兰州市2020版九年级上学期第三次月考化学试题B卷

兰州市2020版九年级上学期第三次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关氧气的说法中，正确的是（ ）A通常状况下，氧气极易溶于水B把带火星的木条伸入集气瓶中验满C氧气具有可燃性，可用作燃料D用高锰酸钾制取氧气属于分解反应2 . 我国科学家采用新型催化剂创造性的实现了二氧化碳和氢气的反应，其反应的微观示意图如图所示。有关该反应的说法正确的是（ ）A生成物的化学式为C2H2OB该反应属于化合反应C该反应前后氢元素的化合价不变D参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1：33 . 碘元素在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是（ ）A一个碘原子中含有53个中子B碘元素属于金属元素C一个碘原子中含有53个质子D碘的相对原子质量为126.9g4 . 对下列事实解释不正确的是选项事实解释A一滴水中大约有1.671019个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C体温计中的水银(汞)热胀冷缩原子的体积热胀冷缩D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大AABBCCDD5 . 课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法不正确的是（ ）A根据金属活动性顺序表，判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀B根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目C“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一D根据不同物质的溶解度曲线图，可确定混合溶液的分离方法6 . 化学中存在有很多的“相等”。下列说法中不正确的是A反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量B化合物中元素化合价的正价代数和与负价的代数和相等C化学反应前后各种原子的个数相等D同种元素的原子和离子的电子数相等7 . 将一小块金属钾放在装水的烧杯中能够发生剧烈反应放出大量热，其反应是：2K+2H2O2X+H2（ ）AX是一种氧化物BX中只含K、O元素C发生爆炸是氢气燃烧引起的DX的相对分子质量为1128 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A氦气：HeB两个金原子：2AUC铝离子：Al+3D硫酸铁：FeSO49 . 在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是A4Fe + 3O22Fe2O3B2mg + O22mgOC4P+5O22P2O5DCO+O2CO210 . 下列说法正确的是（ ）A碳12原子和碳13原子的中子数相同B具有相同核电荷数的粒子是同一种元素CFe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同D和化学性质相同11 . 化学变化区别于物理变化的标志是（ ）A有气体放出或有沉淀的变化B有发光发热的变化C物质的状态及颜色的变化D有新物质生成的变化12 . 我国C919大飞机采用的复合材料中使用了陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价为4，则氮元素的化合价为（ ）A3B2C3D413 . 实验室用 5%的过氧化氢溶液制取氧气。下列有关说法中正确的是（ ）A5%的过氧化氢溶液是氧化物B硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用C过氧化氢分子比水分子多一个氧原子D过氧化氢中氢分子和氧分子的个数比为 1:114 . 元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法中错误的是（ ）A元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B元素周期表中元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D在物质发生化学变化时，电子总数、原子总数、物质的总质量一定不变15 . 你认为下列做法中不合理的是A使用无磷洗衣粉B多植树造林C任意排放工业废水D实行雨污分流改造16 . 下列所示的实验操作正确的是（ ）ABCD17 . 构建“单质及其化合物的价、类关系图”是学习化学的一种重要方法。如图是华雪同学在化学学习中构建的“碳及其化合物的价、类关系图”。碳纳米管具有尺寸小、机械强度高，导电性好等特点。在材料、催化、信息等诸多领域中具有重要的应用前景。图中与碳纳米管对应的点是（ ）AABBCCDD18 . 水在实验中有重要作用，下面实验中水的作用解释错误的是 （ ）AABBCCDD二、填空题19 . 大年三十，长辈们通常以酒庆祝团圆，打开瓶塞时，酒香四溢。请从微粒的角度解释酒香四溢的原因_。20 . （1）请用数字和化学符号表示3个亚铁离子_氯化铝中氯元素的化合价_氢氧化镁_（2）下图为某元素的原子结构示意图，请据此回答n=_该元素位于元素周期表的第_周期该元素的化学性质与下列_化学性质最相似A氧元素B钠元素C氯元素D硫元素在化学反应中，该原子容易_（填“得到”或“失去”）电子而变成_（填化学符号，用A表示该元素符号）。（3）根据图回答问题上列图型中，属于单质的是_属于化合物的是_属于混合物的是_可能属于氧化物的是_21 . 化学用语是学习化学的重要工具。（1）写出下列微粒的化学符号硼原子三氧化硫分子臭氧分子硫酸根离子（2）现有H、O、C、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：用于人工降雨或灭火； 制肥皂的碱；最清洁的燃料； 治疗胃酸过多的盐。（3）写出下列反应的化学方程式镁与稀盐酸铁丝在氧气中燃烧氯化铵与氢氧化钙混合加热石灰石煅烧三、实验题22 . 在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种:请回答问题:（1）工业上常采用途径丁来制取氧气,这种方法是_(填“物理”或“化学”)变化.以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求.（2）下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题写出a、b仪器的名称:a_，b_实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是_(填编号),试管口要放_,目的是_,该反应的文字表达式是_。采用途径乙制取氧气的文字表达式是_，如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用_(填编号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是_。F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从_(填“c”或“d”)端通入.（3）小明用收集好的氧气进行铁丝燃烧实验，写出该反应的文字表达式_；实验时在集气瓶中装少量水，目的是为了防止_。（4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为_、_。（填序号）四、简答题23 . 水不仅是生命之源，也是一种重要的化学物质。请同学们回答下面的问题：（1）如图所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_，电解水的化学方程式为_。（2）水电解的过程可用下图所示表示，微粒运动变化的先后顺序是_。（3）如图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是_。A净化后的水是纯净物 B此装置能对水杀菌消毒C此装置能把硬水变为软水 D活性炭能吸附水中的色素及异味（4）研究人员最近发现，在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来_（填写序号）A代替干冰 B防止冰川熔化 C在室温下制作冰雕 D建室温溜冰场24 . 水是生命的源泉，是不可缺少的资源。（1）如图是电解水的实验装置示意图。该实验说明水是由_组成的。（2）自来水厂净化水的过程中，水中的异味用_（填物质名称）除去。（3）长期使用硬水，会给生产和生活带来许多麻烦，生活中可采用_的方法将硬水软化。五、推断题25 . 将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。（1）写出它们的化学式：A_，B_，C_，D_，F._。（2）写出文字中涉及反应的化学方程式_。_。六、科学探究题26 . “质量守恒定律”是我们学习化学的一个重要定律。某兴趣小组同学想通过实验验证质量守恒定律,请你参与他们的探究吧。查阅资料提出问题设计实验验证质量守恒定律。进行实验实验一实验二实验方案.实验现象_。有气泡冒出，天平指针向右偏转。实验结论反应前后质量相等。反应的化学方程式为_。反应前后质量不相等。反思评价通过讨论,同学们发现实验二中有气体逸出,导致指针右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应，一定要在_中进行。改进装置如图是同学们对实验二中的装置进行的如下改进,你认为最佳装置是_（填序号）,说一说另一装置的不足之处：_。解释应用（1）化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。（2）铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”的质量_（填“大于”或“小于”）原来铜丝的质量,原因是_。七、计算题27 . 在实验室里加热30g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算：（1）生成氧气的质量为_。（2）原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量_。28 . 人体缺乏维生素C（简写“VC”）就会患