呼和浩特市2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题C卷（模拟）

呼和浩特市2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于催化剂的说法正确的是。质量变小；质量不变；性质不变；化学性质不变；加快化学反应速率；改变化学反应速率。ABCD2 . 建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是A50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子变小了B救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动C电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分D水和过氧化氢的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同3 . 下列有关实验现象的描述正确的是 （ ）A铁丝在氧气中燃烧火星四射B碳在氧气中燃烧发出蓝光C蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰4 . 在实验室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空气中，据此对白磷性质作出的如下推测中，错误的是A它的密度比水小B它遇水不反应C它难溶于水D它易与空气中的物质反应5 . 下列化学用语与意义对应不相符的是（ ）AO2：一个氧分子B4H：4个氢原子CSiO2：二氧化硅DMg2+：镁元素的化合价为+2价6 . 下列实验操作中，仪器之间不允许接触的是（ ）A用胶头滴管向试管内滴加药品B将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中C用漏斗向酒精灯里添加酒精D将试剂瓶中的液体药品倒入试管7 . 下列各组物质，均属于纯净物的是（ ）A石灰水、牛奶、汽水B生铁、黄铜、不锈钢C干冰、氧气、冰水混合物D医用酒精、生理盐水、纯净水8 . 下列符号只具有微观意义的是（ ）AFeBCDH9 . 碘-131（质子数与中子数之和）具有放射性，对人体有害。而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127对人体无害。碘-127和碘-131是同种元素的不同原子，核电荷数均为53。下列说法正确的是（ ）A碘是一种金属元素B碘-127和碘-131核内中子数不同C碘-131原子核内有78个质子D碘-127原子核外有74个电子10 . 下列关于催化剂的说法正确的是 （ ）A催化剂必定加快反应速率B在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂C反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变D用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加11 . 下列与人体的生理活动有关的叙述中，正确的是（ ）A人体无法消化吸收纤维素，所以食物中的纤维素对人体毫无意义B煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白结合，使血红蛋白失去输氧能力C作为健康饮食的一部分，每人每天都应当通过服用保健品补充各种营养素D低血糖发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效快12 . 材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一。用途广泛的陶瓷、玻璃、水泥以及制造电子芯片用的高纯硅等，都属于硅酸盐材料。如图是制取高纯硅过程中，某反应的微观示意图，请判断下列说法中，不正确的是（ ）A该反应类型属于置换反应B该反应前后氢元素的化合价发生改变C图中 X 的数值应为 4D参加反应的乙和甲的质量比为 2：113 . 有关空气及其成分的描述正确的是（ ）A空气是由氮气和氧气组成的B氧气是一种蓝色无味的气体C氧气很活泼，能跟所有物质发生化学反应D稀有气体、氮气可用作保护气14 . .由地壳中含量最多的金属，非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物可能是（ ）ACaCO3BAl(NO3)3CAl2O3DFe2O315 . 下列食品、调味品的制作过程中，发生了化学变化的是A酒精兑白酒B黄豆加工成豆粉C糯米酿甜酒D水果榨果汁二、填空题16 . 小明用塑料瓶装了一瓶山泉水回实验室,对山泉水进行净化提纯,其净化程度最高的方法是_(A过滤,B蒸馏,C沉淀,D吸附)17 . 将V1mL水和V2mL酒精混合在一起的总体积为V3mL，则V1+V2_V3(填“大于”、“小于”或“等于”)18 . 化学语言是学习化学的重要工具。(1)用化学符号表示：5个氢氧根离子_ ；三氧化二氮分子_ ；+3价的铁元素_ 。(2)写出下列化学符号中数字“2”的含义：S2-_；2CO_ 。19 . 在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类的变化微观示意图如下：请回答：（1）一个B分子中含有个原子。（2）A中氮元素和氢元素的质量比。（3）4种物质中属于化合物的是（填图中字母）。（4）该反应中，生成C和D的质量比为（结果用最简整数比表示）。三、实验题20 . 气体制取是重要的化学实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：（1）请写出图A中仪器a的名称_。（2）用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，选择的装置是_（填字母序号）。（3）在实验室既可用于制取二氧化碳又可以制取氧气，发生和收集装置的组合为_，用该装置制取氧气的反应化学方程式是_；用此方法制得的氧气常含有少量水蒸气，若用右图所示装置干燥，气体应从_（填“b”或 “c”）端进入。（4）实验室制取二氧化碳时，判断集气瓶已集满二氧化碳气体的操作和现象是_。（5）某同学取一定浓度的盐酸与大理石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能原因是_（写一条即可）。四、简答题21 . (1)某元素的原子结构示意图1，利用该元素组成的物质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示。该元素原子的核电荷数为_，在化学反应中该原子易_(填“得”或“失”)电子；图2所示装置中发生反应的文字或符号表达式为_(2)在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5，造成的原因可能有：_经过改进最终水面上升到1/5，从该现象可得出结论_；22 . 从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D粒子共表示_种元素。（2）A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_。（3）晶体硅（Si）是制造半导体芯片的原料，如图E是硅原子的结构示意图，图中 x的值是_。（4）硅元素的化学性质与A、B、C、D中_（填字母序号）对应的元素的化学性质相似。参照B及其氧化物CO2的性质试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的方程式_。23 . 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：(1)熄灭酒精灯火焰的方法是_。(2)玻璃仪器洗涤干净的标准是_。五、推断题24 . A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质。A是一种暗紫色固体，医疗上常用作消毒剂；C、F是黑色固体，E为银白色固体金属单质，C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂。它们间有如下转化关系：AC+D+B，B+EF。（提示：“”表示气体）（1）写出物质C和F的化学式：C_，F_。（2）写出物质B的一种用途：_。（3）写出A分解反应的化学方程式：_。六、科学探究题25 . 化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的学科。某实验小组同学在老师的指导下开展了一系列探究物质组成的实验活动。活动与探究一:探究不同物质的组成元素（1）如图1,取少量葡萄糖、白砂糖、面粉分别放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,直至完全烧焦,燃烧匙中所剩物质均呈黑色，由此可知葡萄糖、白砂糖、面粉中都含有_元素。（2）如图2,加热碱式碳酸铜的实验过程中,观察到什么现象时也可说明碱式碳酸铜中含有与葡萄糖、白砂糖、面粉相同的某种元素?_。活动与探究二:探究葡萄糖的元素组成设计方案如图3 所示:分析讨论（1）实验前要先通一会儿氧气,目的是_。（2）C中发生反应的化学方程式为_。（3）装置D的作用是_。（4）装置B、C_（填“能”或“不能”）互调,请说明原因_。数据处理及误差分析1.8g葡萄糖完全燃烧后装置B、C在反应前后的质量变化如下表所示（假设各装置均能充分吸收有关气体）:装置BC质量变化增加了1.08 g增加了2.64 g（1）由以上数据分析可知,葡萄糖是由_种元素组成的,写出计算过程证明你的结论_。（2）若A装置中没有氧化铜,可能会导致计算出的碳元素质量_（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。评价与反思为了尽量减少误差,该实验在进行过程中应注意的问题是_。（写一点）七、计算题26 . 五一期间某同学从华蓥山上采集到一种石灰石，为了测定石灰石中CaCO3的含量。该同学取40克石灰石样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化，已知CaCO3=CaO + CO2 )，测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表：反