郑州市2019年中考二模化学试题（模拟）

郑州市2019年中考二模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中，正确的是A该反应是分解反应B反应前后Co3O4化学性质改变C反应前后碳元素的化合价不变D可降低汽车尾气对大气的污染2 . 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ）A化学与生活B化学与环境生活中常用加热煮沸的方法软化硬水用燃烧的方法区分羊毛和涤纶干冰用于人工降雨焚烧植物秸秆不会造成空气污染PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一含磷洗涤剂的使用会导致水污染C化学与安全D化学与健康炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭在室内放一盆水，可防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源人体缺铁会引起贫血用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜食用蔬菜和水果来补充维生素AABBCCDD3 . 兰州城市形象标志（如右图）运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州因缘际会，既是地理的交汇，也是文明的碰撞。下列对黄河水的认识，正确的是A可以用明矾鉴定黄河水是硬水还是软水B大量使用农药、化肥，不会造成黄河水污染C黄河穿城而过，因而兰州人不需节约用水D在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中，净化程度最高的是蒸馏4 . 今年全国“两会”代表委员们使用的“石头纸”，是以碳酸钙为主要材料，经特殊工艺处理后制成的。碳酸钙属于A氧化物B酸C碱D盐5 . 下列方法不能达到除杂的目的的是（ ）选项物质（括号内为杂质）方法AN2（O2）将混合气体通过灼热铜网BFe粉（炭粉）加入足量稀H2SO4充分反应，过滤、洗涤、干燥CCaO（CaCO3）高温煅烧DFeCl2溶液（CuCl2）加入足量Fe粉，过滤AABBCCDD6 . 推理是一种重要的思维方法，善于逻辑推理，能使你的头脑变得更聪明。以下推理合理的是（ ）A氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物B元素的化学性质由最外层电子数决定，最外层电子数相同化学性质一定相似CH2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质一定相同D蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成元素一定含有碳元素和氢元素7 . 化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的一门基础自然科学。随着科技的发展，人们可能通过操纵单个原子制造分子。假设用此技术欲制取乙醇，则不需要的原子是：A氢原子B氧原子C氮原子D碳原子8 . 下列诗句描述的景象中，没有涉及化学变化的是（ ）A千锤万凿出深山B烈火焚烧若等闲C粉身碎骨浑不怕D要留清白在人间9 . 下列图标中，表示“有毒物质”的是ABCD10 . 下列说法或做法不正确的是A实验室制取O2时用带火星的木条检验是否收集满B用澄清的石灰水检验某无色无味的气体是否是CO2C用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花来验证CO2能否与水反应D点燃某无色气体，火焰为淡蓝色，则该气体是H211 . 下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（ ）ANaCl、NaOH、B、NaCl、HClCNaOH、KClD、HCl、KCl、12 . 如图表示水电解的微观过程，下列说法正确的是（ ）A1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成B化学变化中，分子不可再分C水中含有氢气D化学变化中，原子种类改变13 . 在20时，往100克饱和食盐溶液中，加入5克食盐，保持不变的是A溶质质量B溶剂质量C溶液质量D以上皆是14 . 下列图像与对应的实验相符合的是A图：加水稀释氢氧化钠溶液B图：水的电解C图：向HCl与Na2SO4的混合溶液中加入Ba (OH)2溶液D图：用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气二、填空题15 . 图a 是铯元素在元素周期表中的信息，图b 是铝原子结构示意图，图C 为元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三种不同元素。(1)由图a 可知，铯元素的相对原子质量为_；(2)图b 方框内的数字是_；该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构，其离子符号为_；(3)有关图C 的说法，正确的是_(填序号)。A原子序数：ZYB核外电子数：XYCY 和Z 同处于第二周期16 . 下面是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图，产物之一是次氯酸(HClO)，具有杀菌消毒作用。(1)该反应的化学方程式为_。(2)该微观示意图中属于化合物的共有_种。(3)上述反应D物质中，氯元素的化合价是_。(4)上述反应D物质中的酸根是_。(写离子符号)(5)为证明该反应已发生，可通过检验部分产物来进行判断，具体方法是_。17 . 下图是某一变化过程的微观示意图：（1）请仿照微粒图形，在虚线方框中画出遗漏的微粒图形，把变化过程补充完整_；（2）在该变化过程中，和的质量比为_；（3）该反应的基本反应类型为_反应。（4）标出反应物中氧元素的化合价_（5）该反应的化学方程式为：_。三、实验题18 . 根据下列装置，结合所学知识回答问题：（1）请写出图中带有标号仪器的名称：_（2）若用加热高锰酸钾来制得较为纯净的氧气，制取装置应选用_，且应在试管口_，目的是_，所发生反应的符号表达式为_。实验结束后应该先_，再_，目的是_。（3）若用A作为发生装置制氧气，其中发生的反应的符号表达式为_，其中分液漏斗的作用是_。（4）若选用F装置收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。（5）用上述实验制得的氧气完成G装置所示实验，要在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙，其目的是_，写出G装置中发生反应的符号表达式：_。19 . 某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究：（1）选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的依据是_。A反应物是固体 B在空气中反应且只消耗氧气C燃烧有明显现象 D生成物不是气体（2）用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）。利用乙装置实验时，先关闭弹簧夹，加热使红磷反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹，利用注射器中气体体积的变化，推导空气中氧气的体积分数。红磷燃烧的现象是：_其化学方程式为_。有关分析合理的是_。A都只能在实验结束后，推得氮气是无色气体B乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出C乙比甲更环保（3）下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷40即燃烧，燃烧产物与红磷相同）该实验中白磷需稍过量，目的是_。若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_mL。该实验可推论出氮气具有的性质是_集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起的作用（写出二点）：一是_；二是_。四、简答题20 . 从氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气中，选择合适的气体用化学式或化学方程式填空。(1)能在空气中燃烧，燃烧的产物不会污染空气的理想燃料是_，反应的化学方程式为_。(2)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_，反应的化学方程式为_。(3)常用作冶金工业中的还原剂的气体化合物是_，此气体还原氧化铜的化学方程式为_。(4)占空气含量五分之一体积的气体是_，测定空气中该气体含量的有关反应的化学方程式为_。五、推断题21 . 构建知识网络是一种重要的学习方法。（一）如图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题。（1）A物质的化学式为_。（2）B物质的一种用途是_。（3）反应还需要的一种反应物是_（填化学式）。（4）写出反应的化学方程式，并注明基本反应类型：_（_）。（二）请将上述有关铁的知识网络图按要求修改，并画在方框中。改图要求：将铁换成二氧化碳，删除点燃条件，翻转的反应箭头。_（1）若B为氧化物，其化学式可能为_；（2）写出反应的化学方程式：_。六、科学探究题22 . 小明取酸性锌锰干电池进行探究，他发现电池内部结构如图1所示。（查阅资料）锌皮中含有少量的铁；黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnCl2和NH4Cl等组成；有关数据见下表：（实验探究一）小明取适量黑色糊状填充物，按图2 所示实验流程进行探究。(1)溶液A中溶质主要有_(填化学式)，操作中采用冷却热饱和溶液的方法实现两者分离的依据是_。(2)欲从固体M 中得到较纯的MnO2，操作可采用的简便方法是_。（实验探究二）小明取电池外壳锌皮，用砂纸打磨干净，剪成小块，进行实验。(1)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中，有ZnCl2生成。实验中可观察到的现象是_。(2)另取一块锌皮放入盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中，充分反应后得到溶液E和固体F。当溶液E中只含一种溶质时，该溶质是_ (填化学式)；当固体F中只含一种物质时，溶液E中最少含有_种溶质。(3)若将6.5 g锌皮与足量稀硫酸完全反应，则生成氢气的质量_0.2 g(填“”“或“”)。23 . 科学离不开探究。小明同学发现水壶长时间使用会有白色固体附着。请你帮助他完成以下探究活动，并回答有关问题。（查阅资料）天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质-水垢(主要成分为碳酸盐和碱)。有关物质的溶解度(20)见下表：物质氢氧化钙氢氧化镁碳酸钙碳酸镁碳酸氢钙碳酸氢镁溶解度0.1650.000960.001450.03916.617.1（提出猜想）水垢的主要成分一定含有CaCO3、Mg(OH)2，可能含有Ca(OH)2和MgCO3。（设计方案）(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入_，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca(OH) 2；(2)乙同学设计下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分，步骤如下：按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见下列曲线)；待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；再次称量干燥管内物质增加的质量；重复和的操作，直至干燥管内物质质量不变。a步骤所加的酸溶液是_；b装置的作用是_；从导管A处缓缓鼓人一定量的空气时，装置I的作用是_；c研究性小组的同学经过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是_。（反思延伸）生活中将硬水变成软水的方法有_。七、计算题24 . 某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的人水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙。为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量稀盐酸加入到12.5g水垢样品中，（杂质不与盐酸反应）产生CO2气体的情况如下图所示。从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成二氧化碳最多是多少。所取水垢样品中碳酸钙的质量是多少？25