长春市2019版七年级上学期第二次月考生物试题C卷_第1页
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长春市2019版七年级上学期第二次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有些木本植物的茎比较坚硬,常常可以用来做家具,这部分主要是茎的:( )A韧皮部B形成层C木质部D髓2 . 在农业中,草木灰(主要含钾)是常用底肥草木灰的主要作用是( )A促进细胞分裂分化,使枝叶茂盛B促进糖类的形成和运输,使茎杆粗壮C促进幼苗生长发育,花开放,果和种子成熟D减少病虫害,促进根的发育3 . 番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子中胚的基因型以及果皮的颜色分别是( )。A胚的基因型是Rr、果皮红色B胚的基因型是Rr、果皮黄色C胚的基因型是rr、果皮黄色D胚的基因型是rr、果皮颜色不确定4 . 分生区细胞的特点是( )A细胞大,排列疏松,近圆形B细胞小,排列疏松,形状不规则C细胞小,排列紧密,长方形D细胞小,排列紧密,近似正方形5 . 木本植物茎的结构,从外向内依次是( )A树皮、形成层、木质部、髓B树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓C树皮、木质部、形成层、髓D树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓6 . “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶都是由什么发育的( )A根尖B芽C种皮D花7 . 下图为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用。根据此图,下列有关甲、乙、丙、丁四种作用的推论,哪一项是错误的?( )A甲可能为呼吸作用B乙可能为呼吸作用C丙可能为光合作用D丁可能为蒸腾作用8 . 施肥是给植物的生长提供( )A无机盐B水C有机物D氧气9 . 关于植物吸收、运输和利用水分的叙述,错误的是A吸收水分的主要部位在根尖的成熟区B植物吸收的水分大部分用于光合作用C蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成D茎内运输水分主要靠导管来完成10 . 在适宜的条件下,能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是( )向日葵叶肉细胞 芹菜茎导管细胞 草履虫 衣藻 洋葱鳞片叶内表皮细胞ABCD11 . 小兰在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时,将新鲜萝卜切条后放置于清水中,如图所示。一段时间后,萝卜条长度将A变长B变短C先变短后边长D先变长后变短12 . 将带叶的树枝下端插入红墨水中,放在阳光下,过一阵儿把枝条纵切,被染红的部分是( )A筛管B茎的全部C形成层D导管13 . 下列关于花和果实的叙述不正确的是( )A将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是两性花B通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C玉米的果实含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠D玉米种子萌发所需养料主要来自于胚乳14 . 先将一密闭透明的实验装置(图甲)于晴天的晚上22时置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出气体含量变化曲线(图乙),该气体是A氧气B二氧化碳C水蒸气D氮气15 . 下列各项生理活动中,受气孔开闭影响的有:( )蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 水分的吸收和运输 无机盐的吸收ABCD16 . “树不怕空心而怕剥皮”。如果将树皮剥去,树就会死亡。这主要是因为( )A破坏了导管,不能运输水B破坏了筛管,不能运输有机物C破坏了胞间连丝,不能传导D破坏了木质部,不能产生新细胞17 . 我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,这说明竹子茎中没有( )A韧皮部B形成层C木质部D髓18 . 用以下三种水:蒸馏水 河水,稻田中的水,分別培养同样大小的番茄幼苗,一段时间后,幼苗的高度可能是( )A中幼苗一样高B中幼苗高,中最矮C终幼苗一样高D中幼苗最高,中次之,中最矮19 . 如图所示,将来发育成新芽的是( )A1B2C3D420 . 在显微镜下观察时,同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图2以下分析合理的是( )A同学们正在观察番茄果肉细胞结构B这个现象发生在人体口腔上皮细胞内C由图1变为图2的原因是观察时滴加了盐水D在图2状态下滴加盐水,可以恢复为图1状态二、综合题21 . 如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请据图回答问题:(1)若A表示二氧化碳,则C表示_,合成的物质B是_,这可以用_进行检验;该过程表示的是_作用,这对维持生物圈的_平衡起重要作用(2)若A表示氧气,

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