济南市2020版九年级下学期中考一模化学试题A卷

济南市2020版九年级下学期中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所选试剂或方法正确的是（ ）A高温煅烧B溶液加入适量的锌粉C溶液加入溶液D（泥沙）溶解于水、过滤、蒸发2 . 某化工厂进行电解食盐水（NaCl溶于H2O）的生产，则电解食盐水不能制得的物质是（ ）A氢氧化钠（NaOH）B氢气（H2）C二氧化碳（CO2）D氯气（Cl2）3 . 黄金溶解在“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生。根据以上信息，下列有关说法正确的是A“王水”溶解黄金是物理变化B金比氢活泼CHAuCl4中，Au的化合价为+3价D“王水”能用铁质容器盛装4 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（ ）A时，甲、乙两种物质溶液的溶解度相等B时，乙物质饱和溶液降温到，溶质质量分数升高C时，甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等D时，甲物质溶液的质量分数一定大于乙物质溶液的质量分数5 . 只要我们留意，生活中处处是化学。下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ）A鲜奶制酸奶B水果榨果汁C黄豆酿酱油D糯米酿酒6 . 下列有关氧气的说法正确的是（ ）A夏天食物腐烂与氧气无关B鱼虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D可燃物接触氧气就能够燃烧7 . 通过一学期的化学学习，我们已掌握了一些基本的化学观念。下列说法正确的是（ ）A元素观：物质都是由元素组成的，由同种元素组成的物质是单质B微粒观：物质都是由微粒构成的，物质都是由分子或原子构成的C守恒观：化学变化遵守质量守恒定律，化学反应前后分子的种类不变D价值观：化学可以帮助我们正确认识物质，合理利用物质，减少环境污染二、填空题8 . 请写出下列变化的化学方程式：(1)一氧化碳还原氧化铁：_；(2)碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应：_。三、实验题9 . 请根据下列实验装置图回答问题：（1）在装置A中，由金属材料制成的仪器名称是_。（2）用装置AC组合制取氧气，有关的化学方程式为_。在气体收集完毕后，接下来的先、后操作是_。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，若要得到干燥的二氧化碳需将发生装置_（填字母，下同）与洗气装置F和收集装置_顺次连接，其中装置F中盛装的物质是_（填试剂名称）。（4）F装置也用来收集气体，若用F装置收集氨气（密度比空气小），在验满时可以将_放在_（填“a”或“b”）管口。四、简答题10 . 化学来源于生活，通过学习化学，你会发现化学就在身边。用化学知识可以解释生活中的一些事例和现象。（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干的更快_；（2）篝火晚会结束时，用水将篝火浇灭，原理是_；（3）口服含“氢氧化铝”的药物治疗胃酸过多_(用化学方程式表示)。（4）人体内含量最多的微量元素是钙还是铁_；（5）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为_(最简整数比)。五、科学探究题11 . 下面是某实验小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。（研究课题）探究草酸晶体受热分解的产物。（查阅资料）（1）该小组同学通过网络查询，获得草酸及草酸晶体的一些相关知识：名称化学式颜色、状态溶解性熔点（）密度（g/cm3）草酸H2C2O4易溶于水189.51.900草酸晶体H2C2O42H2O无色晶体101.51.650（2）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色（作出猜想）第一种：草酸分解产物CO2和H2第二种：草酸分解产物是CO2、CO 和H2O第三种：草酸的分解产物是 CO2、CO 和 H2（设计实验）（实验操作）甲同学按其设计的实验装置（如图1）实验时观察到澄清的石灰水变浑浊，乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊，且无水 CuSO4变蓝。若产物中有 CO，则图二中玻璃尖嘴处用火柴点燃观察到的实验现象是_。（得出结论）若第二种猜想是正确的，请你写出草酸分解的反应方程式_。（反思评价）乙认为甲设计的实验装置有缺陷：由于试管口向下倾斜，草酸晶体熔点较低，加热到 182便开始熔化，因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。请你谈谈图二装置比较图一装置的优点（写出一点）_。利用图二设计的装置证明产物中没有 H2的方法是：_。六、计算题12 . 实验室有一瓶稀盐酸，老师请小红同学设计方案测定该盐酸中HCl的质量分数。小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为20.2g，然后往其中倒入一定量稀盐酸后称量，总质量为120.2g，之后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为130.8g。请回答下列问题：（1）根据题意可知，反应中产生气体的总质量是_。（2）