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文档简介
第三课多彩消费整章概述本课从学生最熟悉的生活消费开始,让学生了解影响消费的因素、消费的类型、消费结构的变化以及其他经济现象和相关的经济知识。让学生通过体验生活,提高理论思维能力、深入分析经济问题和参与经济生活的能力。本课分为两个方框问题。一、消费和类型第二,树立正确的消费观新课程标准的基本要求描述几种消费心理;比较消费行为的差异;消费观念变化辨析;树立正确的消费观新课程研究3.1消费和类型新课程标准要求(a)知识目标1、记住影响消费的因素;消费类型的三种分类及其含义;消费结构与恩格尔系数2.了解收入和消费水平之间的关系;收入分配与消费水平的关系;价格变化对人们消费的影响;几种消费类型的区别;恩格尔系数变化的意义3.组织学生收集数据,了解改革开放以来中国居民消费结构发生了哪些变化,并解释变化的原因。(二)能力目标1.通过对“影响消费的因素”和“消费类型”的研究,培养学生的理论思维能力、深刻分析经济问题的能力和参与经济生活的能力。2.在学习“消费结构”时,学生可以收集数据,了解中国消费结构的变化趋势,从而提高学生关注现实生活的能力和实践能力。(3)情感、态度和价值观目标通过在这个盒子里的学习,学生们将接受艰苦奋斗和节俭的教育,从而树立正确的消费观。教学重点1.影响消费的因素2.贷款消费教学困难1、收入与消费的关系2.贷款消费教学方法教师鼓励和引导学生收集和整理相关材料,并开展学生参与的讨论和其他课堂教学活动。教学建议这个盒子与每个人的经济生活密切相关,涉及许多概念和原则。在教学中,我们必须把抽象的理论与生动的现实生活结合起来,引导学生更好地理解和掌握。教学过程(一)新课程的引入教师活动:指导学生复习他们在第二课学到的知识,总结影响价格的因素和价格变化的影响。让学生知道价格对消费的影响也是价格机制调整的结果。这一课的内容是第二课内容的延伸,第二课的重点是对消费现象的理解和解释。学生活动:通过教师的引导和回忆,感知价格与消费的关系,从而激发探究的欲望和兴趣。(二)开设新的课程一、消费和类型1.影响消费的因素教师活动:多媒体展示中秋节不同地方居民的消费模式及其与以往消费模式的差异。接下来的问题是:为什么居民的生活消费发生了如此大的变化?学生活动:积极思考,然后四人一组讨论。每个小组选出代表,表达意见并回答问题。老师的结论是,生活消费的巨大变化是由多种因素造成的:社会和经济发展水平、生产水平和结构、居民收入、家庭人口数量和结构以及价格水平。主要有:(1)居民收入,收入是消费的前提和基础教师活动:引导学生阅读课本并思考:居民收入如何影响消费?学生活动:认真阅读教材内容,积极思考和讨论,得出结论教师点评:收入是消费的前提和基础。在其他条件相同的情况下,人们的可支配收入越多,他们对各种商品和服务的消费就越大。(人民的收入并不都是由人民直接控制的,而是在扣除个人所得税等之后,只能由个人自由控制。)。例如,城镇职工取得合法收入后,除了缴纳个人所得税外,还要扣除“三险”和住房公积金等。以便剩余的收入可以用于生活消费,即可支配收入。在收入快速增长的时期,消费也快速增长。相反,当收入增长率下降时,消费增长率也会下降。因此,为了提高居民的生活水平,我们必须保持稳定的经济增长,增加居民收入。教师活动:引导学生阅读P19卡通和材料,激发每个人的兴趣,并思考:材料和卡通反映了什么原因?学生活动:讨论提出的问题并表达他们的观点:消费受消费习惯和过去收入水平的影响。教师总结:居民消费不仅受到当前收入水平的影响,还受到过去和未来收入水平的影响。尤其是未来收入,即预期收入,如果预期收入高,消费水平可能就高。相反,如果预期收入低,人们就会控制当前的消费。总之,社会消费的总体水平与收入差距的大小密切相关。如果人们的收入差距过大,整体消费水平就会下降。相反,缩小过度的收入差距将提高整体消费水平。(2)消费价格教师活动:总结前面的问题后,继续问:在一定的收入水平下,影响人们消费的因素是什么?教师活动:利用多媒体展示2020年8月价格调查分析;最新统计显示,从今年1月到8月,广州居民的总消费价格比去年同期上涨1.5%,增幅为0。今年前7个月增长了2个百分点。其中,8月份食品价格较7月份上涨1%,主要是由于新鲜蔬菜、鸡蛋、肉类和家禽及其产品价格上涨。今年上半年,广州食品价格同比上涨4.3%。其中,大米上涨17.4%,花生油上涨11.6%,猪肉上涨22.2%,牛肉上涨13.4%,畜产品上涨19.6%,鲜蛋上涨20.5%,淡水鱼和新鲜蔬菜均上涨10.0%,涨幅较大,近年来屡创新高。学生活动:学生讨论材料和问题,并表达他们的意见:他们也受到价格水平的影响。教师活动:对学生意见的评论和总结;首先,消费价格的变化会影响人们的购买力。人们的总收入在一定时期内是有限的。如果消费品价格上涨,将导致购买力下降,从而减少消费需求。相反,购买力增加,消费需求增加。因此,价格稳定对于保持人们的消费水平、稳定生活、稳定社会具有重要意义。也正因为如此,价格稳定成为国家宏观调控的一个重要目标。其次,不同消费品的价格变化对人们的消费有不同的影响。一般来说,价格变化对基本消费品的影响远低于对奢侈品的影响。人们不会因为价格变化而减少对基本消费品的消费,这将增加消费支出,对人们的生活产生重大影响,并严重影响社会稳定。这就是为什么国家特别关注农产品的价格变化,尤其是谷物和蔬菜。教师活动:只有价格影响人们的消费选择吗?在消费时,你还会考虑哪些其他因素?学生活动:阅读课本,讨论问题并回答:(3)商品的性能、外观、质量和包装也可能是影响消费的原因。甚至购买方式、商店位置、服务态度和售后服务都会影响人们的消费。2.类型教师活动:引导学生看课本1920,并提问:我们有什么类型的消费?并举一个例子学生活动:阅读课本,仔细总结并得出结论老师的建议和总结:有不同(2)根据交易方式的不同,可分为货币和商品消费、贷款消费和租赁消费。货币和商品的消费都是最常见的交易方式。交易一旦完成,商品的所有权和使用权就已经转移。如何使用商品一般由买方自己控制,不再受卖方的限制。然而,在一些复杂和难以区分的商品的交易完成后,一些责任没有与商品同时转移给卖方,而这些商品需要通过合同和保证书来界定,例如手机、电视机和其他电子产品。教师活动:引导学生通过教科书探索活动,并思考:必须购买任何商品吗?你还会选择什么?学生活动:结合实际生活,积极讨论并得出答案:你可以通过租赁来消费。老师的建议:购买一些临时使用的物品是不划算的,例如,婚纱、书籍等。我们可以在一定时间内获得货物的使用权,而不需要通过租赁改变货物的所有权。教师活动:引导学生阅读P20漫画并提问:你赞成哪种消费模式?为什么?学生活动:阅读卡通,激发对思考和讨论的兴趣,积极回答问题。教师建议:随着经济的发展,贷款消费应该在经济发展中发挥作用。贷款消费是指消费者从银行和其他金融机构借钱购买耐用消费品,如住房、汽车或医疗费用的一种消费形式。贷款消费以信贷为基础。消费者与贷款的财务机制形成了贷款关系,并按照约定按时偿还本金和利息。它主要用于购买大量耐用消费品和服务。因为这些消费品超出了消费者目前的支付能力,他们提高了未来的收入以满足当前的需求。这就是我们常说的:“花明天的钱,做今天的梦”。在贷款消费的交易模式中,消费品的所有权和使用权尚未完全转移。在消费者按照约定按时偿还贷款的前提下,消费品的所有权和使用权逐步转移。在贷款偿还之前,所有权和使用权完全转移给消费者。贷款消费不仅满足了消费者的生活需求,提高了他们的生活质量,而且促进了经济发展。特别是中国经济发展进入买方市场后,贷款消费在扩大内需和刺激经济增长方面发挥了重要作用。因此,我们应该改变传统的消费观念,以积极的态度对待贷款消费,通过贷款消费来满足当前的需求,并传递生活质量。当然,在贷款消费时也要考虑自己的偿还能力,还要注意信用,按时偿还贷款。(3)根据消费目的的不同,可分为生存消费、发展消费和享受消费。其中,生活资料的消费是最基本的消费。随着经济水平的提高,开发材料和娱乐材料的消费将逐步增加。3.消费结构教师活动:引导学生阅读和指出(1)消费结构的含义:指各类人群的消费支出占总消费支出的比例。教师活动:引导学生分析个人和家庭消费的变化,解释他们对消费结构的理解,总结消费结构变化的特点。学生活动:积极讨论,畅所欲言教师活动:多媒体展示近年来社会消费现状,如:假日旅游消费、电子产品消费、汽车消费等。通过消费结构的微观和宏观变化引导学生理解:(2)消费结构会随着经济的发展和收入的变化而变化。变化的方向遵循从生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。老师的建议:刚才在大家的分析中,我们都提到了食品支出在家庭支出中的比例,这是我们应该学习的。(3)恩格尔系数:即食品支出占家庭总支出的比例。一般来说,恩格尔系数越大,对其他消费支出的影响越大,尤其是发展数据和享受数据的增加,制约着消费水平和质量的提高。因此,生活水平越低。相反,恩格尔系数越低,生活水平越高,消费结构将逐步改善。近年来,中国经济保持了持续、快速、健康发展的势头。结果,经济结构大大改善,消费水平不断提高。(三)课堂总结,评论在本课中,我们将重点放在影响消费的因素和相关知识上,如贷款消费。在学习中,我们应该结合日常生活中常见的感性材料来深入理解这些知识,将感性知识提升为理性知识,培养学生分析经济问题和参与经济生活的能力。(四)案例研究例1东部地区人民的消费水平高于西部地区,这主要取决于()A.东部地区人民的收入水平相对较高。东部和西部地区人民之间的收入差距很大C.东部地区人民过去和未来的收入水平都很高。东部地区人民的消费观念超前答:答示例2人们在购买电脑时总是愿意购买品牌机器,主要是因为()A.人们的收入水平很高。b品牌的机器质量好,价格低。C.人们想购买高质量和高价格的商品商品的性能、质量、包装和售后服务都会影响人们的消费活动。回答:d随着人们生活水平的提高,许多居民利用“十一”假期旅游。这里的旅游消费属于()(1)劳动消耗(2)生活资料消耗(3)发展资料消耗(4)享受数据消费;(5)租金消费A.b .c .d .答:c例4目前,汽车消费已经成为人们消费的主要焦点,这表现在()(1)中国居民消费结构正在发生变化(2)我国人民的消费水
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