九年级上期期期末考试化学试题_第1页
九年级上期期期末考试化学试题_第2页
九年级上期期期末考试化学试题_第3页
九年级上期期期末考试化学试题_第4页
九年级上期期期末考试化学试题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级上学期期末考试化学试题名字:班级:成就:一、单项选题1.下列相关物质的应用不正确()A.金属切割用氧气B.液氮被用来制造冰箱。C.稀有气体作为电光源D.医疗急救用氮气2.水是生命之源。下列关于水的陈述是错误的()A.活性炭可以用来吸附水中的异味B.实验室使用电解水生产氧气肥皂水可以用来区分硬水和软水。D.淡水资源的缺乏和节约用水的需要3.下列化学变化发生在()的过程中A.比较合金和纯金属的硬度B.生锈的钉子C.冷却硝酸钾热饱和溶液d、将石蕊溶液滴入蒸馏水中A.AB.BC.CD.D4.从以下实验操作和现象中得出的结论是正确的选择实验操作实验现象结论A将1升大米和1升芝麻混合。获得的总体积小于2 l。粒子之间有间隙。B将镍丝放入氯化铜溶液中红色固体沉淀在镍丝表面镍比铜更易移动。C向装有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红色和棕色消失了活性炭与NO2反应D向溶液中加入盐酸酸化氯化钡溶液产生白色沉淀溶液必须含有SO42-A.AB.BC.CD.D5.下图所示为颗粒结构图,其中阳离子为()A.B.C.D.6.在以下四种图像中,能正确反映相应变化关系的是:A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.电解一定量的水C.木炭在高温下与氧化铜反应d .分别从两种相同的过氧化氢溶液中制备氧气7.下列图像能正确反映相应的变化关系是A.加热一定质量的高锰酸钾b .在密封容器中点燃一定质量的镁条c .用等质量等浓度的过氧化氢分别制取氧气d电解水一段时间:随时,氧气质量:氢气质量=8:1A.AB.BC.CD.D8.下列陈述不符合化学的历史事实的是()A.拉瓦锡空气成分的测定门捷列夫元素周期表的编制C.张青莲水成分的测定道尔顿提出了原子论的观点9.探究炼铁原理的实验装置和炼铁高炉图如下,请根据图来判断以下说法是否正确()A.在图a和图b中获得的产物之间的区别在于图a完全反应获得纯物质,而图b获得混合物图b所示的生焦在高炉炼铁中的功能之一是产生热量。图b中生铁出口低于炉渣出口的原因是铁水的密度高于炉渣的密度。D.在图a的实验结束时,一氧化碳应该在酒精燃烧器熄灭之前停止。10.甲和乙可以合成清洁燃料丙。微观过程如图所示。以下陈述不正确()物质c中碳元素的质量分数最大物质c可以用作溶剂和消毒剂C.丁基物质的ph 7d、参与反应的两种物质的分子数比为1211.建设和谐社会和社会主义新农村的目标之一是让农民喝干净的水。自来水。自来水消毒过程中经常发生甲、乙化学反应。反应的微观过程如下图所示:以下陈述是正确的()A.物质d是氧化物B.c物质水溶液的pH值大于7C.a是分解反应实验室可以用H2O2和二氧化锰制备e12.下列关于空气的说法,是不正确的()A.空气体积含量最高的氮气稀有气体可以被制成各种用途的电光源C.二氧化碳是一种空气污染物D.植树造林有利于空气保护13.以下是燃烧硫磺粉时观察到的现象,这可以表明硫磺燃烧是一种化学变化()A.从试剂瓶中取出少量硫磺粉,观察硫磺粉是否为黄色。B.当hD.获取散装药物第二,填空15.煤炭的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展。(1)根据煤的结构碎片,煤燃烧会产生空气污染,其中_ _ _ _ _排放到空气中会产生酸雨。(2)煤的结焦属于_ _ _ _ _变化;从炼焦中获得的焦炭可用于高炉炼铁。一氧化碳和氧化铁在高炉中反应的化学方程式是_ _ _ _ _。焦化产生的氨气可用于制备氮肥。区分(NH4)2SO4和NH4Cl的可选试剂是_ _ _ _ _(填写相应选项的字母)。熟石灰b氯化钡c盐酸(3)从焦化中获得的焦炭可用于生产水煤气。我国科学家已经研制出一种由碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,它能使水煤气中的一氧化碳和H2O在120下反应。反应的微观模型如下图所示。(1)从反应微观模型来看,金原子在反应物_ _ _ _ _(化学式)的吸附中起催化作用。(2)反应的化学方程式是_ _ _ _ _。16.空气和水是人类生活不可缺少的物质。(1)汽车尾气是城市空气污染的主要来源。汽车尾气中的主要有害物质是一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫等。在汽车排气管上安装一个“催化转化器”,可以将一氧化碳和一氧化氮转化成无毒的混合气体参与大气循环,写出其反应方程式_ _ _ _ _。(2)城市生活用水已由自来水厂净化。高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的水处理剂。高铁钾溶于水中产生的铁(氢)3胶体将使悬浮物_ _ _ _ _沉降,达到净水的目的。(3)沸腾可以用来降低生活中的水的硬度。在这个过程中,碳酸氢钙钙(碳酸氢钙)分解生成二氧化碳、水和碳酸钙,反应的化学方程式写成_ _ _ _ _。17.铝广泛应用于工业和日常生活中。请回答:(1)铝元素的含量占地壳中所有元素的_ _ _ _ _ _位。将铝块拉成细丝并压制成薄片是基于铝的_ _ _ _ _ _性质。(2)元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关。下图是铝原子结构的示意图。铝原子在化学反应中很容易产生电子,形成离子的符号是。(3)铝与空气中的氧反应,在其表面形成一层致密的氧化膜,从而防止铝进一步氧化。因此,铝具有良好的耐腐蚀性。写下铝与氧反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)冰晶石在金属铝的工业生产中起着重要作用。硫酸铝和氟化钠在共熔条件下反应生成冰晶石,同时得到硫酸钠。写出这个反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.请写下下列反应的化学方程式,并指出反应的类型(结合、分解、取代和复分解)。(1)铝和氧的反应,反应类型,(2)实验室使用锌和稀盐酸生产氢气,反应类型。19.从微观角度理解物质及其变化更有利于理解物质构成和变化的本质。(1)填写下列空格。(2)在点火条件下,某一反应的微观示意图如下。写下反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,基本反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _(填充反应或分解反应)。20.下图显示了初中化学中常见化学物质之间的转化关系。a是常见的食品干燥剂,F和E是氧化物,B、C和D分别是酸、碱和盐中的一种。其中之一是胃液的主要成分(“”表示相互反应,“”表示相互转化。一些反应的反应物、产物和反应条件没有标记)。请回答:(1)空调分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填写化学式)(2)乙、丁反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _,属于_ _ _ _ _ _(2)将过氧化氢和二氧化锰混合并加热_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ()(3)氯酸钾通过加热分解_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)三。实验问题22.根据以下设备图填空:(1)在上图中写下标有序列号的仪器名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2)实验室制气时,仪器组装后,加药前应使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)当实验室使用过氧化氢和二氧化锰生产氧气时,发生器应为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写装置的序列号),因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在设备中使用分液漏斗的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _,反应类型为_ _ _ _ _ _,二氧化锰在化学反应中的作用为_ _ _ _ _ _。(4)在实验室选择气体收集装置时应考虑的因素有_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。四、简短回答问题23.质量守恒定律的定量研究对化学科

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论