西宁市2020版中考三模化学试题

西宁市2020版中考三模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 表中酸性强弱情况揭示出复分解反应的一条规律，即较强酸发生类似反应可以生成较弱酸。下列反应均能发生，其中不符合该规律的是（填字母）（ ）溶质H2SO4HClH2SH2CO3HClO酸性大小AH2SO4+2NaHCO3Na2SO4+2H2O+2CO2B2HCl+CaSCaCl2+H2SCCO2+H2O+Ca（ClO）2CaCO3+2HClODH2S+CuSO4H2SO4+CuS2 . 某初中化学实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是A用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液B用托盘天平称取11.7 g CuO粉末C用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5D温度计上显示的室温读数为25.68 3 . 下列客观事实解释正确的是（ ）A品红在热水中比在冷水中扩散的快分子间有间隙B电解水产生氢气水分子中有氢分子C氢氧化钠溶液能导电溶液中有自由移动的离子D液态水变成水蒸气一水分子的体积变大4 . 下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是A连接仪器时，应将橡皮塞旋进容器口B在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒C制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，再加热盛高锰酸钾的试管D蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现多量同体时，即停止加热5 . 下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（ ）AHBNCFeDO6 . 下列叙述中正确的是（ ）A物质都是由分子构成的B自来水澄清透明，属于纯净物C化学变化的过程通常不会伴随能量的变化D在化学变化中，分子改变，而原子在反应前后不变7 . 下列鉴别或区分物质的方法不正确的是（ ）A用肥皂水鉴别硬水和软水B用紫色石蕊溶液区分一氧化碳和二氧化碳C用白醋鉴别贝壳粉和面粉D通过观察颜色区分二氧化锰和氧化铜8 . 分类是学习化学的一种重要科学方法。下列关于物质分类正确的是A纯净物：干冰、稀盐酸、蒸馏水B可燃性物质：面粉、氢气、煤炭C供能营养素：蛋白质、糖类、维生素D稀有气体：氦气、氖气、氮气9 . 我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖。下列说法正确的是（ ）A青蒿素的相对分子质量为 282gB青蒿素由 12 个碳原子、22 个氢原子和 5 个氧原子构成C青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为 15:22D青蒿素中碳元素的质量分数为 63.810 . 下列变化中，属于化学变化的是A镁条燃烧B冰雪融化C香水挥发D干冰升华二、填空题11 . 围绕用KMnO4、KClO3、H2O2制取氧气的反应，回答下列问题。(1)它们都能用于制取氧气，因为组成中都含有_元素；(2)用它们制取氧气的反应中都涉及到MnO2，其中在两个反应中MnO2都起到_作用；(3)从环保、节能、操作简单的角度分析，制取氧气时最好选用它们中的_。12 . 如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为，可选用G装置测定二氧化碳的体积，植物油的作用是。（2）关于实验室制取O2和CO2的实验，下列说法中正确的是A发生装置可以相同B都要使用催化剂C都用排水法收集D都要检查装置的气密性（3）实验室在常温下用块状电石与水反应，制取微溶于水的乙炔气体，该反应太快必须控制反应速度。你认为AF中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用H装置收集乙炔，气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。（4）兴趣小组利用下图所示实验装置研究燃烧的条件：步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；步骤2：打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，装置B中发生反应的化学方程式为：，通过以上实验说明燃烧需要。（5）下图中甲图是实验室制取CO2的装置图。该装置的特点是，装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？（填编号）13 . 下图是氮气和氧气在放电条件下发生化合反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）在B中将相关的粒子图形补充完整_；（2）写出该反应的化学方程式_；反应前后氮元素的化合价分别是_；（3）“见微知著”，化学反应遵守质量守恒定律的原因是_。14 . 根据题意填空。（1）用化学符号表示下列图片中信息，其中“”表示氢原子，“”表示氧原子。图片符号_（2）现已探明月球上含有丰富的核能原料He-3（3表示相对原子质量）。氦元素的原子结构示意图为_（填字母编号）。（3）氯化钠是由_（填微粒符）构成的。（4）保持水的化学性质的是_（填化学符号），下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_（填字母序号）。（图中“”表示氧原子，“”表示氢原子）三、简答题15 . 某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：(1)观察到纸花的颜色变化是：、纸花变化红、_、纸花不变色、_(2)该同学进行的、两项实验，说明_？(3)该同学进行四组对比实验的目的是_？四、计算题16 . 碳酸氢钠（Na