南宁市2020年九年级下学期第一次学情调研化学试题B卷VIP

南宁市2020年九年级下学期第一次学情调研化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列运用中和反应原理的是（ ）A洗洁精除去油污B用熟石灰改良酸性土壤C盐酸除去铁锈D用生石灰作干燥剂2 . “五月端午粽飘香。”粽子的主要食材糯米富含的营养素是（ ）A糖类B油脂C蛋白质D维生素3 . 下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）A仅由碳元素组成的物质不一定是单质B金刚石和石墨的物理性质不相似是因为碳原子的排列方式不同C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒4 . 下列关于溶液的叙述正确的是（ ）A溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体B溶液中各部分的成分和性质均相同C某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D将氧化钙溶于水，可以形成氧化钙溶液5 . 下列各组溶液，不另加试剂就无法将它们鉴别出来的是（ ）ABaCl2 NaCl CuSO4 NaOHBNa2CO3 CaCl2 HCl K2CO3CNa2CO3 KCl CaCl2 H2SO4DNa2CO3 BaCl2 HCl K2SO46 . 推理是学习化学的一种重要方法.下列的推理正确的是（ ）A酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性C酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色D盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红7 . 从化学反应的微观示意图中获得的错误信息是 （ ）A该图表示的是一个化合反应B该化学反应中，一定有元素的化合价发生改变C化学反应前后，原子种类、数目保持不变D该反应中反应物和生成物都是由原子直接构成的物质8 . 2013年佛山启动了“生活垃圾分类”试点活动，对提升城市文明和生活质量具有积极的意义。下列各图为城市生活垃圾分类标志，则废旧电池属于（ ）A可回收垃圾B餐厨垃圾C有害垃圾D其他垃圾9 . 使用下列金属制品时，主要利用金属导热性的是（ ）A铁钳B铁锅C水龙头D餐刀，汤匙10 . 二氧化硫气体是造成酸雨的主要气体，其水溶液叫亚硫酸（H2SO3）。硫化氢（H2S）是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，其水溶液叫氢硫酸。已知相同的条件下，氢硫酸的酸性弱于亚硫酸在室温下向饱和的亚硫酸溶液中通入过量的硫化氢气体，反应的化学方程式为：2H2S+H2SO3=3S+3H2O，则下图中溶液的pH随通入硫化氢体积的变化曲线示意图正确的是（ ）ABCD11 . 鉴别下列物质的方法，不正确的是（ ）选项鉴别的物质鉴别的方法A氯化钠与氢氧化钠加水溶解，测温度B氯化钾与氯化铵加熟石灰研磨，闻气味C二氧化碳与氮气伸入燃着的木条，观察现象D羊毛纤维与化学纤维灼烧，闻气味AABBCCDD12 . 括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（ ）A二氧化碳和氮气（通入澄清石灰水中）B蒸馏水和矿泉水（过滤）C食盐和葡萄糖（尝味道）D酒精和水（闻气味）13 . 下列物质中，和Fe、NaOH溶液、BaCl2溶液都能发生反应的是A稀盐酸B硝酸铜溶液C硫酸锌溶液D硫酸铜溶液14 . 下列金属中，金属活动性最强的是AMgBZnCFeDCu15 . 下表是所测得某些食物的近似，下列说法中正确的是（ ）物质柠檬汁鸡蛋清苹果西红柿牛奶2.37.93.14.26.5A牛奶和鸡蛋清均呈碱性B胃酸过多的人应少食苹果C柠檬汁能使酚酞试液变红色D西红柿的酸性比苹果强16 . 实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验下列说法错误的是（ ）A玻璃管中发生的反应属于置换反应B该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性C实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊D实验时，先通入纯净的一氧化碳，再点燃酒精喷灯给玻璃管加热17 . 根据下图所示实验，能达到实验目的的是A检验CH4燃烧生成CO2和H2OB证明稀盐酸与NaOH反应C测定空气中O2的含量D比较呼出气体和空气中CO2的含量AABBCCDD18 . 下列对比实验不能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验一实验二A探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%硫酸铜溶液中B催化剂对化学反应速率的影响将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量二氧化锰和5mL5%过氧化氢溶液的试管中C酸雨危害的模拟实验将植物嫩叶浸泡10mL蒸馏水中取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中D铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封AABBCCDD19 . 下列有关溶液的叙述正确的是（ ）A凡是均一稳定的液体一定是溶液B不饱和溶液一定是稀溶液C增加溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液D可溶性物质溶于水时一定会放出热量二、填空题20 . 现有Ca、Na、C、O、S、H六种元素，请按照要求选用其中适宜的元素，用化学用语填空：（1）治疗胃酸过多症的物质；（2）写出一种金属离子的符号和一种非金属离子的符号；（3）能用来改良酸性土壤的物质；（4）有水生成的复分解反应；（5）最简单的有机物中碳元素的化合价。21 . 南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：(1)图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。其中X的数值为_，镓原子在元素周期表中位于第_周期，在化学反应中易_(选填“得到”、“失去”)电子，形成_。(写离子符号)(2)如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_(填序号)；(3)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价。则氮元素的化合价为_价。(4)传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化学式为_。22 . 向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是（填序号）；（2）请写出图二中A 点的表示意义；图二能表示NaNO3溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”）；（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙述正确的（填序号，可多选）。A甲、乙都是饱和溶液B溶剂质量：甲乙C溶质质量分数：甲乙（4）欲除去混在甲中的少量乙物质可采用的方法是（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）；23 . 物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质（1）根据原子结构示意图分析，不能确定的是_（填字母）A 元素种类 B 原子的质子数 C 相对原子质量 D 元素的化学性质（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表A、B在高温条件下反应能生成C和D。物质ABCD微观示意图四种物质中属于化合物的是_（填字母，下同）该反应的化学方程式为_根据以上微观示意得出的下列说法中，正确的是_A 分子、原子都可以直接构成物质 B 参加反应的B与生成物C的质量比为3：7CD是一种理想的清洁燃料 DC物质有毒，排放到空气中会造成空气污染三、实验题24 . 小明用图1所示装置测定空气中氧气的含量，实验过程如下:第一步:按图1连接好装置；第二步:_；第三步:在集气瓶内加少量水，并将水面上方的空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管；第四步:取红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧；第五步:待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。回答下列问题请补充第二步实验操作:_；红磷燃烧的现象为_；打开弹簧夹后观察到的现象_。写出红磷燃烧的文字表达式: _。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_，_（写两条）。上面的实验同时证明了氮气有_的化学性质。某同学对实验进行反思后，提出了改进方案，实验装置如图2所示，你认为改进后的优点是_。25 . 学生实验操作考核题目：自制酸碱指示剂并用自制的指示剂检验物质小明在牵牛花中加入11的酒精溶液后在下图仪器中捣烂，再用纱布过滤，制得紫色的牵牛花汁液，并用牵牛花汁液做了如下实验：白醋石灰水水牵牛花汁液颜色变化由紫色变红色由紫色变绿色不变色回答下列问题：(1)写出用于捣烂牵牛花的仪器名称：_。(2)说出11的酒精溶液的作用：_。(3)小明选用合适的仪器和自制的牵牛花指示剂来鉴别下列四瓶未贴标签的溶液：氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钾溶液、硝酸钡溶液。请你完成下面的实验报告（可不填满）。_（提示：碳酸钾溶液显碱性）操作步骤现象和结论四、简答题26 . 生活中有许多用到化学知识的地方，如若不小心，极有可能造成不必要的伤害，为此我们必须学有所用，用我们的化学知识来保护自己如：（1）久未开启的甘薯窖中，二氧化碳的浓度较大，进入之前需先进行_；（2）如果发现室内煤气泄露，你应该立即采取的措施是_（填序号）（A关闭煤气阀门并打开门和窗；B关闭阀门并打开换气扇）；（3）做化学实验时，不慎手上沾上浓硫酸，必须先做的是（A迅速用水冲洗；B用抹布擦拭）（填序号）_，用浓硫酸制稀硫酸时正确的操是_（4）人的胃液里含有盐酸，胃病患者透视检查时，让患者口服硫酸钡（俗称钡餐）但如果误服碳酸钡就会产生可溶性钡盐而中毒，试用化学方程式表示中毒的原因_五、科学探究题27 . 为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：_。老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。（提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？（猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。猜想一：氢气；猜想二：二氧化硫；猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。（查阅资料）（1）二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能和碱性溶液反应（2）H2+CuOCu+H2O（实验探究）师生设计了如下装置进行实验（部分仪器省略），请完成下列表格。主要实验步骤主要现象解释或结论加热装置A一段时间装置B中的现象_有二氧化硫生成点燃装置D处酒精灯装置D玻璃管中无明显现象猜想_正确停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气/冷却，将A中液体用水稀释A中液体变为_色有硫酸铜生成（表达交流）（1）在步骤中，鼓入空气的目的是_。（2）请完成铜与浓硫酸反应的化学方程式：_（反思拓展）（1）若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是_。（2）下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是_（填序号）。锌、铜、稀盐酸锌、硫酸铜溶液锌、铜、氯化镁溶液六、计算题28 . 小林同学想确定工业样品硫酸钾的含量，按流程进行了如下实验:（1）请写出发生反应的化学方程式_；（2）列出求解硫酸钾固体质量(x)的比例式为_；（3）工业样品中硫酸钾的含量为_；（4）加入水的质量是_g；（5）用此硫酸钾样品和氢氧化钡溶液反应制氢氧化钾119t，需该样品的质量为_。29 . 水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。（1）近日，浙江大学研制出世界上最轻的材料“碳海绵”，它被预测可代替活性炭用于净水，说明它具有较强的_性；（2）如图1的实验中，当试管1中气体的体积为6mL时，试管2