武汉市2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题B卷

武汉市2019-2020年7年级上学期期中考试生物考试b册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.下图说明了草原生态系统各组成部分之间的关系，下面的叙述是正确的()A.兔子和老鼠是初级消费者，属于初级营养级B.猫头鹰和蛇是竞争和捕食的关系C.图画中的所有生物构成生态系统D.生态系统能量的最终来源是草。2.在制作洋葱鳞片叶表皮和人体口腔上皮细胞临时着床时，封面幻灯片一侧掉了碘，另一侧被吸收为吸水纸，这就是其作用()A.标本消毒B.染色标本容易观测C.防止细胞变形D.防止标本干燥3.地图是由某些生态系统部分的生物组成的食物网络的简图，以下是不正确的A.在图中，生产者是草B.蛇和鹰只构成捕食关系C.图中有四条食物链D.最长的食物链是草昆虫食虫鸟蛇鹰4.哪个显微镜有两个目镜，分别是8，15，两个物镜，分别是10，45，在众多血细胞中，为了找到要看的白细胞，哪个镜片最好()A.8和10B.8和45C.15和10D.15和455.以下关于人体结构的说明是正确的()A.个人系统器官组织细胞B.细胞器官组织个人C.细胞器官组织系统个人D.细胞组织器官个人6.以下关于绿色植物呼吸的叙述错误是A.绿色植物的呼吸作用原料是有机物和氧气B.绿色植物的呼吸作用是二氧化碳和水C.绿色植物呼吸作用的本质是分解有机物以储存能量D.绿色植物呼吸作用的主要场所是线粒体7.以下关于生物结构的说明中，正确的是()A.细胞是构成所有生物体结构和功能的基本单位B.一颗种子能长成参天大树是细胞分裂的结果C.绿色开花植物的结构水平是：细胞组织器官系统植物区系D.玉米种子细胞有20对染色体，发芽时细胞分裂产生的新细胞也是20对染色体动物行为研究方法主要是采用()A.观察和文献方法B.全面使用所有方法C.统计和推理方法D.观察和实验方法洋葱的表皮是一种A.长期B.保护组织C.上皮组织D.默认组织构成生物圈的是()A.地球和生物B.湖中所有的生物C.地球上所有的人类D.林中所有的树11.杜鹃是一种特殊的鸟，产卵不孵化，杜鹃花(俗称灵山红)是绿色开花植物。以下关于杜鹃和杜鹃结构的叙述是正确的()A.布谷鸟和杜鹃结构层共有的是“细胞、组织、器官、系统”B.杜鹃是多系统的结构级别，而不是杜鹃花杜鹃花有上皮组织和营养组织。D.布谷鸟由6个器官组成12.橙子有酸味和甜味，这些物质在橙子细胞中()A.细胞膜B.叶绿体C.液泡D.核13.一位同学在同一个花盆里种了大豆种子，设计了以下实验。这个实验中影响他正在研究的大豆发芽的因素和变量A.阳光B.空气C.温度D.水分14.“梦里的水邑、江西雨源”，中国最美丽的农村雨源是油菜花天地。以下对强奸的叙述是错误的A.油菜植物结构和功能的基本单位是细胞B.菜籽油主要存在于胚乳中油菜属于分类上双子叶植物纲D.在结构层面，油菜花属于器官15.下面是用显微镜观察的四个视野。这里表示蚕豆叶表皮细胞A.B.C.D.16.田地就是生态系统。以下叙述中的错误如下。（）A.杂草与水稻竞争关系，除草会增加水稻产量B.阳光、水分等非生物因素对水稻的生长有重要影响C.水稻是生产者，吮吸稻汁的蝗虫和稻飞虱属于消费者D.只要“蝗虫-青蛙-蛇”存在于生态系统中，它们就是食物链17.为了配合垃圾分离事业，有些兴趣小组准确地掌握学校每天发生的垃圾种类和数量，他们使用的科学方法主要是A.推测法B.调查法C.实验方法D.测量方法18.以下实验步骤无效()A.制作口腔上皮细胞临时床单时，首先要用干净的纱布把幻灯片擦干净B.制作要用碘染色的叶子的临时切片C.观察玉米植物呼吸效果的实验装置要放在暗处D.观察酵母的结构时，用低倍率镜观察，然后换成高倍率镜19.要使显微镜的视野包含最多的细胞，必须使用下图中目镜和物镜的组合A.B. C. D. 20.以下哪一项具有与植物光合作用相同的生理功能()A.人吃饭B.给汽车加油C.小鸡破壳而出D.蘑菇生长在小东西上21.人体细胞和洋葱鳞片内的表皮细胞共有的结构名称是()A.细胞壁，细胞膜，细胞质B.细胞质、细胞膜、核C.细胞质、核、叶绿体D.细胞壁，细胞膜，液泡22.变色龙的体色随着环境而变化，这反映了它的内容。()A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.生物依赖性环境23.下图显示了温带草原生态系统中一些生物组成的食物网，图表中没有绘制的生物成分A.生产者B.消费者C.分解器D.生产者和消费者24.在显微镜下发光时，如果视野很强，选择以下哪一种进行调节？更大的光圈较小的光圈镜子的平面镜子的凹部分A.B. C. D. 25.人在生态系统中，因为人可以通过自己的生产劳动获得自己生活所需的物资。A.生产者B.消费者C.分解器D.理想26.有机体的大多数细胞很小，必须利用它们进行观察。（）A.放大镜B.显微镜C.肉眼D.望远镜27.不威胁生物多样性的原因如下()A.砍伐森林B.环境污染C.建立自然保护区D.不限制引进外国物种图“生态系统中的生物之间的关系”的以下说明是正确的()A.生产者啊，消费者啊B.固定太阳能的数量影响的数量。C.图中包含的食物链 D.图画中的所有生物共同构成生态系统以下内容不属于生态系统()A.湖B.山丘C.大柳树D.一座农田二、填空30.绿色植物的六大器官中，桃子、这等供食用的部分是植物的_ _ _ _ _ _ _ _31.酵母、水母虫、藻类细菌、细菌不形成4种生物的核是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。32.细胞分化的结果形成了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。不小心伤到了皮肤，会感觉到伤口，会流血的。这说明皮肤可能有上皮组织、结缔组织和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组织。如果不同的组织按一定的顺序聚集在一起完成一定的功能，则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3233._ _ _ _ _ _ _ _ _位于的底部，_ _ _34.人类体细胞染色体_ _ _存在。35.完成的水果可以保存很长时间，破损的水果很快就会腐烂，这说明表皮是_ _ _ _ _ _ _ _ _组织，具有_ _ _ _ _ _ _功能。36.根据所学的知识，回答以下问题(1) _ _ _ _ _是人类活动能够到达生物圈各种圈的“跳板”。(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)染色体由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和两种物质组成37.观察洋葱根尖细胞分裂后，画中：a同学根据课本里的插图画的；乙班的朋友们根据自己观察到的事物像画的，但后来发现不漂亮，又修改了；c同学也是根据自己观察的事物像画的，没有做任何改变。你认为这三个同学中谁表现得那样？怎么了？在科学探索中应该坚持什么科学态度？38.DNA分子主要存在于中，由螺旋梯状的长链结构构成。39._ _ _ _ _ _ _是组织生物(病毒除外)的结构和功能的基本单位。生物体以细胞的分裂和生长为基础，通过细胞_ _ _ _ _ _形成组织。40.用于制作临时幻灯片标本的生物材料必须是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。41.显微镜的比例是目镜的比例和物镜的比例_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。显微镜的倍率越小，观测的事物就越_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、合成问题42.2003年1月10日，国家环境保护总局与中国科学院共同宣布了外来生物入侵最初外来物种共16种。其中，捕手蜗牛原产于亚马逊流域，作为特殊经济动物引入我国，受到广泛养殖。大量抛弃或退出后，立即从养殖场扩散到天然湿地，对入侵的水生贝类、水生植物和破坏食物链组成、大米生产造成损失，威胁当地的生物多样性。请根据资料回答：(1)捕手蜗牛生活在淡水中，身体柔软，用贝壳保护身体。分类上，捕手蜗牛是_ _ _ _ _ _ _ _动物。(2)捕手蜗牛的食性很大，可以吃各种植物，特别是对水稻有很大的危害。在地里插秧没几天，禾苗就全吃光了。在生态系统的组成成分中，保守蜗牛属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)捕手蜗牛的预防治疗方法包括人工杀伤、化学防治、生物防治等。有些地区的农民利用鸭子、鲱鱼、鲱鱼等创造出减少小蜗牛数量的方法。此防治方法属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(4)您认为为了保存我国的生物多样性，可以采取什么措施呢？(只需回答一次)_ _ _ _ _ _ _。43.这里显示的是动物细胞分化的示意图，请回答以下问题：(1)图表显示细胞分裂的过程中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的细胞分化(2)图表中的硬组织是具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _功能的肌肉组织。(3)整个人体由a的第一个细胞发育而成，这个细胞是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)动物身体的结构水平如图所示：细胞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、实验探究问题44.实验调查：糖尿病是当今世界危害人体健康的常见疾病之一，经常出现多喝、多尿、消瘦的症状。糖尿病的主要危险在于其并发症，会损害人体的多个系统。糖尿病患者经常注射胰岛素治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？阳光技术团队为了探讨这个问题，设计了下表所示的程序。步骤甲鼠乙鼠a繁育状态完全相同，破坏甲、乙两个小鼠的胰岛b-嗯？定期喂全营养饲料，每次喂前注射适量的胰岛素c重复步骤b一段时间后，取了2只a，b老鼠的尿液，检查了葡萄糖水平，得出了结论这个小组根据上述内容进行了以下探索活动，请结合你正在学习的知识回答以下问题。(1)实验假设：_ _ _ _ _ _。(2)在本探索实验中，作为对照组的鼠标为_ _ _ _ _ _ _ _