重庆市2020年（春秋版）九年级上学期12月月考化学试题B卷

重庆市2020年（春秋版）九年级上学期12月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在温度不变的情况下，将不含结晶水的某物质的甲溶液经过如下变化：据此，下列结论一定正确的是（ ）A若将丙溶液再蒸发10g水，则析出的晶体的质量一定大于5gB若将甲溶液一次性蒸发20g水，则析出晶体5gC乙溶液和丙溶液中，溶质质量分数不可能相同D若使甲溶液变为饱和溶液应采用加溶质、蒸发水、降低温度的方法2 . 下列化学方程式不正确的是A细铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22 Fe2O3B硝酸银溶液与稀盐酸反应：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3C用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD用赤铁矿石（主要成分：Fe2O3）炼铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO23 . 下列实验现象描述正确的是A红磷燃烧,产生大量白雾B铁丝在氧气中燃烧，火星四射,生成黑色固体四氧化三铁C硫在纯氧中燃烧,产生蓝紫色火焰有刺激性气味产生D镁带燃烧发出耀眼的白光,生成一种黑色固体4 . 在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示，以下说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/克34255反应后质量/克0x521A该反应可表示为：乙 + 丁 = 甲Bx的值为18C该反应是分解反应D丙一定是催化剂5 . 下列实验操作正确的是（ ）AABBCCDD6 . 水是生命之源，有关水的说法错误的是A地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的B水是一种常用的溶剂，因此任何溶液都是水作溶剂C河水通过沉降、过滤、吸附、消毒等过程进行人工净化D生活污水集中处理后排放，有利于保护水资源7 . 根据下表提供的信息，下列判断错误的是第一周期第二周期第三周期A元素所在的周期数等于其原子的电子层数B原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同C第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D金属元素的原子，其最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易得到电子，趋向达到相对稳定结构8 . 吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是（ ）A尼古丁由三种元素组成B尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成C尼古丁中氢元素质量分数最大D尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为10：14：29 . 下列现象能说明分子之间有间隔的是（ ）A墙内开花墙外可闻到花香B湿衣服晾干C香水、汽油要密封保存D加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中10 . 在下列生活和生产过程中，发生了化学变化的是A菠萝榨汁B海水晒盐C谷物酿酒D石头雕像11 . 下列有关物质的除杂、区别、分离不正确的是（ ）A用燃烧铁丝的方法除去空气中的氧气B用滴有紫色石蕊试液的蒸馏水区分氧气和二氧化碳C用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干的方法区别它们D双氧水制氧气结束后，可以用过滤的方法分离出二氧化锰12 . 2022年将在北京举行冬奥会。火炬中的燃料X燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。反应的化学方程式为X +5O23CO2+4H2O，则X是（ ）AC2H4BC2H6CC3H6DC3H8二、填空题13 . 化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。（1）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体，这是利用了活性炭的_性。（2）农业上选种需配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其他操作无错误的前提下，用量筒取水时俯视读数，则配制的溶液中溶质质量分数会_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（3）氢化镁（MgH2）是一种相对廉价的储氢材料。当它与水混合时放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_。（4）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为_（最简整数比）。14 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（1）现有H、C、O三种元素，请选用其中的元素写出符合要求的物质各一种（用化学式表示）：可做燃料且有剧毒的物质是_；密度最小的气体_。（2）家庭厨房实际上一个化学世界，请回答下列问题：氯化钠是重要的调味品，它是由_构成（选填“分子”、“原子”或“离子”）。电冰箱的除味剂盛放了一定量的活性炭，这是利用了活性炭的_性。15 . 化学符号是化学学习的重要内容，用它们来描述物质及其变化既简明直观，又利于表达和交流，请按要求完成下列问题：写出下列微粒的符号或名称：两个氢原子_；两个氯气分子_；_。写出下列符号中数字“2”的含义”_；_；_。写出符合下列要求物质的化学式：能使带火星的木条复燃的气体_；煤气中有剧毒的物质_。根据题意写出下列化学方程式：铁丝在氧气中燃烧_；一氧化碳通入灼热的氧化铁_；有两种气体生成的分解反应_；点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中能继续燃烧，生成了一种黑色固体单质和一种氧化物_。16 . 用元素符号或化学式填空（1）1个氢分子_（2）2个钾原子_（3）3个二氧化氮分子_（4）碘化钾_（5）硫酸钠_（6）氧化铁中铁元素显+3价_17 . 如图为电解水的装置，A、B试管中得到的气体体积比为_，该反应的化学方程式为_。18 . 形态各异的物质可按一定规律分类。现有下列物质：A 氮气 B 河水 C 冰水共存物 D 洁净的空气 E 液氧请选用各物质名称前的字母序号填写：属于混合物的是_。19 . 水分子获得能量时，运动_，分子之间的间隔_，水由_变成_；水分子失去能量时，运动_，分子之间的间隔_，水由_变回_。三、实验题20 . 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：实验室配制50g6%的氯化钠溶液，需要氯化钠_g。调节天平平衡后，用天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右偏，应_（填“A”“B”“C”之一）。A 增加适量氯化钠固体 B 减少适量氯化钠固体 C 调节天平平衡螺母将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。用玻璃棒搅拌的目的是_。21 . 如图是同学们在探究氧气性质实验时的两个装置，简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用。甲集气瓶中液体的作用_；乙集气瓶中液体的作用_；_（选填“甲”或“乙”）集气瓶中液体可以用细沙来替代。甲集气瓶中铁丝绕成螺旋状是为了_。四、科学探究题22 . 某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂，设计了以下探究实验，请你完成实验报告和实验分析实验报告：实验步骤用带火星的木条检验时的现象结论向试管中倒入的过氧化氢溶液不复燃几乎无氧气放出给试管稍微加热_向试管中加入的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰_待试管中无气泡冒出时再倒入的过氧化氢溶液_再向试管中加入一匙二氧化锰_实验分析比较步骤和步骤可得出结论：过氧化氢溶液不加热几乎无氧气放出，稍加热有氧气放出比较步骤和步骤可得出结论：_比较步骤和步骤可得出结论：_该同学觉得该实验还不完美他还想证明在反应前后质量不变，你认为他该增加什么实验_？五、计算题23 . 蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：