太原市2020版七年级上册生物1.1.2《生物的生活环境》同步测试题A卷

太原市2020版7年级第一册生物1.1.2 生物的生活环境同步考试题a册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.5月22日是国际生物多样性日。历史上苏州出台了一些政策手段，但其中对保护生物多样性不利的是A.苏州市湿地保护条例恐怖B.苏州光复自然保护区的建立C.湖泊建设，荒地栽培，开垦粮食D.长江建立太湖渔业禁渔期2.大理苍山从山脚下到山顶的植物种类多种多样，主要是什么原因？A.水分B.照明C.温度D.土壤3.以下关于生物与环境关系的叙述是正确的()A.生物能源适应环境，但不影响或改变环境B.诗句“不知道是谁剪的。2月春风像剪刀”，体现了生物影响环境C.树下乘凉，说明生物对环境的影响D.影响生物生活的生态因素只有阳光、空气、水等非生物因素以下对生态因素的说明无效()A.生态因素不仅影响生物的生活，还影响生物的分布B.阔叶林和针叶树林的分布说明温度对植物分布的影响C.影响生物生活的生物学因素只意味着其他种类生物之间的相互作用D.生物和生物之间最常见的是捕食关系5.预防传染病的疫苗接种属于。A.感染源控制B.阻止通信路径C.敏感人口保护D.以上所有6.沙漠、戈壁地区和森林地区的动植物种类和数量差异很大的主要原因是A.高程B.阳光C.温度D.水分二、填空7.科学家们将生物与商品贸易和人交往，对新的生态环境造成危害的现象称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.生态环境质量的调查、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、评价和预测是保护生物圈的前提。建立_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是恢复、重建和改造生态环境的重大有效措施。9.环境友好型典型绿化树种主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、数据分离问题10.阅读以下资料并回答问题。渡渡鸟(学名Dodo)也叫毛里求斯渡渡鸟、伊壁鸠鲁、孤儿鸽，是只产于印度洋毛里求斯岛，不会飞的鸟。这种鸟在人类被发现200年后，在人类的杀戮和人类活动的影响下被完全消灭，被列为除恐龙以外最著名的灭绝动物之一。1681年，最后一只渡渡鸟被残忍杀害。但奇怪的是，渡渡鸟灭绝后，毛里求斯的特产珍贵树木之一大头骨似乎也越来越罕见，得了不孕症。即可从workspace页面中移除物件。到了20世纪80年代，毛里求斯只剩下13棵大头骨橄榄球，这棵珍贵的树似乎也很快从地球上消失了。科学家通过仔细观察，发现渡渡鸟的遗体上有几个大的颅顶元素的果实。最后，科学家得出结论，大头骨和渡边树吃了以后，果实要消化，种子以外的硬壳也要消化，种子要排出体外才能发芽。最后，科学家们允许圆顶龙代替渡渡鸟吃大克兰元素的果实，从那时起，这棵树从各个方面都活了下来。渡渡鸟和大头骨生活在一起，鸟以果实为食，树扎根于鸟身上，都具有破坏性，并引以为荣。(1)从这个资料可以看出渡渡鸟对大头骨的重要作用(_ _ _ _ _ _ _ _)a，摄取种子以减少其数量b、为树木生长生成粪便c，有利于种子的幼苗诞生d，保护大cramene elemens不受其他动物的伤害(2)渡渡鸟灭绝的主要原因是(_ _ _ _ _ _ _)a、人类对岛屿环境的污染b，人类杀多道鸟太多了c，渡渡鸟种群的退化d，外来物种入侵(3)上述资料告诉我们，自