人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期中考试生物试题D卷VIP

印教版(新课程标准)2019版8年级期中考试生物考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.草鱼是一种淡水鱼，以下草鱼的特征中鱼类的主要特征是A.身体是长边形B.身体里有鳏夫C.你身体里有脊椎D.有鳍，用鳃呼吸以下对动物行为的叙述错误如下()A.蜘蛛网、鱼丸等都属于先天行为B.集体生活动物经常有社会行为C.先天行为由遗传物质决定，学习行为与遗传物质无关D.诺尔玛意识属于后天性行为3.生物的生活离不开环境，蛇的冬眠主要与以下哪种环境因素有关？（）A.温度B.阳光C.空气D.水分以下对人体运动系统的说明是正确的。A.运动系统由骨头、关节、骨骼肌构成B.关节包括关节头部、关节腔和关节软骨C.在体育运动中，骨骼肌起到了杠杆作用D.人体的运动是在神经系统的支配下进行的5.关于功能的以下结构的自述，不合理的是()A.B.C.D.下一个动物行为是先天性行为()A.鸟喂鱼B.大麻雀偷了牛奶C.小狗计算算术D.鸡的迂回路线7.爬行动物比两栖动物进化得更高的主要特征是A.用肺呼吸B.你可以在陆地上爬C.身体表面覆盖鳞片或aD.生殖发展不受水的限制。8.下一章动物是()A.水母B.血吸虫病C.海葵D.贻贝9.“几只莺争夺温暖的树，谁的鸟燕子啄食春天的泥土。”诗中的莺和燕子的共同特征是。身体被羽毛复盖，前腿变为翅膀。身体有气囊。胎生哺乳动物体温恒定A.B. C. D.10.以下动物中的软体动物是()A.龙虾B.蚯蚓C.水母D.老虎斑点婴儿11.下一个动物身体显示辐射对称的动物是()A.九头蛇B.蛔虫C.腰鞭毛虫D.水蛭12.(动物先天行为的叙述不准确。)A.对所有动物来说B.动物出生的行为C.可以遗传D.同种动物的不同个体之间有不同的迹象13.石榴种子清澈透明，味道甜汁多，这种酸，甜物质主要储存在细胞中()A.液泡B.线粒体C.叶绿体D.细胞壁14.生活在水中，用鳃呼吸，身体有鳞的动物()A.青蛙B.鲤鱼C.鲸鱼15.鲸鱼和大白鲨一生生活在水中，适应水生活的共同特征是。A.有脊椎B.用鳃呼吸C.身体是流线型的D.身体表面有鳞片雷迪的实验推翻了基本观点。鹅颈烧瓶实验支持观点；实验证明，原始地球上可能形成有机物质。上述 各()A.创造论、自然发生论、米勒B.生论、化学进化、巴斯德C.自然发生论、生年论、米勒D.创造论、创造论、米勒17.篮球是深受同学喜爱的团队运动，正确分析了射门相关动作。()A.通过神经调节和激素调节相互合作B.关节的灵活性和坚固性无关C.仅依靠韧带牵引骨进行活动D.拍摄单个骨骼肌收缩18.以下动物都有消化室(消化室)，没有肛门的动物之一是A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水蛭、水母、腰鞭毛虫水母、涡轮虫、水螅D.蚕、血吸虫病、珊瑚19.对骨骼的生长和再生起主要作用的是A.骨松的红骨髓B.骨膜的成骨细胞C.骨头肌肉的神经D.致密骨在内部干燥中的20.从人生经验和学习中得到的行动属于学习行为。以下动物属于学习行为()A.鸟的繁殖B.海豚钻圈C.蜘蛛网D.蜜蜂采蜜二、合成问题21.细菌和真菌在维持生物圈生态平衡方面起着重要作用，与人类的生产、生活和健康密切相关。(1)1864年，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验，初步认识到细菌在自然界普遍存在。(。实验过程如下：实验前煮肉汤的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _；实验的变量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)细菌和大部分真菌可用显微镜和放大镜观察。图1和图2是细菌和青霉的结构图。单细胞生物“细菌”显示了生殖过程中最先发生变化的结构。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用放大镜看橘子皮上的青霉菌，图2中的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.图中显示了人体拖动肘部和肘部的运动，可以回答以下问题：(1)骨骼的运动取决于骨骼肌的牵引力，图中骨骼肌中间较厚的部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，两端较薄的乳白色是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在三头肌处于_ _ _ _ _ _ _ _ _(收缩或舒张填充)状态时，甲和乙的两个图表示肘部伸展的行为。(3)人体在骨骼肌受到_ _ _ _ _ _ _ _ _传递的刺激收缩后，可以包裹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _并进行运动。(4)由于骨骼肌只能收缩_ _ _ _ _ _ _ _ _骨骼，不能重置骨骼，因此连接到骨骼的所有骨骼肌总是两组肌肉相互_ _ _ _ _ _ _ _ _活动。23.动物作为绘画艺术的常客，有助于净化心灵，使人积极。齐白石的虾意味深长，蛙声十里出山泉无限想象人。宋树人的九鱼图象征吉祥。毕加索的和平鸽代表和平与温暖。李艳的孺子牛没有气馁，温顺的作风堂堂正正。因此，分析以下问题的答案：(1)这部作品表明，很多动物能够启发创造物，反映生物多样性的直接价值。生物多样性的本质是_ _ _ _ _ _ _ _。(2)虾和鱼都是水生动物。他们都通过_ _ _ _ _ _从水中获取氧气，完成了呼吸。两者都属于卵生，在水中完成发育。但是虾在发育过程中多次出现蜕皮现象，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。图中没有青蛙，名字是蛙声十里出山泉。其中包含的生物学知识是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)鸽子和牛比上述动物有更复杂的结构和生理特征。例如：循环面：心脏完全分离了动脉血和颈静脉血，血液_ _ _ _ _ _ _ _能力强。呼吸方面：都有发达的肺，可以独立完成呼吸。而且鸽子还有与肺相通的气囊，无论是吸气还是呼气，肺里_ _ _ _ _ _的空气通过，气体交换效率很高。繁殖：有牛的哺乳行为，