石家庄市2020版九年级第二学期第一次调研化学试题A卷

石家庄市2020版九年级第二学期第一次调研化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四个实验操作: 氢氧化钠溶液中滴加酚酞 将少许锌粒投入稀盐酸中 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 向少许氧化铜粉末中注入5mL稀盐酸并稍微加热，一段时间后，会发现溶液颜色发生明显变化的是（ ）ABCD2 . 小云同学对所学部分化学知识归纳如表，其中完全正确的一组是（ ）A物质的分类B资源的利用和保护合成橡胶，合金都属于合成材料甲烷，酒精，碳酸属于有机物煤，石油，天然气属于化石材料保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C“低碳经济”的措施D用“化学”眼光分析改造或淘汰高能耗，搞污染产业研制和开放新能源替代传统能源减少使用一次性塑料袋洗涤剂去油污是因为起乳化作用烛火一吹就灭是呼出了CO2隔绝空气铵态氮肥不能与碱性物质混用是因为混用会降低肥效A.A B.B C.C D.D3 . 安全健康的生活离不开对化学知识的掌握，下列说法正确的是 （ ）A为了让猪长得瘦，用“瘦肉精”（一种含激素的饲料）饲养生猪B婴儿和青少年要摄入较多富含蛋白质的食物，而成人则不需要C人体中蛋白质摄入量不足会使人生长发育迟缓、体重减轻、贫血等D由于蛋白质受热会变性，因此富含蛋白质的食物应该生吃4 . 下列饮品中，属于溶液的是（ ）A纯净水B玉米汁C糖水D豆浆5 . 小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）A物质的分类B资源的利用和保护合成橡胶、合金都属于合成材料氧化物中含有氧元素混合物中一定含有多种元素保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C“低碳经济”的措施D用“化学”眼光分析改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋铝不易生锈是因为铝不易与氧气反应湿衣服晾干是因为分子之间有间隔不能用铁桶盛装稀硫酸是因为二者发生化学反应AABBCCDD6 . 在一密闭容器中，甲在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，测得反应前后各物质质量如下表物质甲氧气二氧化碳水反应前质量（g）404812反应后质量（g）待测04529关于此反应，下列认识正确的是（ ）A该变化的基本反应类型一定是置换反应B甲中肯定含碳元素C待测等于23D参加反应的甲和二氧化碳的质量比为40:17 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃C黄铜片和纯铜片相互刻划，只有纯铜片上有划痕D往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成8 . 化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A电解水实验中正极与负极气体体积之比为1：8B硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色D在氢氧化钠溶液中加入几滴稀盐酸，无气泡，说明氢氧化钠没有变质9 . A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（ ）A时，30g固体A放入50g水中充分溶解，形成饱和溶液65gB将 A、B、C三种物质的饱和溶液降温至时，C溶液中溶质的质量分数保持不变C在，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同D要从B溶液中得到B固体，通常采用蒸发溶剂的方法10 . 下列化学方程式书写正确的是（ ）ABCD11 . 下列说法正确的是A加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵B汽油和洗涤剂去除油污的原理完全相同C经甲醛溶液浸泡过的海产品也可以食用D焦炭在高炉炼铁中的主要作用是提供高温条件和生成还原剂CO12 . 下列各组离子在水中能大量共存的是ANa+、H+、Cl-、HCO3- BNa+、K+、NO3-、Cl-CH+、Na+、OH-、SO42-DAg+、Ca2+、Cl-、NO3-13 . 合理搭配饮食是营养改善计划的健康原则。某学校食堂提供早餐搭配：面包、煎鸡蛋、黄油和牛奶。从膳食平衡来看，这份早餐搭配中缺失的营养素是（ ）A油脂B维生素C糖类D蛋白质14 . 下图表示初中常见化学反应中溶液的颜色变化，其中x表示稀盐酸或稀硫酸,则下列叙述错误的是Aa不可能是无色酚酞试液Bb可能是氧化物Cc不可能是氧化物Dd可能是单质15 . 右图是固体物质a、b、c的溶解度曲线图。根据此曲线图，下列的说法正确的是At1时，a、b、c三种物质的溶解度大小顺序是abcBt2时，a、b两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等Ct2时，将40g c物质加入到100g水中，形成的溶液是不饱和的Dt2时，欲使c物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用升高温度的方祛16 . 化学与健康密切相关。下列说法正确的是（ ）A油脂会使人形成脂肪肝，所以不要使用油脂B用甲醛浸过的水果对人体没有危害C维生素对人体有调节新陈代谢、预防疾病的重要作用D用亚硝酸钠可以代替食盐烹饪食物17 . “绿水青山就是金山银山”，坚持人与自然和谐共生是新时代我国发展的基本方略之一。下列做法正确的是（ ）A就地燃烧秸秆，增加土壤肥力B大力挖山开矿，帮助农民脱贫C因地制宜，发展特色乡村旅游D大量使用化肥，植树造林绿化荒山18 . 某氯化钠样品中含有泥沙和少量硫酸镁，用该样品进行如下实验，相关说法正确的是两种物质的部分溶解度（单位：g/100g水）温度/01020304060硫酸镁22.028.233.738.944.554.6氯化钠35.735.836.036.136.437.1A溶液甲是由两种物质组成的混合物B向溶液甲中滴加氯化钡溶液，一定有白色沉淀产生C若操作II是滴加适量氢氧化钠溶液、过滤、蒸发结晶，则固体乙是氯化钠晶体D若操作II是降温结晶、过滤，则固体乙是硫酸镁晶体19 . X,R表示两种金属，在溶液中发生反应：。下列说法不正确的是A该反应是置换反应B若X是Al，则R可能是AgCX可能是Fe,R可能是CuDX的金属活动性比R强二、填空题20 . 化学在实际的生产生活中发挥着重要的作用（1）用洗涤剂去除餐具上的油污，是利用了洗涤剂的_作用。（2）矿泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油中，富含蛋白质的是_。（3）太阳能光伏电池可把太阳的光能直接转化为电能，其核心组件是单质硅。工业制取单质硅的反应原理之一为：，则X的化学式为_。（4）氟是人体必需的微量元素，能防治龋齿。氟原子的结构示意图为，在化学反应中易_电子（填“得”或“失”）；由氟元素与镁元素组成的化合物氟化镁的化学式为_。（5）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下图所示，图中表示化合物的是_（填字母编号）。21 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：(1)A点的含义是_。(2)在30时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后所得溶液是_溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(3)若乙中混有少量甲，最好采用_的方法提纯乙。(4)将30时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10，则其溶质质量分数不变的物质是_。22 . 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示。请回答下列问题：（1）在 060之间，三种物质中溶解度受温度影响最小的是_。（2）20时，三种物质的溶解度由小到大的顺序为_。（3）在不改变溶液中溶质的质量分数的前提下，要使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是_。（4）50时，将甲、乙、丙各20 g分别加入盛有50 g水的烧杯中，充分溶解，静置，然后各取上层清液m g，再降温至10，此时三种溶液中溶质的质量分数分别为(甲)、(乙)、(丙)，则三者之间的大小关系是_。23 . 随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_(填序号)。水的蒸馏水的蒸发水的电解水的净化(2)有媒体曝光过，有一辆某品牌大货车，行驶在高速公路上，汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来，幸好消防人员及时赶到并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎，才得以扑灭。请解释向轮胎喷水能灭火的原因是_。(3)水是常用的溶剂。若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：计算(需要氯化钠2.5g)；用托盘天平称量2.5g氯化钠；用_(填“10mL”或“50mL”)量筒量取_mL水(水的密度为1gmL)；将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌, 玻璃棒搅拌的目的是_。24 . 食盐在生产和生活中具有广泛的用途，是一种重要的资源，海水中储量很丰富，通过晾晒海水可以得到粗盐和卤水如图所示为NaCl及卤水主要成分的溶解度曲线图（1）海水晒盐的原理是_；（2）60时，100g水中加入80gKCl，充分搅拌后观察到的现象是_所形成的溶液是_溶液（填“饱和”或“不饱和”）（3）90时，MgCl2溶液的最大浓度（溶质质量分数）为_（只列计算式，不需要计算结果）（4）将90时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别降温至30时，没有晶体析出的是_（填物质名称）三、简答题25 . 学生甲称取一定质量的氯酸钾和2.0g二氧化锰，混合均匀后放入试管，加热制取氧气，当收集到所需氧气后即停止加热，试管冷却后称量，得知留下的反应混合物质量为5.94g然后学生乙将它继续加热直至氯酸钾完全分解，收集到的氧气为0.96g学生甲称取的氯酸钾是多少克？四、推断题26 . 在氯酸钾受热分解的反应中，二氧化锰的催化问题到目前为止还没有比较明确的解释。鉴于制得的氧气 中含有氯气（Cl2）的气味，生成的白色固体氯化钾中又略显紫色，有人认为反应过程如下（以下化学方程都已配平字母 A、B、C、D 分别表示四种不同的物质）：2KClO3+2MnO22A+B+C2A D+MnO2+CB+D 2KCl+MnO2+C（1）请写出 C 的化学式：_；（2）写出的化学方程式：_。五、科学探究题27 . 呼吸面具中的“氧气再生剂”，主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。（作出猜想）根据呼出的气体中含有较多的二氧化碳，作出如下猜想：猜想一：氢氧化钠猜想二：碳酸钠猜想三：_（实验验证）（1）小明取少量白色固体，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液变红色。认为白色固体中一定含有氢氧化钠。同学们认为小明的实验不能得出这一结论，理由是_（2）小红取少量白色固体，加入稀盐酸，有气泡产生，证明白色固体中一定含有碳酸钠。该反应的化学方程式为_（3）小玉取少量白色固体，加水溶解，再加入足量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加硫酸铜溶液，观察到_，说明白色固体中含有氢氧化钠。（得出结论）猜想三成立。（拓展应用）“氧气再生剂”的保存方法_28 . 为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数，两位同学分别设计了如下甲、乙两个实验方案。方案甲：称得生锈铁片的质量为 m1g，按图 I 所示装置进行实验。完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为 v1L，查得其密度为1g/L。方案乙：称得生锈铁片的质量为 m2g，先按图所示装置进行实验。当生锈铁片完全变成光亮的银白色时，停止加热，继续通入CO至室温。取出铁片，按图 I 所示装置继续进行实验。完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为 v2L，查得其密度为2g/L。已知：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（FeCl3可溶于水）（评价交流）上述两个方案中，可行的是_（填“甲”或“乙”）；分析不可行方案，其缺陷是_。（设计实验）方案乙中，同学们设计了如下实验报告，请帮助完成表中空格。实验编号实验步骤实验现象结论或化学方程式装