贵阳市2019-2020学年中考模拟化学试题

贵阳市2019-2020学年高考模拟化学试题名字：班级：成就：一、单项选题1.以下宏观事实的微观解释是正确的：A.水结冰分子停止运动B.H2O芽孢杆菌和H2O2的不同化学性质不同的分子组成C.温度计中的水银柱上升33，354水银柱分子间的间距变大D.金刚石和石墨具有不同的物理性质，而碳具有不同的原子结构。2.以下实验操作错误是()A.倾倒液体B.气体的气味C.读取液体体积D.稀浓硫酸3.中国诗歌既有人文思想，又有理性光辉。括号中下划线部分的化学解释不正确()麝来自麝，不需要被强风吹起(分子总是在移动)B.成千上万的锤子切割深山，火的燃烧不算什么(高温燃烧从石灰石中产生生石灰和二氧化碳)C.他白一制造钢铁并将其转化为软铁(生铁被不断地煅烧、搅拌和氧化以降低碳含量并转化为钢)D.数千英里的冰和数千英里的雪(温度降低，水分子的大小改变)4.下面对实验现象的描述是错误的()A.水电解过程中阳极和阴极产生的气体体积比为2:1B.氢氧化钠固体溶解在水中，溶液的温度上升C.铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体D.打开装有浓盐酸的试剂瓶，观察瓶口上的白雾。5.用于纯化下列物质的实验方法是正确的()选择物质(括号中的杂质)实验法A氯化钙溶液(稀盐酸)加入过量的碳酸钙固体，过滤B铁(铜)加入足够的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥CN2(O2)透过炽热的木炭层D氯化钠溶液(硫酸钠)加入适量钡(NO3)2溶液，过滤A.AB.BC.CD.D6.著名化学家侯的“侯氏制碱法”大胆创新了传统的制碱工艺，成为当时世界上最先进的制碱方法。纯碱是一种重要的化工产品，用途广泛。现在氢氧化钠是以纯碱、石灰石和水为原料制备的，而化学反应不包括()A.化学反应B.分解反应C.置换反应D.易位反应7.以下关于“确定”的陈述是正确的A.纯物质必须由不同的元素组成B.由同一分子组成的物质必须是纯物质化学反应前后催化剂的性质不会改变发光和放热的变化必须是化学变化8.下列元素符号书写正确()A.钠B.氦C.水星D.氖9.水是生命之源。以下关于水的陈述是错误的()肥皂水可以区分硬水和软水水由氢和氧原子组成C.自来水是一种混合物d、河水沉淀过滤后得到的水仍然是混合物10.新开发的农作物秸秆制成的一次性食品盒丢弃后，可在两个月内在自然条件下分解。以下关于这个饭盒的陈述是不正确的()A.更换塑料饭盒可以减少“白色污染”b .秸秆可以有效利用，减少燃烧秸秆产生的空气污染这种饭盒是绿色环保的产品。D.稻草是一种合成材料已知“”和“”表示具有不同质子数的原子。在下列气体中，属于简单物质的有A.B.C.D.12.以下关于解决方案的陈述，正确的是()A.溶液是化合物B.溶液是均匀稳定的。C.溶液是无色透明的溶液由溶质和溶剂组成13.下列生活用品中，所用的主要材料属于有机合成材料的是()A.塑料洗手盆B.纯棉毛巾C.玻璃茶杯D.丝绸围巾14.一位同学对实验结果的分析是正确的A.用湿的酸碱度试纸测量盐酸的酸碱度，结果很小在粗盐纯化实验中，液滴在蒸发过程中飞溅，导致产率高C.当用量筒测量一定量的水时，向上看导致制备的氯化钠的质量分数更大15.空气是宝贵的自然资源。以下关于空气的陈述是正确的()A.空气中的氮具有化学活性，可用于食品保鲜。B.燃烧法测定空气中的氧含量。硫可以取代红磷。空气的成分是大约21质量%的氧气。禁止烟火和鞭炮可以减少空气污染16.孔是最近才确定其中文名字的一个元素。下列陈述是错误的()原子中粒子的总数是403B.原子变成离子的化学变化C.金属元素原子核中有167个中子17.下列物质在氧气中燃烧产生黑色固体A.木炭B.镁带C.硫磺粉D.电线18.善于梳理化学知识是学好化学的有效途径。下面的总结不完全正确A.自然决定用途B.日常生活体验氧气燃烧气焊切割金属石墨非常柔软。制成的铅笔芯钨具有高熔点，用于制造灯丝。衣服上的圆珠笔油用汽油擦洗。区分硬水和软水，并使用肥皂水进行检查。区分棉和羊毛织物点火和气味C.化学与健康D.安全常识钙缺乏导致佝偻病或骨质疏松症碘缺乏导致甲状腺肿维生素C 缺乏引起的坏血病用浓硫酸染色的皮肤用氢氧化钠溶液中和烹饪时，油盘着火，并用锅盖盖住。甲醛溶液浸泡海鲜的保鲜A.英国广播公司19.下列家庭食品生产中，发生了化学变化的是()A.干萝卜B.冷水和冰C.葡萄酒酿造D.切碎的辣椒20.反应的显微图如图所示。元素A和元素B的原子由“”和“”表示。以下陈述不正确()A.该反应是组合反应反应前后原子的类型没有变化反应前后物质的化学性质不会改变。反应的化学方程式表示为A2 3B22AB3第二，填空21.溶液是日常生活中常见的物质，水是最常见的溶剂。在20下，将两种等质量的固体物质a和b分别加入盛有100克水的烧杯中。充分搅拌后的现象如图1所示，加热至50时的现象如图2所示，两种物质的溶解度曲线如图3所示。请用图片回答下列问题：(1)在图1中，必须饱和的溶液是_ _ _ _ _，在20时，甲的溶解度是_ _ _ _，乙的溶解度是_ _ _ _。(填写 = )(2)图3中b的溶解度曲线为_ _ _ _ _；点P表示_ _ _ _ _。(3)在图4所示的实验中，小烧杯含有20的物质a的饱和溶液。当一个同学想在一个小烧杯中分离出固体时，他应该在大烧杯的水中加入_ _ _ _ _(用字母填写)下列物质氧化钙氯化钠氢氧化钠硝酸铵22.一氧化氮是大气中的主要污染物之一。近年来，在生物体内发现了少量的一氧化氮，它具有扩张血管和增强记忆的功能，已成为当前生命科学研究的热点。(1)一氧化氮是工业硝酸生产的中间产物。生成一氧化氮的化学方程式为4X 5O24NO 6H2O。根据质量守恒定律，X的化学式是_ _ _ _ _ _。(2)汽车尾气含有一氧化氮和一氧化碳等有毒气体。处理方法是在汽车尾气的排气管上安装一个催化转化器。在催化剂的作用下，一氧化氮和一氧化碳可以反应生成二氧化碳和氮气。反应的化学方程式是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三。实验问题23.为了证明甲烷含有碳和氢，一名学生设计并完成了以下实验。请完成它。实验步骤实验现象结论(1)首先_ _ _ _ _，然后点燃甲烷(2)清洁干燥的小烧杯覆盖在甲烷燃烧火焰上方现象_ _ _ _ _ _证明含有氢(3)用清水浸泡的小烧杯覆盖在甲烷燃烧火焰的上方现象_ _ _ _ _ _证明含有碳24.明明使用图中所示的装置进行实验。起初，气球沉在烧杯的底部，气球中的气体Z是简单的物质(气球的质量可以忽略不计)。打开分液漏斗的活塞后，气球会在一段时间后从烧杯底部慢慢浮起，最后挂在烧杯的开口处。实验过程中没有产生有毒气体。请回答：(1)写下Z生产的化学方程式_ _ _ _ _。(2)写下X和Y反应的化学方程式_ _ _ _ _。四、简短回答问题在化学方程式中，“”表示_ _ _ _ _，“=”表示_ _ _ _ _，“”和“”表示_ _ _ _ _。V.推理问题26.物质A和J是初中化学中常见的物质，其中D和E是维持自然界生命活动所必需的，A和B是黑色固体，C是红色金属单质，H是气体。它们的相互转化关系如图所示。请回答以下问题。(1)写出下列物质的化学式：(2)反应 _ _ _ _ _ _(填写序号)属于取代反应。(3)写下反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)日常生活中丙的使用_ _ _ _ _ _。六、科学探究问题27.为了测定空气中的氧含量，小华计划设计如下方案：选择实际体积为40毫升的试管作为反应容器。将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞住试管，通过导管和注射器形成如图所示的实验装置，实际体积为60毫升，润滑性好。假设实验能够像肖华想象的那样正常进行，而白磷所占的体积和导管中气体的体积被忽略，请回答以下问题：(1)实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前缘从20毫升刻度推到15毫升刻度，然后松开手。如果活塞仍能回到20毫升刻度，则_ _ _ _ _ _；(2)如果先夹住弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，待试管冷却后松开弹簧夹。观察到的现象是_ _ _ _ _ _；(3)如果不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，反应充分进行，直到燃烧结束，试管冷却。