西宁市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题（II）卷

西宁市2019-2020学年上学期化学问题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .原子和电子总数相等的粒子称为等电子体，以下各组粒子中属于等电子体的为()a .否和O2B.Ca2和C1-C.SO2和CO2D.OH-和NH-22 .在下列物质中，属于纯物质的是：a .清洁的空气b .纯盐水C.pH=7溶液d .四氧化铁3 .活跃于现代通信的光纤由SiO2制作。 SiO2中硅元素(Si )的价数为()A. 4B. 3C. 2D. 14 .规范实验操作是实验成功的重要保证。 在下图的实验操作中，正确的是()a.a乙组联赛c.d.5 .下一个过程中不参与化学变化的a .苏打发酵面粉b .家用净水器中的高分子膜净化水c .医用过氧化氢水杀菌消毒d .烹饪鱼时加入醋和甜酒去除腥味6 .根据以下实验目的设计的实验操作中，不正确的是()的双曲馀弦值实验的目的实验操作a.a证明某气体样品中是否含有氧气使用带火星的木棍乙组联赛把水和过氧化氢水区别开来加入少量二氧化锰c.c除去空气中的氧气加足够的红磷点火d.d把氧气和二氧化碳区别开来流清澈的石灰水A.A乙组联赛C.CD.D对于以下日常生活物质，辨别方法不正确的是()的双曲馀弦值辨别物质鉴别方法a.a白酒和白醋闻味儿乙组联赛羊毛和聚酯点着火闻味儿c.c面粉和氧化皮粉观察现象d.d纯碱和食盐撒醋观察现象A.A乙组联赛C.CD.D8 .地壳中含量最多的元素是()a .氧气b .氮c .铁d .铝9 . 2015年10月，中国女科学家屠氏发现青蒿素(C11H22O5)获得诺贝尔生理学医学奖。 下一个关于青蒿素的说法是错误的a .青蒿素由碳、氢和氧三种元素组成b .一个蓝高素分子由碳原子11个、氢原子22个、氧原子5个构成c .青高素的碳、氢、氧元素的质量比为11:22:5d .青蒿素中氢元素的质量分数最小10 .甲、乙是两种粒子的结构示意图，以下说法正确a .甲、乙为原子b .甲、乙属于不同元素c .甲、乙均为离子d .甲、乙为金属元素11 .“看有志之纹，看有志”是常见的化学思考方法。 微观地说明下一个事实是不正确的的双曲馀弦值事实说明a.a氢和液态氢都是燃料构成物质的分子是一样的乙组联赛自然界的水有三态变化水分子的大小随温度而变化c.c自然界中金刚石最硬，但石墨质柔软碳原子的排列方式不同d.d干冰升华成为二氧化碳气体分子间间隔变大A.A乙组联赛C.CD.D自然界的水不是纯水，关于下一个水的净化的说法是错误的()a .过滤不能把硬水变成软水b .净水时活性炭起吸附作用c .蒸馏可以淡化海水d .电解水是一种常用的净水方法13 .图为某种反应的微观形象，以下说法正确a .图中涉及两种氧化物b .这种反应是取代反应c .反应后氢原子数减少d .这种反应的化学方程式14 .以下关于空气的说法正确的是：a .氮气能够作为食品保护气体使用是因为氮气化学性质惰性的缘故b .按质量计算，空气中含氮气约78%，氧气约21%c .空气质量报告所述空气质量水平越大，空气质量越好d .空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨15 .以下研究的主要内容属于化学范畴()a .生态链研究b .物质结构和性质研究c .物体运动状态研究d .地壳板块构造和运动规律研究二、多选题16 .下列物质暴露在空气中，引起化学变化，质量增大的原因是()a .石灰水b .氢氧化钠c .浓盐酸d .浓硫酸三、填空问题从化学的角度来看我们身边的物质，往往有不同的发现。 回答下一个关于空气的问题。(1)在一定条件下可以使空气变成液体，这个过程是_ _ _ _ _ _ _ _ _ (选择性的“物理”或“化学”)的变化。(2)众所周知，在液氮的沸点-196、液氧的沸点-183下，将燃烧着的木棒作为充满液体空气的烧杯口时，所观察到的现象是_。(3)比较呼气和吸入空气中的二氧化碳含量，必须在收集的两种气体中分为_ _ _ _ _ _ _ _两种。18 .用化学符号填补：(1)两个氢原子.(2)两个氮分子.(3)氢氧离子_(4)最常见的溶剂.(5)氯化铝中的铝元素为3价_ _ _ _ _ _ _ _ _(6)足球分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19 .含氟物质的合成，对推进科学技术进步起着重要作用。(1)图1是元素周期表中氟元素的信息，请描绘氟元素的原子结构的图像。 _。 从氟原子的结构图可以看出，氟原子在化学反应中填充了_ (丢失或得到的)电子。(2)氟原子的化学性质与图2的_ (填写字母)微粒子的化学性质类似。20 .用化学符号或化学式填充：(1)两个氢原子_(2)两个氮分子_。(3)二价铁元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)氢氧离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)氧化镁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)碳酸钠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、实验问题21 .图为电解水的示意图。 你可以看到：(1)c试管与电源的_ (填正或负)连接。(2)d试管中的气体用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _木棒检查。 发生反应的文本表达式是_。(3)d试管采集5mL气体时，c试管采集的气体体积为_mL。(4)水电解的文字形式是_ (填埋或分解化合物)反应。(5)电解水过程中变化的粒子是_(6)电解水实验得出：水是由_构成的结论。22 .为了测定空气中氧的含量，甲、乙、丙同学分别采用图像仪器进行了实验探讨。(1)甲先生：点燃红磷后立即装入瓶中塞住。 停止红磷燃烧冷却后，打开止水夹，观察了吸入储气瓶的水体积占据储气瓶容积的_。(2)乙先生：用碳代替红磷，结束了上述实验，气瓶中没有吸入水的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _丙先生：在储气瓶中加入少量的溶液，乙先生的实验结束，得到与甲先生相同的实验结果。23 .测定空气中氧体积分数的实验装置如图所示在储气瓶中加入少量水，将水面以上的容积五等分，做上记号。 用弹簧夹住胶乳管，在勺子内点燃一定量的红磷后，立即装入瓶子塞塞，观察现象。 写下赤磷在空气中燃烧的表现。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _冷却至红磷消失后，打开弹簧夹，观察烧杯的水进入储气瓶，瓶子的水面最终上升到约1刻度。 氧气是整个空气的_赤磷消失后，储气瓶中残留的气体主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _通过以上操作，实验测量的氧体积分率低于理论值时，该误差的原因是_。梅子先生研究了空气中氧含量的试验，然后设计了甲装置所示的实验。 红磷和木炭量足够，分开点燃A.B两瓶的红磷和木炭，燃烧结束冷却至室温后打开B.D两处剪辑考虑以下问题：(1)她看见甲装置烧杯的水进入_瓶。 原因是.(2)将甲装置改造成乙装置后，反应结束后冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、简单解答24 .“水是生命的载体”，水与人的生活和生产有密切的关系，请回答以下问题(1)水是溶解多种物质，配制溶液时最常用的_保持水化学性质的最小粒子是_(2)自然水经过处理后可以直接饮用。 其处理顺序可以表示为图甲步骤的作用是： _ _ _ _ _ _ (填写字母，以下相同)，步骤的作用是： _ _ _ _ _ _a .杀菌消毒b .吸附杂质(3)降雨是自然界中水循环的一环。 酸雨是由NO2气体或者这些气体在空气中反应后的生成物溶解在雨水中形成的。 a、b、c三个地区的雨水pH值如图所示，地区的雨水为酸雨六、科学探究问题25 .一位同学对蜡烛(主要成分为石蜡)及其燃烧进行了如下探讨。(1)取出蜡烛，用小刀切下小块放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的密度是水的密度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)点燃蜡烛，观察蜡烛的火焰分为外炎、内炎、火焰心3层。 将火柴的茎放入蜡烛的火焰中取出约2s后，发现火柴的茎_最初发生了碳化。 结论：蜡烛火焰的_层温度最高。(3)点燃蜡烛后，将干烧杯盖在火焰上，迅速倒入生成的烧杯，注入清澈的石灰水，振荡的现象是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _蜡烛熄灭后，立刻用火柴点燃从蜡芯冒出的白烟现象是.七、计算问题26 .硫酸铵是曾经广泛使用的化肥，但使用后土壤凝固，目前生产和使用较少，取而代之的是肥料效应较高的尿素等。 已知尿素的化学式为CO(NH2)2，请根据尿素的化学式计算如下(1)计算尿素的相对分子质量.(2)计算尿素中各元素的质量比.(3)计算尿素中氮元素的质量分数.八、综合问题27 .氢气可用作清洁能源，但其制造、贮存和运输困难。 科学家开发了用糖取氢的新技术，有望解决这些大问题。 基于此技术，未来的氢汽车具有淀粉般易贮藏的糖类，其化学式为(C6H10O5)。 科学家使用多种特殊酶的混合物，将淀粉和水变成CO2和H2的混合气体，去除CO2后，H2进入燃料电池产生电力，使汽车前进。 燃料箱容量为55升的汽车能够承载约27公斤的淀粉和21公斤的水，完全转换，能够产生4公斤的氢，其馀为CO2。 根据以上材料，回答了以下问题。(l )利用这项技术，汽车运动时的机能最终来自以下哪种能力： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _