人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题C卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）A客此(客人)拥毳衣炉火(裹着、围着)B上下一白(全)雾凇沆砀(白气弥漫的样子)C余拏一小舟(撑)强饮三大白(大杯酒)D湖中人鸟声俱绝(全，都)及下船(等到)2 . 下列句子中是比喻句的一项是（ ）A我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。B淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。C他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了。D戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。3 . 下列说法有误的一项（ ）A散步通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B天净沙秋思是我国明朝散曲家马致远的作品，其中天净沙是词牌名，秋思是题目。C金色花通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。D济南的冬天围绕“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的山、水，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。4 . 名著阅读：下面对名著相关内容的叙述不正确的一项是（ ）A格列佛游记是英国作家乔纳森 斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说，以里梅尔 格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。B利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了大人国的风俗习惯。C水浒传最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达D从朝花夕拾的阿长与山海经一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从他的缺点说起，这是欲扬先抑的手法5 . 下列说法中错误的一项是（ ）A回延安这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。B灯笼一文的作者以散文的自由笔法，书写了他关于灯笼的一些回忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。C安塞腰鼓一文是高原生命的火烈歌颂，民族魂魄的诗性礼赞。D社戏是鲁迅的一篇回忆性散文，表现了作者对天真烂漫、自由有趣的童年的美好回忆。6 . 下列对名著的表述中错误的一项是A在范爱农一文中，范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但在对秋瑾等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时，他们的意见是不一致的。B利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事，都出自斯威夫特的长篇小说格列佛游记，这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。C钢铁是怎样炼成的中保尔勇敢地解救出被白匪军抓走的朱赫来。由于维克多的告密，保尔被抓进了监狱。D水浒传中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。7 . 选出对苏轼的水调歌头明月几时有赏析有误的一项（ ）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A本词所表现的思想感情非常丰富，既有政治失意、亲人别离的惆怅，又有热爱生活的超然达观。B词的首句“明月几时有”，语气急切，破空而来，既是在追溯明月乃至宇宙的起源，也是在惊叹造化的神奇，从中可以看到作者对明月的赞美和向往。C词的上片主要书写作者的政治感慨，如“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表达了作者虽极想回到朝廷，但又恐怕自己不能胜任高位的矛盾。D全词最后两句与词前小序照应，表达对亲人的怀念之情，同时也是对一切经受离别之苦的人们的美好祝愿。二、基础知识综合8 . 阅读下面语段，回答问题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。圆子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（1）“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”的读音为_。 （2）文中有一个错别字，请找出并改正：_改为_。 （3）结尾句中的“轻”、“软”都是_词。 （4）节奏就是快慢的变化，是表达情感的需要，也是朗读最重要的技巧。文中“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”的节奏应为（_）A 越来越慢 B 越来越快 C 匀速不变 D 时快时慢三、现代文阅读阅读倒挂的油画一文，回答下列小题。倒挂的油画我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，干万不要留下终身遗憾。一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是”陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我.”父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把我的画挂颠倒了！”我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后，他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。”陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。9 . 阅读全文，梳理小说情节，将下面的情节发展补充完整（每空限填一个字）。开端：（画家陈）（1）_画发展：（父亲和我们一家人）收画、挂画、（2）_画、（3）_画高潮：（画家陈）正画结局：（父亲和我们一家人）（4）_画10 . 同样是和父亲说笑，意味却不尽相同。请结合加点词语，品析画家陈当时的心境。（1）然后，他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”（2）陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”11 . 下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）A小说以“倒挂的油画”为题，一方面设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，另一方面，这幅画也是全文的线索，推动着故事情节的发展。B“父亲想都没想就帮他出了机票钱.”表现出父亲借钱时的果断、毫不犹豫。因为父亲曾有过不能为父送终的遗憾，加之他心地善良、乐于助人，所以就毫不犹豫地把钱借给了陈。C画家陈说送给父亲的那幅画是他“这一生中最满意的作品”，是因为这幅画是他用感激、报恩的心画成的，是重情重义的载体。D“陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字”写出了画家陈签字时的严肃和庄重，表现了他对自己这幅画的无比珍视与留恋。E最后，曾经“倒挂”的油画终于归正，可是“我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子”，是因为我们其实并不真正懂得欣赏艺术，而且已经习惯了曾经看到过的画面。12 . 小说中的父亲是一个不懂艺术的“粗人”，而画家陈却说他是“最有文化的厨子”。请简要分析概括父亲身上有哪些可贵的品质。13 . 小说结尾写道“一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心”。这里的“风雅”与“一颗敬畏和尊重的心”有何关系？请谈谈你的理解。四、句子默写14 . 默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。欲渡黄河冰塞川，_。(李白行路难(其一)_，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）溪云初起日沉阁，_。(许浑咸阳城东楼)_？雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)_，月有阴晴圆缺。(苏轼水调歌头)爱上层楼，_。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(2)根据提示写出相应的名句。在无题中，李商隐通过描写喜春时节万物萧条的景象来渲染离别气氛的句子是“_”。杜甫月夜忆舍弟中点明时令特征、令人心生寒意的句子是“_”。五、课内阅读15 . 解释下列加点字词（1）从流飘荡（_）（2）泉水激石（_）（3）鸢飞戾天（_）（4）窥谷忘反（_）六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面小题。赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。（注）楚江：长江三峡以下至濡须口一段，古属楚国，称楚江。建业：原名秣陵，三国时吴主孙权迁都于此，改称建业，旧城在今南京市南。海门：长江入海处，在今江苏省海门市。浦：近岸的水面。16 . 诗的二、三联各描写了_、_等雨中景物，营造了朦胧沉重的氛围。17 . 请从修辞的角度,赏析最后一联的妙处。阅读下面这首诗，完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。18 . 诗歌首句通过对“_”的一问一答，诗人的愁苦形象跃然纸上。19 . 诗歌最后两句，作者想象了一幅怎样的画面？请简要分析。七、课外阅读阅读下文，完成各题。昔者邹忌以鼓琴见齐威王，威王善之。邹忌曰：“夫琴所以象政也。”遂为王言琴之象政状威王大悦与语三日遂拜以为相。邹忌既为齐相，稷下先生淳于髡之属七十二人，皆轻忌，以为设以微辞，邹忌不能及。乃相与俱往见邹忌。淳于髡之徒礼倨，邹忌之礼卑。淳于髡等曰：“狐白之裘，补之以敝羊皮，何如？”邹忌曰：“请不敢杂贤以不肖。”淳于髡等曰：“方内而员釭，何如？”邹忌曰：“请谨门内，不敢留宾客。”淳于髡等曰：“三人共牧一羊，羊不得食，人亦不得息，何如？”邹忌曰：“减吏省员，使无扰民也。”淳于髡等三称，邹忌三知之，如应响。淳于髡等辞屈而去。邹忌之礼倨，淳于髡等之礼卑。（节选自新序，有删改）（注）象政：象征政事。稷下先生：稷下学宫来历的学者。淳于髡（kn）是其中代表人物之一，以辩才闻名。微辞：委婉而隐含讽喻的言辞。倨：傲慢。方内而员釭：方榫头插不进圆轴孔。内，通“枘（ru）”，榫头。釭（gng），车轴孔。20 . 下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）A昔者邹忌以鼓琴见齐威王但当涉猎，见往事耳（孙权劝学）B乃相与俱往见邹忌太丘舍去，去后乃至（陈太丘与友期）C淳于髡之徒礼倨徒以有先生也（唐雎不辱使命）D淳于髡等辞屈而去游人去而禽鸟乐也（醉翁亭记）21 . 文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）A遂为王言琴之/象政状威王大悦/与语三日/遂拜以为相B遂为王言琴之象政状/威王大悦/与语三日/遂拜以为相C遂为王言琴之/象政状威王大悦与语/三日遂拜/以为相D遂为王言琴之象政状/威王大悦与语/三日遂拜/以为相22 . 用现代汉语翻译文中画直线的句子。狐白之裘，补之以敝羊皮，何如？23 . 淳于髡等对邹忌前后态度的变化，从侧面突出了邹忌_的特点。八、名著阅读文学名著阅读人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。（节选自老舍骆驼祥子）24 . 刚入城的祥子是个怎样的人？25 . 请概述“骆驼祥子”这个绰号的来历。26 . 上述文段说“祥子变成了走兽，一点也不是他自己的过错。”你认同这种说法吗？结合全文说说你的观点，并用具体情节支撑你的观点。九、综合性学习阅读下面材料，完成问题。【材料一】 附注：通进司，掌文武近臣和地方官吏的章奏案牍。进奏院，京师收发递角的总机关，朝廷公文布告四，受理各部门章奏案牍。邮枢密院，中书省状告朝廷赏功罚罪，反擢用才能。【材料二】古代官府常见的通信方式【材料三】一驿过一驿，驿骑如星流；平明发咸阳，幕及陇山头唐岑参初过陇山途中呈字文判官长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。唐杜牧过清华宫绝句 九度附书向洛阳，十年骨肉无消息。唐杜甫天边行【材料四】古时候的文件传输靠的是驿站，驿站是官府的通信组织，只传递官府文书。一般每隔20里有一个驿站，一旦需要传递的公文上注明“马上飞递”字样，按规定要求每天300里，如遇紧急情况，可每天400里、600里，最快达800里。传递紧急文件时，每个驿站都用快马，这样，虽然不是千里马，但每匹马都死命跑。“六百里加急，八百里加急”用来表示情况紧急程度。一般老百姓传递信息，只有托人捎带，然而辗转传递，缓不济急且易延误遗失。我国古书中记载着不少“鸿雁捎书”一类的故事，可见古代人民通信多么艰难。27 . 结合以上材料，以下说法不正确的一项是（ ）A古代官府常见的通信方式有击鼓传令、驿站、烽火台、飞鸽传书。B宋代路、州、县上报中央的公文要根据不同内容通过递铺传给“通进司”或“进奏院”，再逐