高中政治文化生活第四课高考教案 考点一 传统文化的继承

课题第四课 文化的继承性与文化发展 考点一 传统文化的继承三维教学目标一，考点定位1.了解传统文化的特点及其影响2.说明对待传统文化的正确态度重点难点一，考向探究1，结合2020年北京奥运会独具中国特色的开、闭幕式演出，考查对待传统文化的正确态度和传统文化的特点。教法教具讲练结合法 多媒体教学过程特色教案三，考点梳理1.传统文化的特点及其影响(1)传统文化的含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。(2) 传统文化具有继承性： 传统习俗的继承：第一，传统习俗的含义：是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。第二，传统习俗对人们生活方式的影响：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。第三，传统习俗的地位：是传统文化的基本形式之一。 传统建筑的继承：第一，传统建筑的文化意义：建筑，被称为凝固的艺术。第二，中国传统建筑文化的价值：在世界建筑史上写下了光辉的一页。第三，传统建筑的地位：是展现传统文化的重要标志。 传统文艺的继承：第一，传统文艺的含义：文学艺术，被称为民族精神的火炬。第二，中国传统文艺的内容：以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表。第三，中国传统文艺的影响：具有悠久的历史、蕴藏着丰富的文化内涵。第四，中国传统文艺的地位：是中华文化的重要组成部分。 传统思想的继承：第一，传统思想的内容：包括理论观点、学术思想和道德观念等。第二，中国传统思想的地位：是中华文化的重要组成部分。第三，中国传统思想的影响：对当代人价值观念、生活方式和发展道路具有重要影响。(3) 传统文化具有相对稳定性： 传统文化的不变性：传统文化在世代相传中保留着基本特征。 传统文化的应变性：传统文化的具体内涵又能够因时而变。(4) 传统文化具有鲜明的民族性：从形成过程看：传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派。传统文化总是特定民族历史发展的产物。从功能效用上看：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。(5)传统文化对于社会发展的作用： 积极作用：如果顺应社会生活的变迁，具体内涵与时俱进，传统文化就能对社会与人的发展起积极作用。 消极作用：如果不能顺应社会生活的变迁，具体内涵一成不变，传统文化就会起阻碍社会进步、妨害人的的发展的消极作用。2.对待传统文化的正确态度(1) 正确对待传统文化的原因： 面对传统文化的影响：谁也不能摆脱传统文化的影响，只能积极面对。 从国家和民族的发展来看：正确发挥传统文化的作用，有利于国家和民族的发展。 从个人发展来看：正确对待传统文化的影响，有利于人的全面发展。(2) 正确对待传统文化的态度： 必须批判地继承传统文化：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 必须辩证地认识传统文化在现实生活中的作用：对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。典例分析【例 题】(2020广东卷)看漫画，运用文化生活的知识，回答下列问题。注：本题漫画根据罗琪的取之不尽改编。(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化。【答案】(1)漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。(2)中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。考题回放1.(2020广东卷)温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明（ C ）A.传统文化是现代思想的主要源头 B.传统文化是在历史发展中形成的C.传统文化仍有现实意义 D.传统文化是民族生存的基础2. (2020南京模拟) 和谐是中国传统政治文化的核心价值观念之一。春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的“和以处众”、“政通人和”、“和谐社会”、“内和外顺”等都是这一思