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第九课 第二框用对立统一的观点看问题 一、学习目标能级要求知识点理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系,坚持两点论与重点论相统一的认识方法理解坚持具体问题具体分析2、 学习重点:主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系,具体问题具体分析学习难点:主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系三、前置性补偿1、矛盾分析法是认识事物的 。事物发展过程中存在着许多矛盾,有主要矛盾和 ,每一矛盾中又有两个方面,即主要方面和 。2、事物的性质主要是由 的 决定的。3、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的 和 的辩证关系原理要求我们,要坚持 和 相统一的认识方法。4、辩证法的两点论是有 的两点论,而不是 ;重点论是看到 中的重点,而不是一点论。5、具体问题具体分析,是指在矛盾 原理的指导下,具体分析矛盾的 ,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个 ,是马克思主义的 。具体问题具体分析是我们正确认识事物的 。是我们正确地解决矛盾的 。四、新知探究1、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及其方法论要求主要矛盾次要矛盾区别地位作用联系方法论2、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理及其方法论要求矛盾的主要方面矛盾的次要方面区别地位作用联系方法论3、试比较;主要矛盾与矛盾的主要方面的区别4、具体问题具体分析的哲学依据是什么?五、自主构建知识框架:六、形成性测试1、上海“两个中心”的建设,有助于上海突破资源,环境承载力方面的制约,是实现上海经济社会全面发展的契机,而且可以促进长江三角洲地区及其他中心城市经济发展。从哲学家的角度讲,着重抓上海“两个中心”建设以带动其他工作,符合辩证法的( )A事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的观点B主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位的观点C矛盾特殊性质是造成事物存在差别的内在原因的观点D认识和改造世界必须发挥人的主观能动性的观点2、人们常说:“眉毛胡子一把抓”、“十个指头按跳蚤”等是在:( )A、赞扬坚持两点论、两分法的人 B、肯定在复杂事物面前能面面俱到的人C、批评不会统筹兼顾,不会恰当处理主要矛盾的人 D、批评不分主次、抓不住中心和关键的人3、“牵牛要牵牛鼻子”“好钢要用在刀刃上”“工作要做到点子上”“擒贼先擒王”“打蛇要打七寸”“力气要用在节骨眼上” 等等做工作要抓重点,抓重点就是要抓住( )A事物中所包含的矛盾 B事物的本质 C事物的主要矛盾D矛盾的特殊性当前,我国的政治、经济形势很好。经济建设保持良好势头,改革开放向纵深推进,各项事业稳步发展。同时也面临着一些亟待解决的问题。回答下列两题。4、上述材料蕴涵的哲理是:( )看问题、办事情要善于全面分析矛盾,坚持两分法、两点论 矛盾双方依据一定的条件,各向自己相反的方向转化 事物的矛盾具有各自的特点 事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的A、 B、 C、 D、5、千方百计开辟就业门路,扩大再就业,关键在于认识要到位,工作要到位,有了这两条,就能扎扎实实地把这项工作推向前进,不断取得新的进展。这一认识体现的哲理是:( )A、主次矛盾在一定条件下可以相互转化 B、观察和处理复杂问题,要首先抓住主要矛盾C、要处理好矛盾的主要方面 D、次要矛盾解决得好,对主要矛盾的解决也会产生影响6、“十一五”规划纲要中首次将我国国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区,对于不同的功能区,实施不同的政策和考核指标。划分四类功能区体现了:( )坚持具体问题具体分析 坚持一切从实际出发 正确对待事物之间的联系矛盾普遍性和特殊性是相互联系的A B C D7、马克思主义的唯物辩证法坚持两点论。坚持两点论就是在认识事物时( )既要一分为二,又要具体问题具体分析既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面既要看到优点,又要看到缺点A、 B、 C、 D、8.做任何事情都要具体问题具体分析,这是 原理的客观要求.规律客观性 .矛盾存在于一切事物中 .矛盾贯串于事物发展过程的始终 .矛盾特殊性9、我国疆域辽阔,东、中、西三个经济地带特点各异、差异明显。以分区推进的政策思路,在不同经济区域构造各具比较优势的“经济增长极”,以此带动整个经济发展,是我国经济长远发展的正确选择。试用唯物辩证法的观点,说明分区推进政策思路是正确的选择。(选做)10、全面建设小康社会,必须认清形势,坚定信心,统揽全局,把握重点,狠抓落实,乘胜前进。认清形势和坚定信心,就是要全面审视当今世界政治、经济、科技发展的大趋势,实事求是地分析有利条件和不利因素,抓住机遇,应对挑战,坚持不移地实现我们确定的各项奋斗目标。根据所学矛盾分析法的知识,说明应怎样正确分析当前形势。9.2 用对立统一的观点看问题1-8 B D C C B C B D9、(1)事物的矛盾具有特殊性,因此要求我们坚持具体问题具体分析的方法。(2)具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础。由于我国东、中、西三个经济地带特点各异、差别明显,因此,应该选择分区推进的政策思路。(3)具体问题具体分析是人们正确解决矛盾的关键。采用分区推进的政策思路,构造各具比较优势的“经济增长极”,以

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