河北省抚宁县第六中学高中政治 第三单元 第十课《10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求》导学案（无答案）新人教版必修4VIP

第十课的第一个框架建立创新意识是唯物辩证法的要求。使用说明1.根据预习案例，通读课本第十课第一格的内容，在课本上画出引导案例所涉及的关键内容，并独立完成探究案例。2.突出实施的关键知识有：唯物辩证法、辩证否定观和辩证法的批判精神。学习目标1.理解辩证否定的内涵和要求、形而上学否定的基本特征、辩证革命批判精神与创新意识的关系。2.理解辩证否定是自我否定，比较两种不同的否定观点，提高分析比较和辩证思维能力。3.学会用辩证的否定观点看待问题，自觉反对和抵制形而上学的否定观点，树立创新意识。预研究案例1.帮助阅读课本(具体要求：先通读课本，然后学习预习案例，并以标准化的方式在课本上标出以下知识)(一)辩证否定观和创新意识1.辩证否定观(1)意义：辩证否定是对事物的否定，即对自己的否定。(2)辩证否定与发展的关系：辩证否定是实现新事物出现和促进旧事物消亡的一个环节和根本途径。(3)辩证否定与联系的关系：辩证否定是一个环节。新事物来自旧事物。它总是以旧事物中的积极因素为其存在和发展的基础。(4)辩证否定的本质：辩证否定既不是简单的一切，也不是简单的一切，而是两者兼而有之。辩证否定的本质是“否定”。2.辩证否定的方法论要求辩证的否定观要求我们建立意识并去做。因此，我们应该尊重、尊重、实事求是，不断实现理论和实践的创新和发展。3.形而上学否定观与辩证思维方法相对立的是新的思维方法，其基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”。(二)革命批判精神和创新意识的辩证法1.辩证法的革命批判精神和创新意识的内涵：辩证法包括对既有事物的认识，即对既有事物必然灭亡的认识；辩证法不崇拜任何东西。就其本质而言，它既对又错。2.辩证法的革命批判精神与创新意识的关系：辩证的革命批判精神与创新意识紧密相连。创新是以理论和实践为基础的。如果我们想创新，我们必须和谐。3.辩证法的革命批判精神的方法论要求：辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注敢于突破和脱离与现实不符的观念的变化。注重研究，善于提出，敢于寻求，建立和开拓。(3)原则总结(共2项)1.辩证否定原则辩证否定是对事物本身的否定，也就是说，它们否定自己，发展自己。辩证否定是事物发展和联系的纽带。它既是肯定又是否定，即克服和保留。辩证否定的本质是“扬弃”。方法论辩证否定要求我们树立创新意识，不仅要高人一等，不仅要书本，还要现实。因此，我们不仅要尊重书本知识和权威，而且要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新和发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。2.辩证法的革命批判精神原则辩证法不崇拜任何东西。就其本质而言，它具有批判性、革命性和创新性。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注变化和发展的现实，敢于突破不符合实际的规章制度，敢于摆脱落后的思想观念。注重对新情况的研究，善于提出新问题，敢于寻找新思想，树立新思想，开拓新境界。这是我们事业不断成功的关键。二、判断自我测试(具体要求：独立思考，写出理由)1.辩证否定是外力作用的结果()2、“扬弃”意味着放弃。()3.辩证否定的本质是创新。()3.树立创新意识是唯物辩证法的要求。()4.创新意味着否定一切。()5.创新是科技创新。()6、推动事物发展必须有创新意识，有创新意识必然会推动事物发展。()三、知识体系建设树立创新意识是唯物辩证法的要求。辩证否定与创新意识革命批判精神与辩证法的创新意识辩证否定观我们被要求建立创新意识不仅基于书本，也基于现实。尊重书籍，尊重权威立足实践，解放思想实现理论和实践的不