河北省2020年八年级上学期期末生物试题C卷-1_第1页
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文档简介

河北省2020年八年级上学期期末生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各项中,属于真菌共同特点的是( )A原核生物B单细胞生物C由菌丝构成D利用现成有机物2 . 2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。下列有关蜜蜂的叙述,错误的是A蜜蜂是具有社会行为的昆虫B蜜蜂的一生经过卵、若虫、成虫三个时期C蜜蜂与果蝇的发育相似,都属于完全变态发育D两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属攻击行为3 . “龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,仔鼠会打洞的行为属于( )A先天性行为B学习行为C社会行为D繁殖行为4 . 鬼针草的果实表面有刺毛,可以黏附在动物的体表传播枸杞的颜色鲜艳,有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,种子随着粪便排除而分散这些事实表明( )动物和植物形成了相互依存、相互适应的关系动物帮助植物传播种子和花粉所有的植物都能靠动物传播种子和果实 所有的动物都能帮助植物传粉和传播种子ABCD5 . 酵母菌不同于乳酸菌的结构特点是A没有成形的细胞核B有细胞壁C有芽孢和鞭毛D有成形的细胞核6 . 下列各植物适于生长在干旱环境中的是( )A卷柏B莲C松D苔藓7 . 自然界中动物种类繁多,形态千差万别下列有关叙述错误的是( )A鲫鱼属于脊椎动物,鳃呼吸,依靠侧线在水中测定方位B蚯蚓身体呈细长圆柱形,因此蚯蚓属于线形动物C软体动物的贝壳是由外套膜分泌形成的D哺乳动物大多具有体表被毛、运动快速、恒温、胎生等特点8 . 下列关于细菌的叙述,正确的是( )A大多数细菌含有叶绿体,能够自己制造有机物B不需要进行呼吸作用,所以没有线粒体C细菌有杆状、球状等不同形态,肉眼随处可见D细菌和真菌形成的菌落从形态、大小和颜色等可以区别9 . 下列有关人类活动对生物圈影响的描述,不正确的是( )A在云南洱海,政府关停了所有直接建在湖边的民宿和排档,有效改善了洱海的水质B南洞庭湖“矮围事件”中,夏某某非法修建矮围,捕捞养殖,严重破坏了湿地生态系统C营造三北防护林的主要作用是为人类提供木材D湖南省人民政府对洞庭湖制定了休渔制度,有利于保护湿地生态生物的多样性10 . 下列叙述中正确的一项是( )A萤火虫发光所需的能量是由电能转而来的B动物运动时体温升高,是ATP大量释放热能造成的C人的一个动作是由一块肌肉独立完成的D脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成11 . 蜜蜂能飞行,体内无脊柱。下列与蜜蜂亲缘关系最近的是( )A蜂鸟B蝙蝠C青蛙D蜘蛛12 . 下列有关细菌和真菌的说法中正确的是( )A制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的无机物生成乳酸B青霉的每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体C荚膜有保护细菌的作用,与细菌的生殖有直接的关系D细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程是吸收作用13 . 下列关于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的描述,正确的是A都是多细胞植物B都不产生种子C都没有根、茎、叶的分化D都生活在水中14 . 蟑螂是厨房里的“常客”,有关蟑螂的认识不正确的是( )A体表有骨骼 B身体由体节构成C有4对足2对翅 D足、触角、身体都分节15 . 雷迪的实验推翻了的基本观点;鹅颈烧瓶实验支持的观点;的实验证明了原始地球上可以形成有机物。上述分别为( )A神创论、自然发生论、米勒B生生论、化学进化论、巴斯德C自然发生论、生生论、米勒D神创论、生生论、米勒16 . 蚯蚓生活环境是( )A湿润、疏松、富含有机物的土壤中B湿润、疏松、贫瘠的土壤中C干燥、疏松的土壤中D干燥、板结的土壤中17 . 你认为保护生物的多样性重要的事情是A禁止人们利用生物资源B颁布保护生物多样性的有关法律并坚决贯彻执行C对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决D把走私的动物、植物没收拍卖18 . 下列关于细菌真菌培养的过程,正确的是( )A配制培养基高温灭菌接种冰箱B配制培养基接种高温灭菌冰箱C配制培养基高温灭菌接种30恒温箱D配制培养基接种 30恒温箱观察19 . 通常情况,下列动物类群中,后代成活率较高的是( )A鱼类B两梄类C爬行类D哺乳类20 . 下列动物属于鱼类的是( )A章鱼B鱿鱼C带鱼D甲鱼21 . 下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是( )A链球菌(细菌)引起人患手癣、足癣B青霉等应用于生产抗生素C酵母菌等应用于食品制作D甲烷菌等应用于污水处理22 . 鲤鱼感知水流的方向、速度等,依靠A背鳍B鳃C侧线D鳔23 . 日常生活中有很多食品的保存方法,下列不正确的是A食品真空包装B用盐腌制腊肉C刚收割的稻谷堆放D将肉放入冰箱内24 . 制作馒头时,馒头发大而松软的原因是( )A酵母菌发酵产生了二氧化碳B酵母菌发酵产生了酒精C馒头中的水分变成了水蒸气D乳酸菌发酵产生了二氧化碳25 . 受潮的粮食、衣服和皮鞋上常常发霉,而干燥的粮食、衣服和皮鞋上不易发霉,由此可推测出霉菌的生活环境中需要( )A适宜的温度B丰富的有机物C充足的氧气D较大的湿度二、判断题26 . 人们主要根据生物之间的相似程度将生物划分成不同的等级。(_)27 . 蛙的皮肤和鸟的气囊都有辅助呼吸的作用,但是原理不同,气囊不能进行气体交换,蛙的皮肤能。(_)28 . “章鱼”、“带鱼”、“墨鱼”、“鱿鱼”都是鱼。(_)29 . 细菌在自然界中分布十分广泛,与其孢子生殖方式密切相关。(_)30 . 分类单位越小,所包含的生物的共同特征越多。(_)31 . 只有两栖动物才具有变态发育的特点。(_)32 . 为了丰富我国的生物多样性,我国应该多引进一些外来物种。(_)33 . 判断题(1)有人大笑时,上下颌突然不能合拢,这是因为关节头从关节窝中脱出。(_)(2)关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛那么其病变部位应是关节面。(_)(3)竹节虫静止不动时,形态像竹枝,这属于竹节虫的防御行为。(_)(4)骨质坚硬的主要原因无机盐成分铁。(_)(5)蝗虫、青蛙与袋鼠在陆地上的运动方式相同。(_)(6)蜗牛的运动方式是蠕动。 (_)(7)黑猩猩的学习能力比大山雀弱。 (_)(8)运动系统是由骨骼和骨骼肌构成的。(_)(9)运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。(_)(10)动物的行为使其能适应环境,对其生存与繁殖有重要意义。(_)34 . 细菌的分裂生殖和酵母菌的出芽生殖都属于无性生殖。(_)35 . 一个物种的灭绝,就意味着一个基因库的消失。(_)三、综合题36 . 如图为常见的几种微生物结构示意图,请仔细观察,据图回答下列问题:(1)图A表示的生物结构简单,仅由_外壳和内部_组成。(2)图B表示细菌结构示意图,它与真菌细胞相比最显著的区别是无成形的_,繁殖方式_。(3)图C所示生物的最外层结构是_。该生物最常见的繁殖方式是进行_来繁殖后代。C与植物细胞相比没有_,不能进行光合作用,制造有机物。(4)图D所示生物的菌褶中能产生孢子,该生物的繁殖方式是_。(5)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”病的是 _。(6)不具有细胞结构的微生物是 _。(7)请写出图中数字所指的结构名称:_、_、_37 . 如图是我们学过的三种动物,请回答相关问题:(1)B体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有_辅助肺呼吸。(2)C的毛有_作用,其牙齿有_和白齿之分,与其食性相适应。(3)这三种动物中,属于恒温动物的有_(填写字母)。38 . 长时间沉迷于网络,会使神经、肌肉等因过度疲劳而受损,造成“键盘手”或“鼠标手”等症状。请回答下列问题。(1) 操作电脑形成的运动由骨、关节和_共同完成,骨在运动中起_作用。(2) 手指能够灵活地敲击键盘与图甲中的_和_中的滑液有关。(3) 使用鼠标时产生了屈肘动作,如图乙,从神经传来的兴奋会刺激_产生收缩。(4) 为了避免产生“键盘手”或“鼠标手”,说说你的建议_。四、资料分析题39 . 请根据下列描述的有关信息回答问题:蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;遇到敌害时,工蜂会群起护巢;工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;两只蜂王相遇,会互相

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