广州市2020版中考模拟化学试题新版

广州市2020版中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2018年3月，全国两会胜利召开并取得圆满成功。会上，多位人大代表提出要爱护我们的环境，提高人民的生活质量。下列做法与之相违背的是（ ）A使用清洁能源，积极植树种草B推广使用脱硫煤，防止酸雨的产生C生活污水不经过处理直接排放D提倡绿色出行，发展公共交通2 . 下列对有关实验操作或现象的描述中，正确的是（ ）A用玻璃棒待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出pHB检验二氧化碳时，将燃着的木条伸到集气瓶中，如果木条熄灭，证明瓶内是二氧化碳C向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色D铁锈在盐酸里浸泡一段时间后，铁锈消失，溶液变为浅绿色3 . 如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（ ）At2时，100gb 的饱和溶液中含有 b 物质 25gBa 中含有少量 b 时，可采用冷却 a 的热饱和溶液的方法提纯 aC分别将 t1时 a、c 的饱和溶液升温到 t2，均变为不饱和Dt3时，分别将 a、b 饱和溶液降温至 t2，析出的固体质量关系是：ab4 . 我国在实验室成功研制出室温超导体（高密度、高储能材料）固态金属氢（液氢加上超高压变成固态金属氢）。下列有关说法正确的是（ ）A加压后氢分子不再运动B固态金属氢是理想的导电材料C加压后氢分子中原子间间隔减小D金属氢是一种新型的化合物5 . 下列图像分别与选项中的操作项对应，其中合理的是（ ）A向一定量的硫酸中滴加溶液至过量B室温下，向一定量的饱和石灰水中加生石灰C向一定量溶液和稀盐酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加入少量）6 . 数形结合能对化学反应进行定量描述，下列图象能正确反映对应变化关系的是A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应C加热一定质量的石灰石D过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰7 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）A中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B原子核是由质子和中子构成的，所以原子核中都一定含有质子和中子C单质一定是由同种元素构成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质D镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，所以它们与稀硫酸反应也能生成氢气8 . 若用“”表示氢原子，下列方框中，符合 2H2意义的示意图是AABBCCDD9 . 2019年是国际化学元素周期表年（IYPT2019），我国青年化学家姜雪峰被选为“硫元素代言人,如图为元素周期表中硫元素的相关信息，由此可知，下列关于硫元素的说法错误的是A硫元素的常见化合价有-2、+4、+6；B硫离子的结构示意图为；C硫原子的最外层电子数为 8；D硫元素的相对原子质量为 32.06；10 . 我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列工艺中一定发生化学变化的是（ ）A刺绣B织布C剪纸D酿酒二、填空题11 . 辽宁的“展翅腾飞”彩车上展示了钢包和钢水，辽宁鞍山钢铁集团是我国最早的钢铁生产基地。钢属于_ ( 填“金属”或“非金属”)材料三、实验题12 . 根据下列装置，回答问题。（1）标号的仪器名称：_，_；（2）实验室选用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，选用的发生装置为_（填字母），反应方程式为_，若用D装置收集氧气，当观察到导管口_时开始收集气体（填字母）；a没有气泡冒出 b气泡刚一冒出 c连续均匀冒出气泡（3）实验室制取二氧化碳可选用B装置，其反应方程式为_，若将发生装置由B改为F，其优点是_，下列材料中不适宜用作有孔隔板的是_；（填字母）a铁 b塑料c铜d石墨（4）若用G装置检验CO2，应将B装置的导管与G装置的导管_（选填“a”或“b”）相连接， G装置中装入液体是_（填试剂名称）。四、流程题13 . 一包NaCl固体中混有Na2CO3和CaCO3，除去杂质的流程如图所示，回答下列问题。(1)步骤和都要用到的仪器是_。(2)步骤的目的是_。(3)写出步骤发生反应的化学方程式：_。(4)小芳提出步骤加氯化钙溶液不妥，她的理由是_。五、科学探究题14 . 一次用餐中，小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究（收集资料）通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：（1）该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质；（2）酒精的化学式为C2H5OH；（3）氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性（提出问题）（1）酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？（1）（实验探究）实验一：她取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液_（填“显”或“不显”）碱性实验二：（1）她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到_，说明氢氧化钠已变质请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_（2）她取上述烧杯中上层清液于试管中，先滴加足量澄清石灰水，发现生成白色沉淀，再滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，她认为氢氧化钠部分变质老师发现后，提示她由该实验得出的结论不可靠你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为_（填化学式）溶液，即可得到氢氧化钠部分变质的结论（2）（拓展应用）除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是_（用化学方程式表示）.15 . I.在化学的学习中，同学们知道:聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染，化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究。提出猜想 A 只有CO2 B 只有CO C _；查阅资料微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯钯黄色试纸，立即变蓝，而CO2遇该试纸不变色。设计方案化学兴趣小组在老师的指导下，设计右图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想。实验探究请你帮助他们完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论及化学方程式点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气。观察装置B、装置C中的现象装置B中的现象是_，装置C中的现象是_，聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO。装置C中反应的化学方程式为_，讨论 (1)根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理,处理方法是_。(2)聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成物中除了CO2、CO外,还应有的物质是_。.实验室用如图所示的装置制取二氧化碳，完全反应后，将锥形瓶中的剩余物过滤，探究得到的滤液中有哪些成分。提出猜想猜想一:CaCl2猜想二:CaCl2和_(填化学式)实验探究请你帮助他们完成实验报告。实