重庆市2019版九年级上学期期末化学试题

重庆市2019版九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中不能燃烧B木炭燃烧后生成黑色固体C镁在空气中燃烧生成白色固体D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧2 . 2017年6月1日，特朗普宣布美国退出巴黎协定，引起国际社会强烈反响，使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是A保护空气B爱护水资源a.禁燃烟花爆竹降低PM2.5b.CO2增多酸雨c.SO2排放温室效应a.用淘米水浇花节约用水b.活性炭除自来水异味c.污水处理防止水污染C垃圾处理D能源利用a.焚烧垃圾减少“白色污染”，环保b.回收废电池保护土壤c.禁烧秸秆减轻雾霾a.使用氢能源解决能源危机b.太阳能路灯节能环保c.车用乙醇汽油无尾气污染AABBCCDD3 . 在日常生活中，我们经常要对一些生活物质进行鉴别。鉴别下列各组物质所用的方法不正确的一组是（ ）AABBCCDD4 . 运输乙醇或汽油的车辆，贴有的危险化学品标志是（ ）AABBCCDD5 . 以下两幅微观示意图揭示了化学反应的微观实质。下列相关说法错误的是 （ ）A图表示的是化合反应B图表示的反应中元素的化合价没有改变C图说明酸碱中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2OD上述两图说明化学反应前后原子的种类、数目都不会发生变化6 . 下列过程中，不发生化学变化的是（ ）A硬水中加入肥皂水B胆矾研碎C酸雨腐蚀雕像D纸张遇浓硫酸变黑7 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A镁条在空气中燃烧，有大量黑色固体生成B为加快过滤速度，可静置沉降后再过滤C光亮的铁丝浸入稀盐酸，形成黄色溶液D加热含有石蕊的碳酸溶液，溶液变红8 . 下列实验中对水的作用解释不正确的是（ ）ABCD实验内容空气中O2量测定铁丝在氧气中燃烧检查气密性收集氧气水的作用通过量筒中水体积变化得出O2体积。防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶。降温，便于气密性检查。排净空气，便于观察何时集满。AABBCCDD9 . 下列有关水的说法正确的是A蒸馏水是纯水B水可以作任何物质的溶剂C水是由氢原子和氧原子构成的化合物D自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水10 . 下列关于制取氧气方法及催化剂的叙述中，正确的是（ ）A催化剂就是改变其他物质的化学反应速率而本身质量和性质在化学反应前后不会改变的物质B工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化C使用催化剂，反应速率一定会加快，而且一种催化剂只能催化一种化学反应D任何化学反应都需要催化加11 . C12H7Cl3O2是一种消毒杀菌的化学试剂，常被用作制备杀菌皂、洗手液等卫生用品，但是研究发现其在含有氯的水中会生成致癌的氯仿(CHCl3）。下列说法错误的是（ ）AC12H7Cl3O2的相对分子质量为289.5B每个C12H7Cl3O2分子和CHCl3分子中都含有3个氯原子CC12H7Cl3O2中碳元素与氢元素的质量比为127DC12H7Cl3O2中碳元素与氧元素的质量比为9212 . 下列说法正确的是 （ ）A由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应B蜡烛在空气中燃烧的反应属于化合反应C氧化反应一定是化合反应D物质在空气中燃烧实质是与空气中的氧气起反应13 . 高炉炼铁核心反应中，发生还原反应的物质是AFe2O3BCOCFeDCO214 . 分离、提纯、除杂、鉴别是基本的实验技能，下列实验设计能达到实验目的的是组别实验目的实验设计A除去CO2中混有的少量CO通过足量NaOH溶液后，干燥，收集气体B分离铜粉和铁粉的混合物加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥C提纯混有少量Ca(OH)2的KOH溶液加入过量K2CO3溶液，振荡、静置、过滤D鉴别CaCO3、NaOH 、NaCl、NH4NO3固体分别加入等量的水，观察并感知温度变化AABBCCDD15 . 如图为一个化学反应的微观示意图，其中“”、“”表示初中常见不同的原子，下列有关说法中不正确的是（ ）A“”可能表示氢分子B反应前后元素种类不变C该反应不是置换反应D该反应可表示为：H2O2= H2O16 . 对比法是重要的研究方法下列教科书里展示的探究活动未采用对比法的是（ ）A认识燃烧需要具备的条件BCO2与NaOH溶液的反应C空气中氧气体积分数的测定DMnO2对H2O2分解速率的影响17 . 如图是元素周期表的一部分，X、Y、Z分别代表不同的元素。下列判断不正确的是（ ）A原子序数ZXBX和Y的化学性质相似CZ的离子符号可表示为Z+DY和Mg属于同一周期18 . 下列对催化剂描述正确的是A任何化学反应都需要催化剂B只有分解反应才需要催化剂C催化剂在反应前后化学性质不变D催化剂在反应前后本身的质量发生了变化19 . 推理是化学学习的一种常用方法。以下推理过程正确的是A单质中一定只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B铝、锌与盐酸反应都产生氢气，所以金属都能与盐酸反应产生氢气C碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液D含碳元素的物质充分燃烧都会生成CO2，所以燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素20 . 下列实验操作正确的是（ ）A用润湿的pH试纸测定稀硫酸的pHB过滤时玻璃棒末端斜靠在三层滤纸上C在进行粗盐提纯实验时，将盛放滤液的蒸发皿放在石棉网上加热D用排水法收集O2时，当导管口出现气泡时立即收集21 . 真空包装、食品包装袋内充氮气、放铁粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鲜方法。对上述方法的分析，错误的是（ ）A真空包装：能使食品不与氧气接触B充氮气：能隔绝空气并防止食品变形C放铁粉包：能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气D放生石灰包：能除去食品包装袋内的氧气22 . 要除去下列（ ）中的杂质，所加试剂和方法错误的是ACaO（CaCO3）加稀盐酸BNa2CO3（NaOH）通入适量CO2CN2（ O2) 通过灼热的铜网DCu（Zn）加稀盐酸23 . 单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是A石墨烯的化学式为CB石墨烯不能导电C石墨烯属于化合物D石墨烯中碳元素的化合价为+424 . 下列对物质的归类正确的是（ ）选项归类物质A合金水银、焊锡、生铁B氧化物水、氧气、过氧化氢C常见干燥剂碱石灰、熟石灰、活性炭D常见营养物质蛋白质、维生素、葡萄糖AABBCCDD25 . 下列的叙述正确的是（ ）A把少量的生铁加入稀盐酸中可完全溶解并产生气泡B铁生锈是铁与氧气作用的结果C菱铁矿的主要成分是Fe2(CO3)3D赤铁矿在工业上常用来炼铁，其产品是生铁二、填空题26 . 天然气的主要成份是_（写名称）其燃烧的化学方程式为_三、实验题27 . 某兴趣小组利用如图所示装置进行气体的制取实验，请回答下列问题 写出标号的仪器名称：a _；b _ 与A相比，B作为制取氧气的发生装置，优点是_。 若用D装置收集氧气，将导管口伸入盛满水的集气瓶中开始收集氧气的适宜时刻是_，当出现_的现象时，说明氧气集满。 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.03mol氧气，求至少需要多少克氯酸钾。（根据化学方程式列式计算）_ 实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气，请从上图装置中选择实验室制氨气的发生装置_。（填编号） 实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气的发生装置是_（填编号，写一种），化学方程式是_。四、推断题28 . A、B、C、D、E、F都是我们已学过的物质，其中C是常用于光合作用和灭火的气体，F能使带火星的木条复燃。它们之间的关系如下图所示。（图中“_”表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系。）（1） C物质的化学式为_，A 物质的一种用途是_。（2）DF的化学方程式为_。（3）已知反应、的基本反应类型相同，都为_；反应的化学方程式为_。五、科学探究题29 . 小芳在实验室用蜡烛燃烧法通过下图甲装置来测定空气中氧气的含量，经过多次实验，发现误差仍然很大你猜想她的实验结论会_（填“偏高”、“偏低”或“不变”）请根据蜡烛燃烧产物的特点阐述你自己的理由：_，并用图甲装置进行实验，证实了自己的结论（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中液体是水）小明认真分析了小芳的实验设计后，进行如下探究：提出问题：导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？实验探究：小明设计了图乙装置，进行以下操作：取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，由此说明通电前钟罩内含有_，产生白烟反应的化学方程式是_得出结论：导致小芳这一实验结果的另一原因是_反思与评价：分析了上述实验后，请你就“燃烧法测定空气的组成”的实验设计提出有价值的建议_六、计算题30 . 工业盐酸中通常含少量 FeC13而呈黄色，小亮为测定某工业盐酸中 HCl 的含量进行如下实验，取某工业盐酸80g，滴加溶质质量分数为 20%的 NaOH