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文档简介
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期期末考试生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 绿色植物分布广泛、千姿百态,它为大地增绿,为人间添彩,下列植物没有根、茎、叶分化的是( )A海带B葫芦藓C地钱D桫椤2 . 葫芦藓和桫椤都只适合生活在阴湿的陆地环境中的原因是( )A根系吸水能力不强B生殖过程都离不开水C体内都没有输导组织D它们的生长不需要阳光3 . 下列有关动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是A沙蚕身体分节,与躯体运动灵活相适应B哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能灵敏感知外界环境的变化并及时作出反应C乌龟背部有甲,适于水中生活D蛇体表覆盖角质的鳞片,与减少体内水分的蒸发相适应4 . 关于家鸽气囊的叙述,不正确的是( )A分布在内脏器官之间B吸气时部分气体进入气囊C辅助呼吸D可以进行气体交换5 . 动物的进化,常伴随着一些重要特征的出现。以下最先出现体节分化的是( )A腔肠动物B扁形动物C线形动物D环节动物6 . 如图所示,是验证光合作用产生氧气条件的探究实验,下列说法错误的是( )A甲为实验组,乙、丙为对照组B甲与乙对照,可说明光合作用需要光照C乙和丙不能对照,是因为存在两个变量D甲与丙对照,可说明绿色植物光合作用能产生氧气7 . 暑假小明到山区的姥姥家小住,远离了大鱼大肉,经常吃姥姥用自种玉米面和豆面制作的窝窝头,配上清淡的水煮花生米和腌制蕨菜,回家时想把这些植物的种子带回家自己试着种植,其中不能产生种子的是( )A玉米B大豆C花生D蕨菜8 . 食草动物牙齿分化的一般特征是A门齿和犬齿发达,臼齿退化B臼齿和犬齿发达,门齿退化C门齿和臼齿发达,犬齿退化D门齿、臼齿和犬齿发达9 . 小李同学用15的目镜与10的物镜组合,清晰地观察到了一只草履虫,这时草履虫的放大倍数是( )A15B10C1500D15010 . 下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同A洋葱表皮细胞B西红柿果肉细胞C黑藻叶片细胞D人的肌肉细胞11 . 下列有关显微镜使用的叙述错误的是( )A使用显微镜观察装片时,应先对好光再安装装片观察B通过显微镜观察物像时一般用左眼观察目镜,同时要求右眼睁开C转动粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围较大D目镜放大倍数不变时,低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多12 . 下列动物与海马亲缘关系最近的是( )A蜥蜴B斑马C草鱼D青蛙13 . 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最少的是哪台显微镜( )显微镜目镜物镜A510B810C1040D1540AABBCCDD14 . 缢蛏在水中进行呼吸的结构是( )A外套膜B入水管C鳃D贝壳15 . 动物的形态结构都是与其生活环境相适应的,下列与防止水分散失无关的是( )A蜥蜴的体表有鳞片B乌龟的体表有坚硬的甲C七星瓢虫的体表有外骨骼D蚯蚓的腹部有刚毛16 . 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将实验步骤进行排序,正确的是( )ABCD17 . 固着在海中礁石上的海葵,乍一看宛如艳丽的花朵,因此有人称之为“海中之花”,海葵属于( )A腔肠动物B扁形动物C菊科植物D环节动物18 . 2017年3月24日是第22个世界预防结核病日。世界卫生组织呼吁各国政府、社团、民间组织“联合起来消除结核病”。从传染病的传播环节来看,结核病患者属于 ( )A传染源B传播途径C病原体D易感人群19 . 人的口腔上皮属于( )A保护组织B结缔组织C上皮组织D薄壁组织20 . 鲍鱼、家鸽、青蛙进行气体交换的部位依次是( )A鳃、肺、肺B肺、肺、肺和皮肤C鳃、肺、肺和皮肤D鳃、肺和气囊、肺和皮肤21 . 为了适应陆地干燥的气候,陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是( )A蝗虫的外骨骼B人的皮肤C蜥蜴的角质鳞片D蚯蚓的刚毛22 . 如图是制作洋思鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,对此下列说法错误的是A实验操作顺序是ABGEFDCBF步中操作不当会出现气泡CD步骤的目的是防止细胞重叠DB步是在载玻片中央滴一滴清水23 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位,对图的描述,正确的是( )A能将光能转化为化学能B存在于所有细胞中C是细胞的控制中心D为各种生命活动提供能量24 . 植物体由小长大是由于( )A细胞生长,细胞分化B细胞分裂,细胞生长C细胞分裂,细胞分化D细胞分裂25 . 大家通过学习,知道了呼吸作用是生物的共同特征,请你利用这一知识推测:鱼塘中的鱼最容易发生浮头(鱼浮头表明水中缺氧比较严重)的时间是A上午B下午C夜间D凌晨二、连线题26 . 三、判断题27 . 青蛙的皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换。(_)28 . 植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费(判断对错)29 . 四大家鱼混合放养,可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料(_)30 . 水中生活的动物一定是用鳃呼吸,陆地生活的动物一定是用肺呼吸。(_)四、综合题31 . 某兴趣小组发现,放学以后,我市大多中小学校园附近商店内人头攒动,原来是学生们在购买零食,据多位店主介绍其中又以辣条销售最好。辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生的喜爱。有些学生几乎每天都要购买辣条食用,某组员不禁要问:难道辣条不会对身体造成伤害吗?现以仓鼠为研究对象设计一个实验,对这个问题进行探究。(实验材料:辣条、仓鼠10只、仓鼠的主食一一鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等)(1)提出问题:辣条会对仓鼠身体有伤害吗?(2)作出假设:辣条会对仓鼠身体有伤害。(3)制定计划与实施计划:组别实验材料每次投放等量的鼠粮4个月以后结果甲组各5只大小、生长情况、活动能力相同的仓鼠 普通鼠粮5只活动能力正常 乙组普通鼠粮加水与辣条一起磨碎,再用微波炉烘干,制成掺入辣条的鼠粮(大小形状与原鼠粮一致)2只已经死亡3只活动能力弱该实验的变量是:_:甲、乙两组实验中,起对照作用的是_组(“甲”或“乙”)。每组用5只仓鼠,而不是只用1只的原因是_(4)分析实验结果,得出的结论是:_(5)结合实验结论,请给我市中小生提出建议:_(合理即可)32 . 以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答:(1)切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出,这些刺激物来自细胞结构中的_;洋葱表皮取自鳞片叶表层,属于生物体结构层次中的_。(2)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:_。(3)要将图二的甲转化成乙,应转动_,换用_(填“低倍”或“高倍”)物镜观察。(4)视野中细胞内近似球形的结构是_,该结构中储存着控制细胞生命活动的_物质。33 . 在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关,请回答以下问题。(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母,海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈_。(2)成语“鹬蚌相争”中蚌与外界进行气体交换的器官是_;(3)爬行动物中,我国特有的一级保护动物是_。34 . 如图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答问题:蚯蚓蝗虫蛇兔(1)图中属于无脊椎动物的是_,_。属于爬行动物的是_(2)蝗虫和兔都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是_、_。(3)兔等哺乳动物后代的成活率高主要因为其具有_、_的特征。35 . 下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题:(1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有_。(2)从_开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物。(3)C类是一类特殊类群,它们的成体在呼吸方面的突出特征是_。(4)F类特有的生殖发育特点是_,能够大大提高后代的_,增强了在陆地上生活的适应能力。该类动物体温_。(5)A类与B类结构相同之处是身体都由_构成,都属于无脊椎动物。(6)E与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,_,体表被覆羽毛等。36 . 如图是鱼的形态图,据图回答问题:(1)鱼的身体呈_型,有利于在游泳时减少水的阻力。(2)鱼的体侧有E是_,作用是_。(3)鱼的体表覆盖_,皮肤能分泌_,有利于减少水的阻力。(4)鱼用_呼吸。(5)鱼的运动器官是_,有协助运动和维持身体平衡的作用。(6)保持鱼前进的方向和动力是_。37 . 分析两种子的结构图,完成以下问题:(1)菜豆种子的胚是由_、_、_和_构成的,玉米种子的胚是由_(填数字)构成的;(2)2是_;果皮和种皮是_(填数
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