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文档简介
陕西省2020年(春秋版)七年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在寻找教室里的纸蝴蝶活动中,你认为哪一种蝴蝶最不容易被找到( )A黑色的蝴蝶B小蝴蝶C颜色和周围环境不一致的蝴蝶D颜色和周围环境一致的蝴蝶2 . 下列各项中都属于生物的一组是( )A机器人、钟乳石B蘑菇、松树C珊瑚、菊花D枯枝、鱼3 . 某专家选取学校附近鱼塘中5种生物消化道内食物和体内的两种主要污染物含量进行了测定其结果如表:下列叙述正确的是( )A几种生物构成的食物链是:CEBDAB汞和某种杀虫剂在生物体内比较稳定,不易分解,且是生物体无法排出的C河蚌和水蚤构成的关系是捕食关系D小鱼体内的能量最终来源于小球藻4 . 下列叙述中属于生物因素对生物影响的是( )A万物生长靠太阳B雨露滋润禾苗壮C草盛豆苗稀D人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开5 . 下列不属于病毒特点的是A离开活细胞通常会变成结晶体B可以在空气中独立生活C没有细胞结构D在寄主细胞内繁殖6 . 某小组开展对近视疾病的调查。根据调查结果不能确定近视是遗传性疾病。那么他们应该( )A对近视程度进行分类,进一步收集证据B修改调查数据,使调查结果符合预期假设C建议近视患者,戴凸透镜片的眼镜D缩小调查范围,研究某家庭近视遗传情况7 . 下列不能称为一个生态系统的是( )A一个池塘B一片森林C一块草地D一群人8 . 下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想,其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是A纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可B纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤C纸盒左右两侧均应设置明亮的条件D纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件9 . 下列各项中,不是生物共同特征的是( )A生长B具有细胞结构C需要营养D做出应激反应10 . 下列叙述能正确描述生物和环境相互关系的是( )A生物适应环境B生物能影响和改变环境C环境影响生物D包括A,B,C11 . 如图是某生态系统中的食物网简图,下列有关叙述错误的是( )A该食物网中共有3条食物链B如果鹰的数量突然大量减少,则一定时间内草的数量会减少C该生态系统的生物成分是生产者、消费者和分解者D若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最少的生物是草12 . 下列各因素的关系中,能正确表示一条食物链的是A猫头鹰蛇鼠草B阳光草鼠蛇鹰C草虫蜘蛛鸟鹰D草兔蛇鼠鹰13 . 植物生长具有向光性,说明生物具有的特征是:( )A能进行呼吸B能够进行生长C受水分的影响D能对外界的剌激作出反应14 . 在调查校园生物的活动中,以下同学的做法,正确的是( )A小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔下来,带回家研究B小勇拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小勇将其记录下来C小伟调查记录中有蜈蚣,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,没有记录15 . 处于下列哪种状态的动物,最容易被青蛙捕食( )A死亡的昆虫B装死的甲虫C静止不动的蝗虫D低空飞行的蚊子16 . 生物圈是地球上最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述,正确的是A生物圈是所有生物共同的家园B生物圈的范围包括整个地球C生物圈仅指地球上全部的生物D生物圈包括森林、湿地、海洋三大类生态系统17 . 下列不属于生命系统的是A池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物18 . 你知道影响粤西奇果菠萝蜜(又名木菠萝)不能在北方很好生长的主要因素是什么吗 ( )A水分B温度C空气D光照19 . 下列关于各种不同的生态系统的说法,正确的是( )A湿地生态系统被称为“绿色水库”B森林生态系统有“地球之肾”之称C海洋生态系统由海洋生物组成D城市生态系统容易产生环境问题20 . 下列生态因素中,属于非生物因素的是A温度B蝗虫C熊猫D蚯蚓二、综合题21 . 实验探究“光对鼠妇生活的影响”下面是一组同学的实验记录(时间:min):环境时间123456789明亮处鼠妇数量(个)1074110000阴暗处鼠妇数量(个)0369910101010(1)请问“这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是:_(2)通过分析上述数据,你得到了什么结论?_(3)在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个实验装置中,你会选择(_) 装置(4)实验中,为什么要统计全班各组的平均值?_22 . 如图是草原生态系统中鹰抓鼠的画面,据图回答:(1)鹰和鼠的身体都是由_构成的(2)小鼠长成大鼠的生命现象叫_;鹰产卵的生命现象叫_(3)图中所示鹰抓老鼠,说明生物的生活需要_老鼠发现老鹰会迅速逃跑,说明生物具有的生命现象是_23 . “落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。如图所示是自然界中物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题。(1)鹿、兔、树和草死亡以后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的_把它们分解为_和_。(2)在光照下,植物利用_和_进行_作用,制造_
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