海口市2020年（春秋版）八年级上学期期末考试生物试题B卷

海口市2020年（春秋版）八年级上学期期末考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对几种动物的叙述中，错误的是（ ）A某人将B和C归为一类、A和D归为另一类，依据的是体温是否恒定BB用肺和气囊与外界进行气体交换，D用肺和皮肤与外界进行气体交换CB在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳DA和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱2 . 下列不属于两栖动物的是（ ）A鳄鱼B大鲵C蟾蜍D青蛙3 . 体温恒定增强了动物适应环境的能力，下列不属于恒温动物的是（ ）A家兔B家鸽C蜥蜴D海豚4 . 下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（ ）A体表被毛，用于吸引异性和求偶B胎生、哺乳有利于提高后代成活率C胎生可以提高产仔数量D牙齿没有分化，利于咀嚼食物5 . 下列有关微生物的说法错误的是A细菌是单细胞生物，都是营寄生生活B酵母菌属于真核生物，能进行出芽生殖C霉菌属于多细胞真菌，有的可以提取抗生素D病毒对人类也有有利的一面，如噬菌体可以控制某些细菌对人类的感染6 . 下列哪项不是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因（ ）A体表覆盖角质的鳞片或甲B用肺呼吸C皮肤裸露D卵表面有坚韧的卵壳7 . 下列水生动物与其他3种不属于一类的是ABCD8 . 下列是我国沿海常见的海洋动物，属于软体动物的是鲍鱼梭子蟹海蜇扇贝章鱼对虾（ ）ABCD9 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了三种动物间的关系，下列说法正确的是（ ）A蝉的运动器官长在胸部B蝉和螳螂不属于同一类别C螳螂和黄雀之间是竞争关系D蝉有两对足、两对翅10 . 细菌和真菌的共同特征是A都是单细胞生物B都不含叶绿体C都有细胞核D都进行腐生生活11 . 下表中的动物与其气体交换部位对应错误的是A蚯蚓体壁B鲫鱼鳃C青蛙肺与皮肤D家鸽肺与气囊AABBCCDD12 . 真菌的特征是原核生物和动植物细胞一样，都有细胞核能产生孢子，孢子能发育成新个体通过分裂方式繁殖后代细胞内没有叶绿体个体都比较大，如木耳、香菇等ABCD13 . 下列关于病毒的说法中不正确的是（ ）A病毒对人类既有利也有害B所有的病毒对人类都是有害的C可以将病毒制成疫苗预防疾病D病毒能在基因工程中发挥作用14 . 用实验证明“腐肉生蛆“是不可能的，进而否认了生命起源“自生论”的科学家是：（ ）A雷迪B巴斯德C米勒D范海尔蒙特15 . 依据图，下列说法错误的是（ ）A、分别是植物、动物细胞结构示意图B可能是人体成熟的红细胞C图是单细胞生物，它有细胞壁却没有成形的细胞核D图所示生物没有细胞结构，但有自己的遗传物质16 . 下列动物中食物的残渣仍由口排出的是（ ）A乌贼B蝗虫C水母D青蛙17 . 水蛭，俗名蚂蟥，在神农本草经中已有记载，具有很高的药用价值，主要治疗中风、高血压、跌打损伤等。近年来发现，水蛭蛭素在防治心脑血管疾病方面有特效。下列有关其特征的叙述，正确的是（ ）A身体呈圆筒形，由许多体节组成B身体体表有角质层，有保护作用C身体分为头、胸、腹三部分，头部活动灵活D身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门18 . 鱼、蝙蝠、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ ）A鳃、肺、体壁、气管B体壁、气管、肺、鳃C鳃、肺、气管、体壁D鳃、肺、体壁、气门19 . 下列动物中，真正属于鱼类的动物是（ ）A章鱼B甲鱼C鲫鱼D鳄鱼20 . 目前有科学家宣布，一种被称为“灯塔水母”的微型海洋生物，很可能是世界上唯一不会死亡的生物。请问“灯塔水母”属于哪类动物（ ）A鱼类B腔肠动物C甲壳动物D软体动物二、综合题21 . 在一片草原上，生活着各种牧草、食草昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题：（1）从生物因素对生物的影响这个角度分析，草原上的食草鸟和食草昆虫之间存在_关系。（2）若此草原受到污染，那么体内难分解的有毒物质积累最多的是_。（3）鹰、食草鸟及食虫鸟从动物分类的角度来看，属于_类，它们进行气体交换的场所是_。从生物体的结构层次来看，它们发育的起点都是从_开始。（4）此生态系统中能量的最终来源是_。（5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是_和_。22 . 小蝗虫到池塘边玩耍，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡，鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上待一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了。蚯蚓跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。蚯蚓催促道：”鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已跳到岸上，不一会儿便死去了。（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为头、胸、腹三部分，其中有发达肌肉的是_。（2）图中翅是它的飞行器官，它有三对足，跳跃时主要靠图中_，运动器官都着生在胸部。（3）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入门户着生在身体的_部。23 . 下图为真菌和细菌在物质循环中的作用示意图，请据图作答：图中_是生态系统中的分解者，能够将生物遗体进行分解，其中分解产物A是_为植物的光合作用提供了原料。24 . 观察下图，请你根据图回答下列问题：（1）图甲表示人的_动作。（2）完成图甲动作起枢纽作用的是_。（3）在图甲中，通过神经调节，_处于舒张状态，_处于收缩状态，二者相互配合，才能完成这个动作。（4）图乙为骨胳肌结构图，两端较细，乳白色的部分为_，中部较粗大的部分为_，骨胳肌内有丰富的_和_。骨骼肌具有受到刺激后收缩的作用，是运动的动力。25 . 如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的、 环境中独立存在。（1）A、B 都属于菌类，A 在细胞结构上与 B 最主要的区别是_。（2）C 属于植物，因为其细胞结构中有_，所以在生态系统中扮演着_的角色。（3）D 属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是_。（4）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动， 多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的可见，细胞是生物体_基本单位。三、资料分析题26 . 阅读材料后回答问题昆明的滇池，每年秋、冬两季都会迎来大批海鸥，这时，总有一个老人，每天带着食物，去呵护这些美丽的海鸥，久而久之，海鸥总是围绕老人身边停留、嬉戏。老人死后，出殡那天，海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，过了一会，海鸥纷纷落地，竟在老人墓地遗像前后站成了两行，像是为老人守灵的白翼天使。（1）从行为获得的途径来看，海鸥的取食行为属于_行为“海鸥轮流飞到老人遗像前的空中在遗像前后站成了两行”的事实说明了学习行为是建立在_基础上的。（2）海鸥属于脊椎动物中的_类，它的呼吸主要是利用肺和与肺相通的_来完成的。（3）即使是寒冬腊月，海鸥和人类都可以在滇池边自由活动，这得益于它们具有_的体温。（4）这段话让我们感受到了动物的聪慧、善良，我们应该保护它们请你写一则“保护动物”的公益广告语：_。四、实验探究题27 . 如图中，图一为某草原生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的组成部分，A、B、C、D是乙中具有捕食关系的四种生物，表示生理过程。图二为该生态系统中某些成分之间的能量流动关系，能量单位为千焦，据图回答下列问题：（1）根据图一所示，写出该草原生态系统中存在的一条食物链_，其中生理过程的表达式为_，过程中碳的传递形式是_。（2）流经该生态系统的总能量是_，据图二分析，B与下一营养级的能量传递效率为_。（3）经过长期的实地观察，发现此草原正在逐渐向森林演变，在演变过程中，该生态系统的调节能力逐渐_，可能原因是_。（4）若要了解该生态系统中土壤小动物的种群分布情况，可采用_（探究方法）进行，经研究发现，土壤中光节肢动物这一类就有几十种，这体现了_的多样性。28 . 三刺鱼因背鳍有三根突起的鳍棘而得名，科学家发现繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的攻击，为了探究引发繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因，生物实验小组进行了如下实验。实验小组的同学自制了如图所示的A、B、C、D四种三刺鱼模型各3个，其中A和B腹部为灰褐色，C和D腹部为红色；A和C体形相同，B和D体形相同。将四种模型分别投入到A、B、C、D四个相同的大鱼缸中，鱼缸中还放置有发育状况相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各10条，观察雄性三刺鱼的反应情况。（1）雄三刺鱼