银川市2020版九年级上学期第二次质量抽测化学试题

银川市2020版九年级上学期第二次质量抽测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面有关实验现象或事实叙述错误的是（ ）A切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C用黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕D二氧化碳使紫色石蕊溶液变红涉及到化合反应2 . 下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（ ）ABCD3 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A因为离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定就是离子B因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质D因为金属和酸反应能生成气体，所以和酸反应生成气体的物质一定是金属4 . 下列物质中，属于纯净物的是A液态空气B二氧化碳C牛奶D食醋5 . 有关金属或非金属的燃烧，下列说法正确的是（ ）A硫在空气中燃烧，生成SO3，发出淡蓝色火焰B跑步比赛的发令枪是红磷燃烧，生成白色的P2O5气体C木炭在纯氧中燃烧，生成CO2气体，发出白光D铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色的Fe2O36 . 小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理：在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性 单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质 分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子 配制6%的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度使所配氯化钠溶液的质量分数偏低 合金属于合成材料 图书，档案，精密仪器等物失火，可用CO2灭火器。上述说法正确的是（ ）A2个B3个C4个D5个7 . 下列有关物质在氧气中燃烧现象的叙述中，正确的是A硫粉：产生大量白烟B木炭：火焰呈淡蓝色C铁丝：火星四射，放出大量热D红磷：产生浓烈的白雾8 . 密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质质量数据如图所示，下列说法不正确的是（ ） A丁的相对分子质量是甲的2倍B丙可能为催化剂C反应中乙和丁的质量变化量之比为3:2D该反应为分解反应9 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）选项实验操作现象结论A向氢氧化钠固体中加入水氢氧化钠固体消失氢氧化钠与水发生了化学反应B向含有硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生滤液中一定含有Zn2+、Fe3+、可能有Cu2+C向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用D向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞无明显现象说明盐酸和氢氧化钙恰好反应AABBCCDD10 . 实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取2.16g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成5.28g二氧化碳和2.16g水，则该有机物中A一定含有C、H、O三种元素B只含有C、H两种元素，不含有O元素C一定含有C、H两种元素，可能含有O元素D有机物中H、C两种元素质量比为91111 . 下图是某化学反应的示意图（与分别代表不同元素原子）,该反应可能为（ ）A一氧化碳的燃烧B水的电解C甲烷的燃烧D过氧化氢的分解12 . 下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是选项实验目的实验设计A鉴别碳粉和氧化铜粉末取样后，分别在空气中灼烧B鉴别硝酸钾溶液和碳酸钾溶液取样滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化C除去氯化钠固体中混有的泥沙溶解、过滤、蒸发D除去一氧化碳中少量二氧化碳气体将气体通过灼热的氧化铜粉末AABBCCDD13 . 锂被誉为“21世纪能源金属”，已知锂在周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是A锂属于金属元素BLi+的核外电子数是3C锂原子的中子数为3D一个锂原子的质量是6.941g14 . 车用乙醇汽油是将燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一种汽车燃料，那么乙醇汽油属于（ ）A氧化物B纯净物C混合物D化合物15 . 物质的变化属于化学变化的是（ ）A汽油燃烧B玻璃破碎C冰川融化D水果榨汁二、填空题16 . 如图所示中、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图。则：（1）氟元素的相对原子质量为_，钙元素的原子序数为_。（2）D粒子为原子，则_。（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_（填字母代号）。（4）共有_种元素，B图所示的原子容易_（填“得到”或“失去”）电子。17 . 2019年03月22日“世界水日”的宣传主题为“Leaving no one behind”（不让任何一个人掉队）。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。下列是自来水厂净化水的流程图。（1）操作X的名称_，试剂A为_；（2）杀菌消毒过程中发生了_（填“物理”或“化学”）变化；（3）高铁酸钾（K2FeO4）是一种集吸附、凝聚、杀菌等多功能的新型、高效能水处理剂。K2FeO4中铁元素的化合价为_；（4）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用。根据所学知识可用加入_的方法来区分硬水和软水，生活中可采用_的方法来降低水的硬度。三、实验题18 . 根据下图回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用的发生装置是_（填字母序号）。（3）用C装置收集氧气时，验满的方法是_。四、科学探究题19 . 实验与探究是进行化学学习的一种重要方式，以“碳和碳的化合物”进行以下探究。（1）利用如图装置可进行气体性质的探究实验（导管a处用火柴点燃）探究CO与CuO的反应：通入气体一氧化碳，M处为氧化铜，加热前先通一氧化碳的目的是_；M处反应的化学方程式为_；澄清石灰水的作用是_。探究CO2与C的反应（改为酒精喷灯）：通入气体二氧化碳，M处为木炭，观察到玻璃管中的现象是_，M处反应的化学方程式为_。导管a处点燃的目的是_。（2）化学小组取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行如下探究。（提出问题）剩余固体成分是什么？（猜想与假设）猜想一：_。猜