贵州省2019年七年级下学期期中考试生物试题A卷_第1页
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文档简介

贵州省2019年七年级下学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于生物特征的说法,正确的是( )A“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长C“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸2 . 下列说法正确的是( )A生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层B农田生态系统与城市生态系统没有关系C草原生态系统具有一定的自动调节能力D森林生态系统具有“绿色水库”和“地球之肾”的美称3 . 下列生物适合在空中生活的是( )A紫藤B金鱼C喜鹊D蚯蚓4 . 动物体的结构层次是( )A细胞组织器官系统动物体B细胞组织系统器官动物体C组织器官细胞系统动物体D细胞器官组织动物体5 . 细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是( )A叶绿体B细胞核C细胞膜D线粒体6 . 细胞分裂后,细胞质和细胞核的变化是( )A细胞核完全一样,细胞质大致分为两份B细胞核和细胞质都完全一样C细胞质完全一样,细胞核大致相同D细胞核和细胞质都完全不一样7 . 下列关于生物圈的叙述正确的是( )A生物圈是最大的生态系统,岩石圈是一切陆生生物的“立足点”B在水圈中,大多数生物生活在距海平面200米以内的水层中C生物圈是指地球上的所有生物D生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面8 . 下列关于使用显微镜的说法正确的是( )A目镜越长视野中看到的细胞越少B对光时要用低倍镜对准通光孔C观察“b”,看到的物像是“P”D当光线较弱时,用反光镜的平面镜对光9 . 下列关于地衣的说法,正确的是( )A地衣是细菌与藻类共生在一起形成的B地衣中的真菌为藻类提供有机物C地衣中的藻类供给真菌水和无机盐D地衣中的真菌和藻类相互依赖,彼此有利10 . 下列关于显微镜的使用说法正确的是( )A调节细准焦螺旋的目的是对光B玻片向左移动,物物像也向左移动C目镜不变,物镜越长观察到的视野越亮D观察时一般用左眼,同时要求右眼睁开11 . 食物链的起点和终点分别是( )A起点是任何一种生物.终点是任何一种生物。B起点是绿色植物,终点是最高一级的动物。C起点是绿色植物,终点是分解者。D起点是无机环境,终点是分解者。12 . 下图是某开发区生态系统示意图。相关叙述错误的是( )A图中一条食物链是:乙丙丁B能量最多的是乙,有毒物质积累最多的是丁C丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能D若丁灭绝了,丙的数量会长期持续增加13 . 生物体能够由小长大,这与细胞的哪些变化有关?( )A细胞分裂和生长B细胞分裂和分化C细胞生长D细胞的分裂14 . 下列各项中,表示一条食物链的是:A草鼠鹰B狐兔草C阳光草鼠狐D鼠蛇鹰15 . 下列叙述正确的是A拌凉菜易出现菜汁,是因为蔬菜细胞膜被破坏,液泡中的液体流出来了B细胞膜只对细胞起保护作用,对细胞内外物质的进出没有控制作用C细胞膜能够控制物质进出细胞,所以细胞内的物质是固定不变的D细胞中线粒体等能量转换器,它们的作用是把细胞内的能量用掉16 . 下列食物链书写正确的是( )A阳光草兔B蘑菇田鼠蛇C昆虫青蛙蛇D草兔狼17 . 当显微镜的镜筒下降时,人的眼睛应注意显微镜的( )A物镜与装片间的距离B目镜里的视野C物镜与目镜间的距离D目镜与装片间的距离18 . 在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时,物像是( )Ab B. d C. p D. q二、连线题19 . 把人体各主要组织与其相应功能用线连接起来三、判断题20 . 早晨空气清新,到小树林做深呼吸,能吸收更多的氧气( )21 . 智力正常的夫妇不可能生出智力障碍(苯丙酮尿症)的孩子。( )22 . 观察人血涂片时,最容易看到的血细胞是白细胞。(_)23 . 分解者可将动植物遗体中的有机物分解成无机物,供生产者再利用。24 . 细胞越小,表面积和体积比越大,越利于细胞进行物质交换_25 . 因为细胞核位于细胞中央,所以细胞核是细胞的控制中心_。(判断对错)四、综合题26 . 图为细胞结构示意图,请据图回答:(1)_图所示为植物细胞结构。(2)图中动植物细胞共有的结构是_和、_和、_和。(填编号)(3)_为细胞的生命活动提供能量,它是呼吸作用的场所。(4)对细胞有保护作用的结构是_。(5)在细胞分裂时,和中_的变化最为明显,先进行复制,然后分成完全相同的两份分别进入两个_,以确保其数目和形态不变,稳定遗传。27 . 下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题:(1)该食物网中有_条食物链组成。(2)鹰和蛇之间存在着_关系。(3)图中生产者是_,鼠、兔、蛇、鹰都是动物,统称为消费者,腐生的细菌、真菌(图中没有标出)则是_,若要构成一个完整的生态系统,还缺少_。(4)如果鹰大量减少,那么较短时间内青蛙的数量将会_(“增加”或 “减少”)。28 . 下图是一个细胞的变化图,请据图回答。(1)图中表示细胞的_过程, 其结果是使得细胞的数目增加;图中表示细胞的_过程,其结果是形成了不同的_。(2)细胞分裂时,_经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的_。29 . 鸟语花香的自然界,常会给你带来无穷的乐趣与遐想。要想探索生命的奥秘,需要从了解细胞开始。请结合细胞的结构特点和显微镜的使用方法,分析回答下列问题:(1)图1中正确的实验操作顺序是_(请用字母填写)。(2)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现视野中出现了气泡,问题可能发生在图1实验步骤中的_(选填字母)。为防止该结构的产生,正确的操作方法应该是图2中的(_)(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)。ABCD图2(3)图1中C和D两个步骤所滴的液体分别是_和_。(4)下图3所示为某同学观察的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,显微镜下看到的几个视野:要使图像从视野甲变为视野乙的状态,应将装片轻轻向_移动。要使图像从视野乙变为视野丙的状态,应转动 _,换成高倍物镜;为调整视野亮度还应调节显微镜的 _和 _;如果物像仍然不清晰,此时我们应调节 _。在视野乙中可以看到,洋葱鳞片叶内表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中_。30 . 下图为细菌结构模式图,据图回答问题。(1)图中数字所示部位的结构名称分别是:1是_;2是_;3是_;4是_;5是_;6是_。(2)细菌细胞与绿色植物细胞相比,主要的区别在于它的细胞中没有_。(3)细菌主要以_方式进行生殖。五、实验探究题31 . 为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;向B、C、D瓶中放入等量的水藻;向四个瓶中放入大小相同、生长状况相近的小鱼各两条;把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗环境中,实验装置如图所示:实验结果如表:生态瓶编号ABCD瓶中小鱼

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