济南市2019年七年级上学期期中考试生物试题D卷-1

济南市2019年七年级上学期期中考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关植物细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是（ ）A植物体上所有的细胞都有分裂能力B植物体的组织是由细胞分化形成C细胞通过分裂产生新细胞D在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显2 . 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法,以下是兰兰学习细胞的结构和功能后，制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处A塑料袋细胞膜B方纸盒细胞壁C琼脂和水细胞质D鲜葡萄细胞核3 . 对于生态系统自我调节能力的理解，不正确的是（ ）A生态系统的自我调节能力是有限的B生态系统自我调节能力的大小与食物链和食物网的复杂程度有关C当外来的干扰因素超过了一定的限度生态系统的自我调节能力就会被破坏D热带雨林生态系统与北极冻原生态系统的自动调节能力一样大4 . 生物体由小长到大的原因是（ ）A细胞生长B细胞分裂C细胞分化D以上选项都是5 . 显微镜的目镜不变，物镜由10转换成40，视野中的变化是A光线变亮B细胞数减少C范围变大D细胞变小6 . 位于人体胸腔内的器官是A心脏和肺B胃和肝脏C大脑和小脑D大肠和小肠7 . 在研学中，一群学生看到几只鸟在水面游动，还会潜入水底，生物老师告诉他们这是绿头鸭。据此推测，绿头鸭的是具备下列哪种形态特征ABCD8 . 扭角羚是青川唐家河自然保护区特有的珍稀动物，其结构和功能的基本单位是（ ）A细胞B组织C器官D系统9 . 下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是A它们结构和功能的基本单位都是细胞B它们都有细胞膜用于控制物质的进出C它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化D它们的结构层次都是细胞组织器官生物体10 . “风吹草低见牛羊”。下列有关草和牛的描述，正确的是（ ）A草的细胞内都有叶绿体，草、牛的细胞内都有线粒体B牛的细胞分裂后形成的细胞与原细胞的染色体形态和数目相同C草的器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D草、牛共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统11 . 细胞有序结合形成了生物体不同层次的结构，下列相关叙述正确的是（ ）A细胞不需要的所有物质都不能通过细胞膜进入细胞内B剥开金钱桔，看到的果皮上的“筋络”属于保护组织C大脑是人体的重要器官，主要由神经组织构成D绿色开花植物的花、果实、种子构成生殖系统12 . 叶芽是未发育的枝条。叶芽发育时，将发育成侧芽的结构是A生长点B芽轴C芽原基D叶原基13 . 生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）A根深叶茂B大树底下好乘凉C秋风扫落叶14 . 下表所列举的生物学实验中，实验器材与使用目的不相符的是（ ）实验名称实验材料使用目的1绿叶在光下制造有机物碘液脱色2观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞清水保持细胞正常形态3探究蒸腾作用白塑料袋白塑料袋上有水珠4探究呼吸作用澄清的石灰水检测二氧化碳A1B2C3D415 . 下列现象中不是生物长期适应环境的例子是（ ）A仙人掌的根系非常发达B荒漠生活的骆驼尿液极少C植物缺少氮肥植株长得矮小D蝗虫体色和环境相近16 . “螳螂捕蝉，黄雀在后。”这说明了生物之间的关系是A合作B捕食C竞争D寄生17 . 下列关于使用显微镜的说法正确的是（ ）A目镜越长视野中看到的细胞越少B对光时要用低倍镜对准通光孔C观察“b”，看到的物像是“P”D当光线较弱时，用反光镜的平面镜对光18 . 保护生态环境是我们每个人的责任，下列行为中不利于保护生态环境的是A规劝他人的毁林踏草B宣传植物在生物圈的作用C植树造林活动D使用一次性筷子19 . 下列各物体中，属于生物的是（ ）A机器人B电脑C飞鸟D空气20 . 植物细胞中，进行光合作用的结构是（ ）A细胞膜B叶绿体C细胞核D线粒体21 . 在下列有关细胞生物的描述中，正确的是（ ）A单细胞生物也需要从周围环境中获取营养来维持生活B单细胞生物都具有相同的细胞结构C单细胞生物结构简单，都生活在水中D在单细胞生物的生长发育过程中，也伴随有细胞的分裂、分化和生长22 . 被誉为“地球之肾”的湿地生态系统有净化水质的作用，其典型代表是A河流B沼泽C湖泊D农田23 . 如图，决定克隆羊多莉长得像哪只母羊的结构在（ ）A1B2C3D424 . 某长寿村有百岁老人48人。要研究这些老人长寿与哪些因素有关，最主要的研究方法是（ ）A实验法B观察法C调查法D文献资料法25 . 观察法和实验法的关系错误的是（ ）A在研究过程中同等重要B观察法可以没有实验法C实验法可以没有观察法D它们都可以借助现代化的手段26 . 菠菜的叶肉细胞和人口腔上皮细胞共有的结构是（ ）A细胞壁、细胞膜、细胞质B细胞膜、细胞质、细胞核C细胞壁、细胞质、细胞核D细胞壁、细胞膜、细胞核27 . 在显微镜下观察时绘制生物图的画法中描述正确的是（ ）A一般将图画在纸张的右方B可以使用黑色签字笔绘图C用密集细点表示细胞中暗的地方D可以将文字说明写在图的四周28 . 草履虫在生态系统中属于（ ）A生产者B消费者C分解者D既是生产者又是消费者29 . 作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（ ）A乳酸菌B酵母菌C草履虫D大肠杆菌30 . 下列关于植物类群的叙述中，正确的是（ ）A蕨类植物有假根B苔藓植物有真正的根茎叶的分化C海带是藻类植物，依靠根固定在浅海岩石表面D种子比孢子的生命力更强，是种子植物更适应陆地生活的重要原因31 . 细胞中，每条染色体上的DNA分子数通常是（ ）A1个B2个C1D多个32 . 苔藓植物和蕨类植物都不能形成的器官是:A根B茎C孢子D种子33 . 在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中体内毒素含量最高的是（ ）A水草B虾C鱼D鱼鹰34 . 下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同具有的特征？（ ）A具有根、茎、叶B靠孢子繁殖后代C具有茎和叶D有输导组织35 . “南橘北枳”、“蜻蜓点水”、“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）生物的生活需要营养 生物有变异的特性 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能繁殖ABCD36 . 下列措施与其环境保护目的不相符的是（ ）A减少煤炭、石油的燃烧减少大气污染B减少使用塑料袋减少酸雨的形成C使用可充电电池减少重金属污染D使用无磷洗衣粉减少水污染37 . 观察人的口腔上皮细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（ ）A使细胞维持正常的形态B避免细胞干燥C避免细胞缺水死亡D使细胞透明便于观察二、综合题38 . 观察显微镜示意图，回答下列问题：（1）写出图中各部分的结构名称：_（2）能使缓慢升降的是_。（3）光线较强时，可选用的_。（4）取显微镜时，握镜的部位是_。（5）接近玻片标本的镜头是_。39 . 如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题：（1）植物体由小长大，是从图甲所示的细胞开始，该过程与细胞的_、_和_密切相关。（2）a过程叫做细胞的_；b过程叫做细胞的_，所形成的四种结构在结构层次上叫做_。（3）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是_数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，确保了亲、子代细胞内所含的_不变。（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_。（5）人体的四种基本组织是上皮组织、_、_和结缔组织。40 . 下图所示的实验中，甲乙两瓶都装有澄清的石灰水。从甲瓶吸气，向乙瓶吹气，观察到的实验现象是，石灰水明显变浑浊的是_瓶，这说明人呼出的气体中含有较多的_气体。41 . 下图甲表示制作洋葱表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙是显微镜的四个镜头，据图回答：制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是：_。图乙是显微镜的四个镜头，欲使视野中的物像最大，应选用的镜头组合是_（填序号）。洋葱表皮从结构层次看属于_。42 . “落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的图示自然界中的物质循环，请据图作答：（1）大气中的二氧化碳通过_作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过_（生理过程）被释放出来。（2）图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对_的状态下。但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是_。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持_中起着重要作用。（3）图中4 _的营养方式是_，因此可把动植物遗体分解成 1 _、 3 _和水，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造_。可见，细菌和真菌可作为_参与物质循环。43 . （1）从上图中看，生态系统包含部分_和_部分。（2）生态系统的成分来看，图中的草属于_各种动物属于_。图中有_条食物链，其中最长的一条是_。（3）草原存在的细菌属于生态系统中的 _。（4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在_关系，鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在_关系。44 . 番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。(1)剥下番茄的表皮，它属于_组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉，它属于_组织；果肉中有一条条筋络，这些筋络就是_组织。(2)从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为_。(3)与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了_。(4)生物体细胞数目增多是由于细胞_的结果，生物体组织的形成是由于细胞_的结果。45 . 根据下表中的两个实验，回答有关问题：实验一：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验二：观察人的口腔上皮细胞实验步骤在洁净的载玻片中央滴一滴清水在洁净的载玻片中央滴一滴清水取材，并将材料在水滴中展平用消毒牙签在自己已漱净的口腔内测壁上轻刮几下盖盖玻片将牙签上的碎屑涂在载玻片的液滴中，并分散开染色盖盖玻片观察染色观察（1）实验一步骤中，出现如下图的视野，这是实验一中的哪一步骤有问题？_，怎样操作才不会出现此种情况。_。（2）实验二的步骤中有一处错误，请指出并改正。步骤：_更正：_。（3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较，人的口腔上皮细胞不具有_。（4）在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的_水平，实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的_水平。46 . 甲醛是室内环境的主要污染源，已被世界卫生组织确定为致癌物。探讨甲醛对动物不同发育阶段的毒性，可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。研究性学习小组以果蝇为对象，研究了饲料中添加不同浓度甲醛对果蝇生长发育的影响。实验对象：黑腹果蝇（如图）。成虫体长约2.5毫米，14天可繁殖一代。实验方法：将果蝇成虫交配后刚产的卵分别培养在甲醛浓度为0%、0. 25%、0. 50% 的三管培养基中，进行如下有关果蝇发育的研究：实验（一）：第一小组观察记录数据后，得到如下统计图，（1）该小组研究的目的是：_（2）在幼虫期和成虫期，分别从每管中取10只，观察测量其体重。每管取10只而不是1只，目的是_.（3）实验结果表明：随着甲醛浓度的升高，各个发育阶段的果蝇，体重都_（小于、等于、大于）正常值，而且对幼虫的影响比成虫_。实验（二）：第二小组想研究甲醛对果蝇各阶段发育速度的影响。他们观察记录各管不同甲醛浓度的培养基中，果蝇从卵发育为蛹的时间和从卵发育为成虫的时间。以下是他们记录的部分数据。发育时长甲醛浓度0%0.25%0.5%从卵发育为蛹（