高中政治《文化创新的途径》学案5 新人教版必修3_第1页
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文档简介

课题二 文化创新的途径 【课标引领】知识要点能级要求识记理解运用继承传统,推陈出新面向世界,博采众长坚持正确方向,克服错误倾向【自主探航】想一想1结合课本p52页的探究,思考:从上述文学艺术发展的事例来看,文化创新的基本途径是什么?2结合课本p55页的探究,思考:上面的观点哪些是正确的?哪些是错误的?为什么?填一填 是文化创新的源泉社会实践是文化创新的 文化创新要“ ”、“ ”社会实践是文化创新的 继承传统,推陈出新社会实践是文化创新的 文化创新表现在 社会实践是文化创新的 文化多样性是 ,也是文化创新的 社会实践是文化创新的 文化创新的途径社会实践是文化创新的 文化交流必须 社会实践是文化创新的 面向世界,博采众长社会实践是文化创新的 学习和借鉴其他民族优秀文化成果,要 社会实践是文化创新的 坚决克服“ ”、“ ”社会实践是文化创新的 坚持正确方向,克服错误倾向社会实践是文化创新的 文化只有不断创新,才能充满生机与活力社会实践是文化创新的【合作探究】1推进文化创新,为什么要学习借鉴世界各民族优秀文化?2继承传统文化,为什么不能厚古薄今?3学习外国文化,为什么不能照搬照抄?【追踪训练】 一 、单项选择题1文化创新的根本途径是( )A取其精华以,去其糟粕 B推陈出新,革故鼎新C立足于社会实践 D大胆设想、科学论证2二千多年来,中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中,“见贤思齐”是我们的理念。在经济全球化的浪潮中,文化交流崇尚“见贤思齐”,这就要求我们( )A用优秀民族的文化改造本民族的文化 B依照其他民族的优秀文化发展本民族文化C既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化D善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,以发展本民族文化3对待传统文化,正确的态度是( )A离开传统,进行文化创新B倡导传统文化,恢复传统文化C批判传统文化,充分体现时代精神D推陈出新,革故鼎新4在文化交流、借鉴与融合的过程中( )A要积极推介、发展本民族文化B不同文化之间,要以学习为主C不会和经济领域一样,出现矛盾、竞争D要平等交流,相互借鉴5中国古代传统建筑,就如同一幅幅图画,无论是拍照、拍电影,都美不胜收。但是,有一部分中国人却不懂得欣赏、珍惜祖宗留给我们的遗产,只知一味盲目崇洋,把祖宗的遗物大拆大毁,而以呆板、粗鲁、古怪、一点也不雅致的高楼大厦来代替。这一做法( )A是正确的,因为这样做提高了人们的生活水平 B是正确的,因为这样有利于发展新文化C是错误的,因为对传统文化不允许批判 D是错误的,因为没有处理好文化继承与发展的关系6(2020 海南 14)就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是( )尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬文化交流促进各个民族的文创新 各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣A B C D7在学习和借鉴其他民族文化成果时,我们必须做到( )博采众长以我为主、为我所用筛选优劣,全盘否定奉行“拿来主义”,全盘吸收A B C D8在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的文化,应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在( )是否保留和发扬本民族的优秀文化传统 能否借鉴和吸收其他民族文化的长处是否承认社会实践是文化创新的源泉 是否承认文化发展的实质在于文化创新A B C D 92020年11月中旬在佛山举行的经七届亚洲艺术节上,最令人瞩目的杂剧芭蕾舞天鹅湖,它融合了东方杂技由单纯的“技”到“剧”的飞跃。结合材料,简述天鹅湖的创作是一个怎样的过程?第二单元综合探究建立“学习型社会”【知识回顾】民族节日,是民族文化的世界文化异彩纷呈文化遗产,是文世界透视文化多样性文化多样性的主要含义化文化文化是世界性与民族性的统一的的多尊重文化多样性的客观必然性多样性尊重文化多样性尊重文化多样性的正确态度样尊重不同民族文化应遵循的原则性文化生活中的文化传播文化传播的含义与在交文化传播的主要途径文流中文化传播的手段传媒含义及发展人化传播大众传媒及标志类传文化交流文化交流促进了世界文化的发展文播做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命化传统文化的含义的文传统传统文化继承性的表现发化文化具有相对稳定性,具体内涵又展的的传统文化的特点具有鲜明的民族性,是纽带继继承传统文化的相应内容应与时俱进。承对待传统文化的正确态度:性文化在文化继承与发展的关系:与继承中把握好继承与发展关系发发展影响文化发展的重要因素展教育在文化传承中的作用文化发展的实质文文化创新的源泉和作用文化创新的源泉和动力是化文化创新的作用创文化创新的根本途径新文化创新的途径文化创新的基本途径坚持正确方向克服错误倾向【探究活动课题】建立“学习型社会”【探究活动目标】 通过探究活动,进一步理解教育在文化传承中的重要作用 通过探究活动,认识建立“学习型社会对于文化传承的重要意义 通过探究活动,进一步树立终身学习的观念【探究活动准备】【忆一忆】1现代传媒技术的进步,对文化传播产生怎样的影响?2教育在文化传承中有什么重要作用?【探究活动过程】1结合P5659提供的材料,回答什么是学习型社会?2结合课本所提供的材料,说明为什么要建立学习型社会?3结合材料说明怎样建立学习型社会?【探究活动小结】文化对社会发展和人的全面发展有重要作用,文化竞争力是综合国力的重要标志,随着现代科学技术的发展,人类知识总量激增,更新速度更快,同时,现代信息技术的发展,为学习方式的改进,提供了物质条件和手段。建立学习型社会,是全面建设小康社会的目标之一,是科技进步的必然要求,是人的全面发展的需要。【尝试与体验】建立学习型社会,对我们青年学生提出了什么要求?课题二 文化创新的途径【自主探航】想一想1本活动介绍了雕刻艺术、文学艺术的文化创新。这些技法的创新,更多体现的是文化的创新。此活动帮助学生从感性上认识文化创新,这种创新是建立在社会实践的基础上,而且活动中所列举的创新事例都经历了取其精华、去其糟粕的对传统的改造过程,同时也经历了推陈出新、革故鼎新的创造新文化、发展新文化的过程。2本活动中列举了三种对待外来文化的不同观点。其中第一种观点是一味推崇外来文化,从而否定或贬低传统文化的民族虚无主义和历史虚无主义;第二种是一味固守本民族传统文化,拒绝接受新文化和外来文化的守旧主义和封闭主义。这些都是不利于文化创新的错误倾向。只有第三种观点是正确的,即立足改革开放和社会主义现代化建设的实践,在发扬中华民族优秀文化传统的基础上,有选择地借鉴和吸收外来文化的先进成分,并在此基础上,进行内容和形式上积极创新,这样才能实现中华文化的辉煌。【追踪训练】 1C 2D 3D 4D 5D 6C7A 8D【生活观察】答:该剧是在社会实践基础上,不断进行文化创新的过程;这一过程既是一个改造传统文化的过程,又是一个借鉴人类优秀文化成果,发展民族文化的过程。该剧通过对中国传统杂技进行改造,借鉴并融合了西方芭蕾舞,实现了飞跃,充分说明了文化创新的过程。综合探究二建立“学习型社会”【探究活动过程】1.全民学习、终身学习,是学习型社会的核心内涵。学习型社会有以下特点:人人是学习之人、时时是学习之时、处处是学习之所、事事是学习之机;只有终身学习,才能适应现代社会发展的需要;现代信息技术的进步,为学习创造了更好的条件,人们需要学会利用现代传播技术进行学习。2.可以从建立学习型社会,是适应知识经济时代的需要,是科技进步的客观要求;是全面建设小康社会,促进我国社会主义现代化建设;促进社会主义政治文明建设;增强文化竞争力,提高我国综合国力;提高国民素质,促进人的全面发展等方面思考。3.从国家和政府的角度,要推动教育信息化和构建终身教育体系;从每个公民

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