合肥市2019年八年级下册生物同步练习题 8.2.5生物的变异D卷

合肥市2019年八年级下册生物同步练习题 8.2.5生物的变异D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 牛的体细胞中有30对染色体，牛的受精卵和精子中含有的染色体数目是（ ）A30对，30条B15对，15对C30条，30条D15对，15条2 . 被国际上誉为“分类学之父”的科学家是（ ）A拉马克B哈维C达尔文D林奈3 . 下列关于生物变异的叙述中，正确的是（ ）A凡是变异都可遗传B生物的变异是普遍存在的C变异对生物的生存都是有利的D变异都是由于遗传物质的改变引起的4 . 下列变异中，不可遗传的是（ ）A视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子B家兔毛色有白色、灰色、黑色C玉米地中常出现白化苗D经常在野外工作的人皮肤变黑5 . 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（ ）A由低等到高等B由简单到复杂C由水生到陆生D由体型小的生物到体型大的生物6 . 下列变异，属于遗传物质改变引起的是（ ）A单眼皮经过美容后变成了双眼皮B航天育种培育出的太空椒果实大C因意外外伤失去一根手指D小麦由于水肥充足而穗大粒多7 . 普通甜椒种子经卫星搭载后播下，再经选择培育成个大、色泽鲜艳的太空椒，原理是太空环境（ ）A直接改变了甜椒的性状B改变了甜椒种子的遗传物质C淘汰了甜椒的劣质性状D改变了甜椒种子的营养成分8 . 袁隆平带领的研究小组培育出的是：（ ）A无籽西瓜B杂交水稻C青霉素D转基因大9 . 下列生物所获得的变异，属于不可遗传的是（ ）A经太空育种形成的太空椒，个大质优B经杂交育种形成的奶牛，产奶量高C经转基因形成的超级鼠，体大生长迅速D经充足光照形成的小麦，穗大粒饱产量高10 . 下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（ ）A能够使生物更好地适应不断变化的环境B人们可以利用对人有利的变异选育新品种C变异会产生新的生物类型，使生物不断进化D所有的变异对生物的生存都是有利的11 . 下列关于变异的叙述中,正确的是A遗传物质发生变化的变异一定是可遗传的变异B变异对生物的生存都是不利的C变异对生物的生存都是有利的D变异一旦出现,就可以遗传给后代12 . 如图所示，同一株水毛茛，漂浮在水面的叶呈扁平状，淹没在水中的叶呈丝状，下述对该现象解释正确的是（ ）A该生物的性状不是基因作用的结果B该生物的性状仅是环境作用的结果C该生物性状仅是基因作用的结果D该生物性状是基因和环境共同作用的结果13 . 日本樱花树种曾带上国际太空站，在太空逗留了8个月，结果这颗种子种下四年就开花，比自然界的正常开花时间提早了整整6年，且花形与其母树完全不同，下列叙述正确的是（ ）A“太空旅行”使得该种子的遗传物质发生了改变B开花时间提早和花形的变异是由于樱花树的种植环境发生了改变C这是人工选择的结果D这株变异樱花树如再繁殖后代，后代的花形会恢复正常二、填空题14 . 依据引起变异的原因来分变异可分为_和_。15 . “种瓜得瓜，种豆得豆”，说明了生物界普遍存在_ _的现象。 “一树结果，酸甜各异”，说明了生物界普遍存在的现象，我国金鱼种类多样，金鱼不同的形态特征是由_ _控制的。转基因超级鼠是因为体内转入_而使身体生长速度变快的。三、综合题16 . 科学家做过如下实验，将深色桦尺峨和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时 间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表： （1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种现象_（填“遗传”或“变异”)，生物的变异是_的。（填“定向”或“不定向”) （2）从表中可以看出，在不同环境中生活的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是_的结果。（3）自然选择学说认为，各种生物能够产生大量后代，但只有少量个体能存留下来，因为他们赖以生存的_是非常有限的，所以进行着_。在斗争中，具有_（填“有利变异”或“不利变异”）的个体容易生存下来并繁殖后代。_（填“有利变异”或 “不利变异”）的个体被淘汰。17 . 稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好。随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性。下图表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。（注：表示抗药性强的个体，表示抗药性弱的个体）（1）随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是_。ABCD（2）短短十多年的时间，稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化，主要原因是：稻飞虱具有很强的_能力，能产生大量后代。未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为_。当喷洒吡虫啉时，抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，并且繁殖后代，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为_。经过许多代后，群体的抗药性水平越来越高。（3）由此可见，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了_作用，最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的_。18 . 根据题意，回答问题（1）生物的遗传和变异是通过_和_而实现的。（2）生物的性状是受_控制的。（3）把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的_中，使之表现出转入基因所控制的_，这样的生物称为转基因生物。（4）通俗地说，遗传是指_间的相似性，变异是指_间或_间的差异。（5）相对性状是指_。19 . 某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。（一）实验过程I.取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量且适量的餐巾纸，之后分别加入等量且适量的水。II.取30粒大豆种子，随机平均分成3份，分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。III.将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。IV.将三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。(二)实验结果一段时间后，A、B两个杯子内的种子多数萌发，C杯内的种子没有萌发。请回答下列问题：（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照试验，由此可以推断他们最初所作的假设是：“大豆种子的萌发需要_”,该对照试验的变量是_，从实验结果分析，这组对照试验可以得出的结论是_。（2）A