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文档简介
复习等差数列的通项式、泉七吴、数列的概念1，按一定顺序排列的一列数称为数列。 数列中的每一个数都叫做这个数列项。 数列的各项依次被称为该数列，显示第1项(或第1项)、显示第2项、显示第n项、显示第，数列的一般形式如果能够用一个式子表示、简单的标记、复习数列的概念2、数列的第n项与第n项的关系，则该式子被称为该数列的通则式。 叫做数列的前n项和。 观察等差数列的概念，(1) 4，5，6，7，8，9，10 .(2) 1，4，7，10，13，16，3 )7x，3x，-x，-5x，-9x，(4) 2，0，-2，-4，-6，(5) 5，5，5，5，5，(6) 0，0，0，0， 0、(一个数列从第二项开始，各项与其前一项之间的差为相同常数(指与n无关的数)，该数列称为等差数列，该常数称为等差数列的公差，公差通常用字符d表示。 另外，以上的6个数列的公差分别是、公差d=1增加数列、公差d=3增加数列、公差d=-4x、公差d=-2减少数列、公差d=0非零常数列、公差d=0零常数列、公差d=0零常数列，因为x的正负性不确定，所以该数列的增减性还没有确定。 此外，可知等差数列的通项式中，一个数列是等差数列，如果其公差为d，则等差数列的通项式在d0时是与n相关的一次函数。 、等差数列的图像1、(1)数列：-2、0、2、4、6、8、10、等差数列的图像2、(2)数列： 7、4、1， -2、等差数列图像3、(1)在数列： 4、4、4、4、4、等差数列的2个个数之间，观察插入什么时，后者的3个个数成为等差数列： (1)2 (5(3)-12，(4)0，0，3，2，- 6，0，在a和b之间插入数字a，使a、a、b成为等差数列，则a被称为a和b的等差项。 另外，因为是等差数列例题1-2，所以解答：该数列的第100项表示-401 .等差数列的例题3，问题中的等差数列，由此为已知的条件，即110=33 11d，解，d=7，所以解答：梯子的中间各段的宽度从上到下依次为40cm、47cm、54cm、61cm、61cm 求75cm、即82cm、89cm、96cm、103cm .等差数列练习1、1 .等差数列3、7、11、2 .等差数列10、8、6、的第
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