广州市2020年（春秋版）八年级上册5.3 动物在生物圈中的作用同步练习题C卷

广州市2020年（春秋版）八年级上册5.3 动物在生物圈中的作用同步练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从20世纪5060年代的“剿灭麻雀”运动，到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁，说明人们已经认识到动物在自然界中的作用，以下看法中不合理的是（ ）A动物能维持生物圈中的生态平衡B动物能帮助植物传粉和传播种子C动物能加速有机物的消耗，促进物质循环D没有动物，生态系统的物质循环将无法进行2 . 动物能帮助植物传粉、传播种子，对植物生物的意义是（ ）使植物能够顺利地繁殖后代 有利于扩大植物的分布范围 提高植物的结实率ABCD3 . 动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ）A动物能促进生态系统的物质循环B动物是食物的唯一来 源C动物能吸收二氧化碳D动物能释放氧气4 . 下列生物学观点不正确的是（ ）A没有动物，生态系统的物质循环就不能进行B动物的形态结构和生活习性是相适应的C生物分类主要是根据生物的相似程度D人为捕杀某种动物，或随意引进某种动物，都会破坏生态平衡5 . 下图是蜜蜂采蜜的图片，根据这一图片，你不可能得出的结论是（ ）A该种花具有鲜艳的花瓣、芳香的气味或甘甜的花蜜B蜜蜂属于昆虫，一般具有三对足、两对翅C动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代D没有动物，植物就不能繁殖，生态系统的物质就不能得以循环6 . 下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？（ ）A促进生态系统的物质循环B吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C帮助植物传粉、传播种子D在维持生态平衡中起着重要的作用7 . 动物可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解，反映了动物在自然界中的哪种作用（ ）A促进物质循环B维持生态平衡C帮助植物传粉D帮助植物传播种子8 . 下列动物中属于真正鱼类的是（ ）A墨鱼B鲳鱼C鲸鱼D鱿鱼9 . 青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活，而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，下列两种动物的区别中，最能反映两者的主要区别的是（ ）A青蛙和龟都用肺呼吸，但青蛙兼用皮肤辅助呼吸B青蛙和龟都用四肢在水中游泳，但青蛙后肢发达C青蛙体表无鳞片或甲覆盖，龟体表覆盖龟甲D青蛙和龟都产卵，但龟产较大的硬壳卵，且受精卵的发育不受水的限制10 . 某地引入灰喜鹊捕食松林中的松毛虫，这种方式最大的优点是（ ）A彻底消灭松毛虫B减少对环境的污染C节省人力、物力D增加木材的产量11 . 下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是（ ）A蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害B密蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子C蚜虫吸吮植物汁液对植物有利D“蝗灾”会造成农作物严重减产12 . 动物在生物圈中所起的重要作用有（ ）促进生态系统的物质循环在维持生态平衡中起重要作用帮助植物传粉和传播种子帮助生物圈净化空气和水源ABCD二、综合题13 . 应用知识，解决问题(-)预习思考藏羚羊(下图)仅存于我国青藏高原，是生活在海拔最高地区的偶蹄类动物，历经数百万年的优化筛选，淘汰了许多弱者，成为“精选”而成的杰出代表。许多动物在海拔6000米的高度，不要说跑，就连挪动一步也要喘息不已，而藏羚羊在这一高度上，可以60千米的时速连续奔跑20-30千米，使猛兽望尘莫及。藏羚羊具有特别优良的器官功能，它们耐寒、抗缺氧、食料要求简单而且对细菌、病毒、寄生虫等疾病所表现出的高强抵抗能力也已超出人类对它们的估计，它们身上所包含的优秀动物基因，囊括了陆生哺乳动物的精华。根据目前人类的科技水平，还培育不出如此优秀的动物。然而利用藏羚羊的优良品质做基因转移，将会使许多牲畜得到改良。(二)设问解疑(1)藏羚羊在生殖发育方面具有两个突出的特点:分别是_和_。(2)下列未被列入我国珍稀哺乳动物的是_A金丝猴B藏羚羊C长臂猿D陆川猪(3)生物的种类多样性，归根到底是_的多样性。(4)作为中学生，为了保护生物多样性，你应该怎样做?(请你用简短的语句说一点)_。三、资料分析题14 . 国家全面放开二孩生育的消息一公布，就引起了社会的巨大反响对于符合条件的夫妇生不生二孩的想法，某广播电视台记者随机对100名符合生育条件的观众进行了采访调查调查结果显示，选择生二孩的占了46%，放弃生二孩的为38%，而处于“生还是不生”犹豫之中的也占了16%这组数据表明，放弃生二孩和观望犹豫者还是占了大多数而“全面放开二孩，生男还是生女”的调查结果显示，47%的被调查者表示，生男生女都可以，想要生女孩的占了34%，而有19%的被调查者表达了要生男孩的愿望请回答下列问题（1）记者对100名符合生育条件的观众进行了采访调查，属于调查法中的_为了避免人为因素对实验结果产生影响，调查时要做到_取