人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期末考试生物试题（I）卷VIP

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）A过程表示细胞生长B过程表示细胞分化C过程表示细胞分裂D过程染色体会减半2 . 小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化，细胞中变化最明显的是（ ）A叶绿体B染色体C细胞质D细胞膜3 . 将生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注）这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（ ）ABCD4 . 下列四组有关显微镜使用的叙述中，正确的是 （ ）A调节光圈调节视野的大小B调节反光镜调节物像的大小C转动转换器换用不同放大倍数的目镜D调节粗准焦螺旋使镜筒上下升降5 . 组成人体的八大系统中，与血液循环系统有直接关系的三大系统是（ ）A运动、消化和呼吸B神经、呼吸和消化C消化、呼吸和泌尿D运动、泌尿和内分泌6 . 某简单生态系统中有四种生物，如图表示四种生物所占的能量关系比例，假设这四种生物构成食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能是（ ）ABC甲乙丙丁D7 . 植物能从小长大，需要不断地获得营养物质构建自身，下列说法错误的是（ ）A依靠根尖的成熟区不断地从土壤中吸收水分B依靠根尖的成熟区不断地从土壤中吸收无机盐C依靠根尖的成熟区不断地从土壤中的有机肥中吸收有机物D依靠叶片的叶绿体通过光合作用将简单的无机物制造成有机物8 . 江门市的新会柑树属于（ ）A裸子植物B被子植物C藻类植物D蕨类植物9 . 生物圈的范围包括（ ）A全部的岩石圈、水圈、部分大气圈B全部土壤圈、小部分大气圈、水圈C大气圈、水圈、岩石圈的一部分D大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层10 . 植物任何部位的活细胞都能进行（ ）A吸收作用B光合作用C蒸腾作用D呼吸作用11 . 下列对几种生物的描述中，不属于生物对环境适应的是A绿头鸭趾间有蹼，尾脂腺发达，善于游泳B叶海马身体有叶状扁平突起，展开时与海藻形似C秋冬时节，桦树树叶变黄，纷纷飘落D地衣生活在岩石表面，能够加速岩石风化12 . 如图表示某植物体两种细胞的形成过程，下列叙述错误的是（ ）A表示细胞的生长B表示细胞的分裂C表示细胞的分化D发生在植物体的任何部位13 . 下表是南极海洋生态系统中海水和一条食物链上几种生物体内的DDT含量，其中存在的食物链可能是（ ）名称海水生物A生物B生物C生物D生物EDDT含量（g/mL）0.000050.50.00520.0475.5ABDACEBABCDECECADBDBADCE14 . “苇草青青百鸟翔，湖水潺潺画中游”，描绘的是宜昌柏临河湿地公园，湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是（ ）A脑B肾C肺D胃15 . 下列不属于生命现象的是（ ）A大雁南飞B锦鳞游泳C花开花落D浪花翻滚16 . 在一个生态系统中，生产者与消费者之间的关系主要是指（ ）A生物与环境的关系B被捕食与捕食的关系C植物与动物的关系D食物竞争关系17 . 下列生物与生物之间的关系，属于竞争的是（ ）A工蜂与蜂王B水稻与稗草C跳蚤与狗D狐狸与野兔18 . 细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的组织。以下描述正确的是（ ）A细胞分裂后形成的新细胞与分裂前的细胞体积相同B受精卵在进行分裂后形成许多新细胞，这些细胞都能继续进行分裂C细胞分裂时，细胞核内的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份D细胞分化后，细胞在形态、结构和功能等方面均未发生明显的变化19 . 除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（ ）A走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱B潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊C潮湿的种子堆散发出热气D堆放的白菜散发出霉气20 . 根据你对生物的初步认识，以下结论成立的是A生物都是肉眼直接可见的B空气中没有生物C有生命的物体就是生物体D生物只有植物和动物21 . 我们平时吃的豆芽是种子的哪一部分发育而成（ ）A胚芽B胚根C胚轴D子叶22 . 种子植物比苔藓植物更适应陆地环境的一个重要原因是（ ）A具有发达的根、茎、叶,耐干旱B具有用种子繁殖后代的特性C在植物界种类多D比其他植物保水能力强23 . 用生物学知识判断下列说法，正确的是（ ）A病毒和动植物一样，都有细胞结构B肉眼不见的生物体都是单细胞生物C发现和命名细胞的科学家是罗伯特虎克D在人体内担任运输营养和氧气等物质的结构是输导组织24 . 既是生态系统的主要成分,又能自己制造有机物的生物是（ ）A人类B生产者C消费者D分解者25 . 下列说法错误的是：（ ）A所有的生物体都由细胞结构B生物体能繁殖后代C生物体能由小长大D病毒没有细胞结构二、综合题26 . 如图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答：(1)若A表示二氧化碳，B表示氧气，则该图表示_作用示意图。(2)若A表示氧气，B表示二氧化碳，则该图表示_作用示意图。(3)若A表示水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是_。(4)在植物体内存在着两种运输的管道，一种是通过_把根吸收的水分输送到植物体各处。另一种是通过_把绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄茎运送到植株各处。27 . 为了验证“二氧化碳是光合作用的必需原料”，某生物兴趣小组设计了如下图所示的实验。请据图示回答问题：（1）首先将甲、乙装置放在黑暗处24小时，目的是让绿色植物通过呼吸作用消耗掉体内贮存的_，然后再将两装置置于光照充足的环境条件下。（2）本实验的自变量是有无CO2，其中甲装置制造了_的环境条件。（3）一段时间后，取甲、乙两装置中的叶片依次进行丙、丁操作，丙操作的目的是_。（4）实验中，甲装置中的叶片经丙、丁操作后，用清水冲掉碘液，叶片的颜色_。28 . 图是某被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：（1）花在植物体的结构层次上属于_，其结构中的_（填图中的序号）与果实和种子的形成有直接关系。（2）形成果实和种子必须经过的两个过程是_，图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助于_。（3）胚珠中的_与精子结合成为受精卵，将来发育成种子里的_。种子萌发后，细胞经过_形成各种组织、器官。29 . 下图是植物细胞和动物细胞模式图，据图回答问题：（1）属于动物细胞模式图的是图_。属于植物细胞模式图的是_（2）在光学显微镜下观察植物细胞时不易观察的结构是 B _。（3）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构 F _能将光能转变为化学能的是 E _；贮存遗传物质的结构是 C _30 . 河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区，主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。（1）猕猴属于哺乳动物，具有_、哺乳的特点，提高了后代的成活率。（2）猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中，这表明猕猴具有_行为。猴群在集体行动时，有“哨兵”站在高处放响。若发现异常情况，“哨兵”会发出尖锐的叫声，招唤同伴迅速转移。猕猴的叫声具有传递_的作用。（3）据有关资料显示，该保护区内有哺乳类30余种、鸟类140余种、两栖类8种、爬行类19种、植物2000余种等。这体现了生物多样性中的_的多样性。（4）猕猴、野猪等野生动物属于生态系统组成成分中的_，在维持生态平衡中起着重要的作用。我们应该爱护动物，保护它们的家园！31 . 南瓜含有丰富的糖类、淀粉，还含有蛋白质、脂肪、维生素A、B、C和钙、磷等矿物质，还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等南瓜有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用，是很好的保健食品如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答下列问题：（1）在图中12发生的生理过程是_；5所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子结构的_。（2）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制，若图中3为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是_。（3）南瓜的根吸肥和吸水能力很强，利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少，而且果实个大、收获高产，某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜，采用的生物技术应是_。三、实验探究题32 . 某实验小组进行了“绿色植物光合作用”的相关探究实验（如图），请分析回答：（1）实验前，将盆栽植物置于黑暗处一昼夜，这样做的目的是_（2）将叶片A的一部分上下两面遮盖起来，是准备与没被遮盖的部分进行_将叶片B沿着图中直线所示的位置切断主叶脉（3）将处理后的盆栽植物放到阳光下照射几个小时，摘取叶片A和叶片B，去掉黑纸片后，将叶片A和叶片B分别放入酒精中隔水加热，使叶片含有的_溶解到酒精中，叶片变为黄白色（4