青海省2019-2020年度八年级下学期期末化学试题

青海省2019-2020八年级下学期期末化学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题以下变更属于化学变更()A.石蜡熔化B.蔗糖溶于水C.钢铁生锈了D.水变成水蒸气2.化学实验是研究物质性质的重要手段，可以根据实验现象推断物质的性质。在下一个实验中，根据实验现象的推论是错误的A.石蜡屑放入水中，石蜡屑浮在水中：石蜡密度小于水B.吹灭燃烧的蜡烛，观察到一缕白烟，如果用火柴点燃，蜡烛会再次燃烧：白烟的主要成分是石蜡小颗粒C.毛幻灯片放在石蜡火花上不久就变黑了。石蜡未完全燃烧后会产生炭黑D.石蜡火花上复盖干冰杯，内壁出现水雾：石蜡中含有水以下关于实验的陈述是正确的。A.用水桶测量10毫升的水，然后刮胡子，水的实际体积就会变小B.有个学生想拿4.5克氯化钠，操作过程中发现天平指针向左偏了，他必须继续添加氯化钠C.可以使用光球瓶和玻璃片代替气体收集缸D.电解水时，氧比氢更容易溶于水，阴极和阳极的气体体积比2: 1大镁带燃烧是化学变化，可以根据以下哪一项来判断()A.耀眼的眩光B.建立白色实体C.释放很多热量D.以上项目之一在下图的实验工作中是正确的。A.液体倾倒B.验证设备的机密性C.加热液体D.读取液体体积6.在日常生活中经常发生的一些变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化A.玻璃碎了，海水烤盐B.气球爆炸，用糯米做酒C.电灯通电后会发光，出现沙尘暴天气D.大米面包、植物光合作用物质特性决定用途，用途反映特性。以下用途由化学性质决定()A.干冰用于人工降雨B.制造火箭的氧气助推器用氦气填充空气探针球D.活性炭作为冰箱的抗美剂图中显示的实验工作正常A.读取液体体积B.使用石灰石C.燃烧条件验证D.加热液体9.如果把“跳糖”放入水中，就会产生无色的气体。小军学生们提出了研究这种气体成分的以下构想，其中不能得出正确的结论的是。A.气体收集和观测B.发给食品检验部门检查C.“跳糖”成分及生产原理评述D.制造商工程师咨询10.下一次实验探索的结论是错误的。A.空气中气体最多的是稀有气体B.酒灯火焰的外部火焰温度最高C.浓硫酸溶于水时，溶液的温度会升高D.蜡烛燃烧时产生二氧化碳和水11.下一个实验正确起作用的是A.液体倾倒B.过滤C.液体测量D.浓硫酸稀释12.同学们都知道烧碱、纯碱都有碱性，但哪些物质的碱性强？敏学生们提出用pH试卷进行检查。在这个过程中属于科学探索()A.提出问题B.实验程序设计C.得到结论D.收集证据13.下图中显示的实验工作正常A.固体氢氧化钠计量B.玻璃管连接橡胶管C.空气中氧含量的测定D.液体点滴14.擦玻璃的时候，人们经常对着玻璃“哈气”擦。这样擦的玻璃就更干净了。这说明人呼出的气体比空气含有更多的量()A.二氧化碳B.氮C.水蒸气D.氧气15.2016年10大新兴技术问世，2016年10大新兴技术体现了改善人们生活、促进产业变革、维护地球生态的巨大力量。在这里，与化学相关的新技术是()A.无人驾驶汽车B.长期芯片C.光学遗传D.净化器用二维材料16.下一次生活中的变化伴随着化学变化()A.铅笔断了B.铜导电C.葡萄酸葡萄酒D.石蜡熔化17.没有化学科学的发展，就没有进入丰富多彩的世界。下一个世界与化学没有密切联系A.功能材料制造B.设置“神10”天空轨迹C.农药化学发展D.能源开发和利用18.下一组化学家不应对这一成就道尔顿建立了元素理论。B.拉瓦锡-质量守恒定律C.张庆莲.相对原子质量测定D.门捷列夫-元素周期率19.以下物质的用途主要是利用其化学性质()酒精是燃料人工降雨中使用的干冰O2用医疗急救稀有气体填充霓虹灯A.B.C. D. 20.下一个变化经常发生在日常生活中，其中化学变化是：A.酒精挥发B.陶瓷碎了C.煤气燃烧D.冰融化了21.以下是关于化学变化的A.稀有气体电源发光B.分离液体空气，得到氧气C.水合石灰提高酸性土壤。D.暴露在空气中的浓盐酸的质量变小。22.打开饮料瓶的时候，能知道壶嘴冒出很多泡沫的气体是二氧化碳吗？有些同学建议可能是二氧化碳。在这个过程中属于科学探索()A.推测假设B.设计实验C.收集证据D.下结论23.下一个实验操作错误的是A.读取液体体积B.酒精灯点火C.闻闻D.液体倾倒24.厨房里发生的以下现象都属于物理变化()A.盐块烛光熔化B.铁锅生锈的气体燃烧C.汽油用冰烧水珠。D.蔬菜炒了，黑牛奶变酸了25.以下生活中常见的变化一定是化学变化()A.葡萄葡萄酒B.石蜡熔化C.陶瓷器皿碎了D.酒精挥发了以下关于氧气的陈述无效()A.氧气用于炼钢，以去除生铁中的过量碳和其他杂质B.氧气能支持燃烧，说明氧气具有燃烧性C.氧气可以供给呼吸，与体内的物质反应，释放能量，维持生命活动D.物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更激烈，因为两者氧的化学性质不同下一次实验操作中无效的是()A.关闭酒井灯B.闻闻药物C.读取液体体积D.加热液体以下更改中的物理更改为()A.湿衣服是通过太阳晒干的B.葡萄糖氧化C.蛋白质遇到浓硝酸时呈黄色D.银白色镁条在空气中慢慢失去光泽以下过程中发生了化学变化。A.石墨导电B.钻石切割金属C.用铅笔写字D.用焦炭冶炼以下关于空气的陈述是正确的()A.空气中氮的质量分数为78%B.氧气支持燃烧，可以用作燃料稀有气体不与任何物质反应D.空气是宝贵的自然资源二、填空31.在横线上填写下一次实验工作所需的主要仪器的名称。(1)取少量氧化铜粉末_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)烧杯中加入几滴酚酞试液_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)测量8 mL蒸馏水，包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)要取出光球瓶内水中的团块白色，必须用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)用于固定试管的仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。32.以下事实说明空气中含有什么成分？(1)钢的冶炼_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)豆科植物利用空气，施用氮肥_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)脆饼干放一段时间后变软_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)可用于创建电气光源_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)石灰水变得模糊，可以参与植物的光合作用，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _33.物质的性质很大程度上决定了物质的用途。下面是生产，使用生活中的一些物质。铜制电线用氢氧化钠除油医疗急救用氧气钻石石墨制造铅笔心碳酸氢钠治疗胃酸过多从你反映在用途上的主要特性来看，把上述用途平均分为两类：其中一个分类标准是(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(例如34.回答以下实验设备和实验操作相关问题。(1)图a试点剪辑的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图b中的错误操作表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图c中的错误操作导致的结果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)图d中的错误操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)图e中的无效操作表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)图f中的错误操作为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _35.以下是使用“百度”搜索的硫化氢的数据，请填写下面的空格。英文名称：Hydrogen Sulfide；国家标准编号：21006；分隔符号：H2S；相对分子质量：34实验室常用的块状硫化铁(FeS)与稀硫酸反应，常温下生成硫化氢气体和硫酸亚铁。常温常压下硫化氢：a .没有颜色。b .有鸡蛋气味的有毒气体；c .密度比空气高。d .溶于水。e .硫化氢气体在空气中燃烧时产生二氧化硫和水。(1)上述信息中，属于硫化氢物理特性的号码是_ _ _ _ _ _(2)实验室制造硫化氢气体的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)硫化氢气体有毒，因此如果在空气中没有随意排出，而是被氢氧化钠溶液吸收，则引起相互反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用相应的化学符号填充空格。(1)两个氮分子；(2)-2价硫元素；(3)铝离子，(4)硫酸铵。三、实验问题37.一所学校的研究人员在书中进行了测定空气中氧气含量的实验，将红磷转化为镁进行了实