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人教版(新课程标准)八年级上生物寒假作业-作业九姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物行为中,属于先天性行为的是( )ABCD2 . 在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,断落部分还能做屈曲运动。蜥蜴的这种行为是动物的( )A攻击行为B繁殖行为C社会行为D防御行为3 . 下列动物中,“学习能力”最强的是( )A蚯蚓B大山雀C蜘蛛D黑猩猩4 . 下列行为属于学习行为的是( )A蜜蜂采蜜B公鸡啼鸣C母鸡产卵D老马识途5 . 织布鸟是一种很有趣的鸟儿,它的筑巢的行为很复杂,决定该行为的是( )A神经系统的调节作用B神经系统的控制作用C神经系统和内分泌系统的调节作用D是由体内遗传物质决定的6 . “人有人言,兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是( )A工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”B乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁C雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏D担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声7 . 下列不属于动物行为的是( )A大雁南飞B心脏跳动C狗拿耗子D蚂蚁搬家8 . “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的“蛙声”描述了青蛙的哪种行为A取食行为B繁殖行为C社会行为D攻击行为9 . 动物通过各种各样的行为来适应环境,下列关于动物行为的叙述,错误的是( )A动物的学习行为有利于动物适应复杂多变的环境B先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C学习行为是动物后天学习所获得,与遗传因素无关D动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少10 . 下列动物的行为属于先天性行为的是( )A老虎钻火圈B黑猩猩爬到木箱顶上去摘香蕉C鹦鹉学人说话D小牛出生就会吃母牛的奶二、填空题11 . 动物的行为可以分为_行为和_行为两大类。三、判断题12 . 判断题(1)先天性行为和遗传因素有关,学习行为和遗传因素无关。(_)(2)扁形动物和线形动物,都有寄生和自由生活的种类。(_)(3)所有的细菌和真菌在生态系统中都属于分解者。(_)(4)具有社会行为的动物都具有三个特征:群体有组织,成员之间有分工并形成等级。(_)(5)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。(_)(6)细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于呼吸作用。(_)13 . 涡虫在电刺激下收缩身体或转动头端的表现属先天性行为。_14 . 观察和实验是研究动物行为的主要方法,实验法中可以离开观察_15 . 家燕筑巢、孔雀开屏、袋鼠育幼这些动物的行为只受它们体内分泌的性激素调控。(_)16 . 蜘蛛结网属于动物的学习行为。(_)17 . 动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。_18 . 菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的。( )A正确B错误19 . 马戏团的狗能用叫声表演“算算术”,狗的这种行为是学习行为。四、综合题20 . 观察下图中几种动物的行为,然后回答下列问题:(1)属于_行为,这种行为对于维持动物个体的_和种群的_是十分重要的。(2)动物_就有的,由动物体内的_所决定的行为,称为先天性行为。以上动物的行为中属于先天性行为的是_(填序号)。先天性行为是学习行为的_。(3)海洋馆里海豚表演顶球的行为属于动物的_。(4)蚂蚁和蜜蜂营群体生活。这样的行为称为_。五、实验探究题21 . 某初中生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块)、唾液、清水、碘液等实验材料,设计的实验方案如表试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块BB唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌温度3737370100碘液2滴2滴2滴2滴2滴(1)如果该兴趣小组选用1,2号试管进行实验,其实验变量是_,预测实验现象,会变蓝的是_号试管,通过改组实验,我们可以得出结论_。(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用_号两支试管进行实验,那么A处的处理方法是_;观察到3号试管的实验现象是_(填“变蓝”、“不变蓝”)(3)如果选用1,4,5号试管进行实验,其探究的问题是_,实验的变量是_,那么对于4,5两个试管,B处的处理方法是_,通过该组实验,我们可以得出结论_。(4)在该课题对照实验中,对照组是试管_,总共

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