜C滤液中一定有硫酸亚铁，硫酸铜D滤液中一定有硫酸亚铁，没有硫酸铜13 . 纯净的水是A单质B混合物C氧化物D元素14 . 化学方程式是重要的化学用语，下列化学方程式书写正确的是A镁条燃烧：B实验室用过氧化氢溶液制取氧气：C实验室制取氢气的反应原理：D酒精是实验室常用的燃料：15 . 对乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒胶囊的有效成分之一。下列叙述正确的是（ ）A对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141B对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子C对乙酰氨基苯酚中碳元素的质量分数最大D对乙酰氨基苯酚中，碳、氢、氮、氧元素的质量比是8912二、填空题16 . 生产、生活中处处有化学。(1)由于稀有气体_,因此常用作保护气。(2)将面粉、食盐、食用油分别加入水中，能形成溶液的是_。再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是_。(3)日常生活中，净水器经常利用_的吸附性净水。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。(4)打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与_有关。(5)在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作汽车燃料，可节省石油资源，乙醇在空气中充分热烧的化学方程式为_。17 . 用化学符号填空（1）保持氯化钠化学性质的粒子是_。（2）1个亚铁离子_。（3）画出硫离子的结构示意图：_。（4）氯化钙中钙元素的化合价为价_。（5）冰、水银、氯化钾三种物质,由分子构成的是_填化学式。18 . 钢铁生锈主要是铁与空气中的氧气、_发生化学反应的结果，铁锈的成分很复杂，主要成分是_(写化学式)。在铁制品表面涂覆保护层或_可有效减缓铁制品的锈蚀。回收废旧金属的意义重大：有利于金属资源的充分利用，节约能源和资源，也有利于_。三、实验题19 . 化学是一门以实验为基础的科学，几位同学对化学实验非常感兴趣，请结合图表信息回答问题：写出图中仪器的名称：_，_。甲同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_，发生装置是_，加热时试管口应略向下倾斜的原因是_。乙同学在实验室研究二氧化碳的制备和性质。制备二氧化碳的化学方程式是_；他选用了A而没有选用F做发生装置，是因为A的优点是_；他用E装置收集该气体，气体应从_（填“a”或“b”）端通入；他在收集得到二氧化碳的集气瓶中滴加适量澄清石灰水，稍作振荡，发生的现象是_，反应的化学方程式是_。IV丙同学研究实验室制取二氧化碳的适宜条件（温度、酸的浓度、大理石固体的颗粒大小等因素会影响化学反应的快慢），进行了如下四组实验：实验编号ABCDmg大理石块状块状粉末状粉末状ng盐酸（过量）稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸实验A与_对照（填编号），是为了研究固体反应物颗粒大小对反应快慢的影响；上述实验中，另一个影响反应快慢的因素是_。V丁同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。他想收集一瓶混有约1/4体积空气的氧气，应该选用_（填序号）完成实验，收集好后集气瓶中氧气的体积分数约为_（空气中氧气的含量按照1/5计算）。A集气瓶中灌1/4的水B集气瓶中灌3/4的水C导管伸入到集气瓶体积的1/4处D导管伸入到集气瓶体积的3/4处VI戊同学利用数字化实验探究蜡烛的燃烧，如图所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如下坐标图所示a、b、c。曲线_（填“a”“b”或“c”）能够说明蜡烛燃烧消耗氧气。四、推断题20 . 如图中所涉及到的物质均为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（图中反应条件均已略去）其中A、D都是碱，A溶液与C溶液能发生复分解反应；E是天然气的主要成分请回答下列问题：（1）物质F的用途 ,（2）请写出图中D的化学式：,（3）写出下列反应的化学方程式：A与C反应；E与O2反应五、流程题21 . 硫酸亚铁晶体（FeSO47H2O）在医药、农业、食品工业等方面均有应用。将废硫酸（含杂质CuSO4、FeSO4）转化为硫酸亚铁晶体工艺流程如下：（查阅资料） FeSO4在70 时溶解度最大，在3 7、一定浓度的硫酸中溶解度最小。 硫酸亚铁晶体受热能分解。（1）操作1的名称是 _，该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒_。（2）写出加入过量A发生的一个化学方程式_，固体B中含有的物质有_（填写化学式）（3）操作3为蒸发浓缩、_、过滤、洗涤干燥。（4）操作2为加入稀硫酸并过滤，你认为加入稀硫酸的量应是_（填写“少量”或“适量”或“过量”）。（5）实验室用100ml（密度为1.84g/ml）98%浓H2SO4稀释得到19.6%稀H2SO4所需水的体积_ml、若采用俯视读数量取浓H2SO4，其它操作均正确，则配制得到的稀H2SO4浓度_19.6%（填写“”或“”或“”）。六、科学探究题22 . （发现问题）某校化学兴趣小组同学在检验二氧化碳气体的实验过程中，意外发现随着二氧化碳气体的持续通入，变浑的石灰水又逐渐变澄清。（查阅资料1）向澄清石灰水中持续通入二氧化碳，会先后发生以下两个反应：先发生的反应化学方程式为_，导致澄清石灰水变浑浊；后发生的反应化学方程式为CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2，其中Ca(HCO3)2常温下可溶，导致浊液又变澄清。（类比思考）该小组同学又提出：“向NaOH溶液中持续通入CO2是否也会发生类似的反应呢？”（实验设计）室温(约20)下，将10gNaOH溶于80g水中，然后向其中持续平稳的通入二氧化碳气体，同时用数字传感器测定溶液的pH变化，采集数据并绘制图像 。（查阅资料2）根据本实验中数据，溶液中溶质若只有NaOH，溶液pH约为14；若只有Na2CO3，溶液pH约为11.6；若只有NaHCO3，溶液pH约为8.320时，NaHCO3溶解度约为9.6g（反思交流）(1)实验中，用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”的原因是_；(2)锥形瓶中发生反应的化学方程式为_；(3)根据资料和图像判断：M点溶质应为_(填化学式，下同)，N点溶质应为_；(4)同学们多次重复实验，所得实验结果基本一致。实验过程中，同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化，则此时烧杯内的现象是_；(5)待pH不再变化后，取适量溶液，向其中滴加几滴稀盐酸，立即产生气泡，该反应的化学方程式为_。七、计算题2