辽宁省2020年八年级上册生物 第十章 生物的生殖发育 单元测试题A卷

辽宁省2020年8年级第一册生物10章生殖发展单位考试问题a册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下关于人类生殖与发展的叙述是正确的()A.精子和卵子结合的地方是子宫B.胎儿直接从脐带吸取氧气和营养C.第二性征的出现是青春期发展的重要特征D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始2.有人是A.B型血。因受伤急需输血，所以输血什么血型的血比较好()A.a类型B. B类型A.o类型B.AB abtype3.下图显示了鸟卵的结构图，以下说法是正确的()A.以后发展成新的个体是6B.胚胎发育的营养素主要是1。C.只要有亲鸟的孵化，鸟蛋就一定能孵出幼鸟D.2，6，7构成鸟类卵的卵子4.以下哪一项是人体男性荷尔蒙分泌的()A.睾丸B.精囊腺C.前列腺D.输精管结扎5.青蛙的对象发育过程是A.雌雄同体，体内受精B.雌雄同体，体外受精C.雌雄异体，体内受精D.雌雄异体，体外受精6.以下关于蚱蜢的叙述不准确。()A.身体小B.形态结构和生活习惯类似成虫C.你能飞吗D.生殖器不成熟7.以下关于青蛙的形态结构和生殖发育的叙述是错误的()A.后腿发达，脚趾间有蹼，可以跳跃、滑水B.发育方式是变态发育，受精是体内受精C.雄性青蛙鸣叫的目的是求爱D.可以提高卵子的受精率8.胎生哺乳动物是胎儿发育的地方和从母体获取营养的结构各为()的哺乳动物的主要特征之一A.子宫和胎盘B.输卵管和脐带C.卵巢和胎盘D.脐带和胎盘9.鸡的受精方式和胚胎发育方式各有不同()A.体外受精，卵生B.体内受精，胎生C.体外受精，胎生D.体内受精，卵生10.必须含有y染色体()A.精子B.卵子C.男性肌肉细胞D.受精卵11.以下关于鸟类生殖和发展的叙述是错误的()A.雌雄异体，体内受精B.卵生，亲鸟往往有孵化的习惯C.胚盘、蛋黄和蛋黄薄膜构成卵子D.母鸟用乳房分泌的奶喂幼鸟12.昆虫的完全变态发育过程A.受精卵幼虫成人B.受精卵-幼虫蛹成人C.受精卵蛹成人D.受精卵幼虫成人13.以下哪个不是变态A.蛆发展成了苍蝇B.蝌蚪发育成青蛙C.幼仔像鸟一样发育D.血吸虫发育成蚊子二、填空14.使用线段连接新蛋的每个结构和功能。a，卵白色_ _ _ _ _ _ _ a，包含卵细胞的主要营养成分b，蛋黄_ _ _ _ _ _ _ b，以后可以发育成幼仔c，胚胎_ _ _ _ _ _ _ _ _ c提供胚胎发育所需的营养素和必需的水分15.蚕的发育过程是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和成虫的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、合成问题16.端午节放假，小同学们和家人一起去大山的某个名胜古迹玩了。在景区内发现了红楠、catalpa、金传输、银杏树等珍贵树木，还看到了灰喜鹊在毛松捕猎松毛虫的情景。回答以下问题。(1)分类中，红楠和香蒲属被子植物，金钱松、银杏属裸植物，主要区别在于种子外_ _ _ _ _ _ _ _ _是否包裹。(2)灰喜鹊的卵由卵壳、卵白色、卵黄、卵子等组成，对卵细胞有保护作用的部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)请根据同学在景色优美的地方看到的生物学情景，写下食物链。(。.17.图片是青蛙、蚕、蝗虫发展过程的示意图。联系所学的知识并回答问题：(1)青蛙、蚕、蝗虫个体发展的起点都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在青蛙的发育过程中，蝌蚪和青蛙的形态结构和生活习惯都有明显的差异。例如，蝌蚪可以用_ _ _ _ _ _ _呼吸，生活在水里，青蛙可以用_ _ _ _ _ _ _呼吸，生活在陆地上。这种发育是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在图表中，蚕和蝗虫的发育过程比较起来，最明显的差异是蚕的发育_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _阶段蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫有_ _ _ _ _ _ _ _现象。这是因为_ _ _ _ _ _ _限制了生长，沉后通过表皮细胞分泌形成新的东西，幼虫的身体长大了。18.下图是动植物细胞结构图，请根据图回答(1)根据细胞结构判定a为细胞。4没有叶绿体，5和6细胞壁。(2) 1是的，可以控制物质的出入。(3)B细胞的最外层是细胞壁，即细胞有角色。(4)在细胞结构中，2含有调节细胞生命活动的遗传物质。(。19.我们是从一个细胞到“帅哥”、“漂亮女人”的七年级学生。生命有惊人的变化。(6分)(1)我们的生命始于图中已知在输卵管中形成的细胞。出生前，我们在妈妈肚子里舒服地生活，每小时和脐带一起从妈妈那里得到养分。(2)随着“和”的第一次哭泣，我们的呼吸系统开始运作，其中一个是我与外界进行气体交换的地方。(。20.以下是一个课外活动小组将鸡受精卵用作实验资料的探索实验方案。组abc实验处理用凡士林涂上所有鸡蛋的表面。不涂凡士林；不涂凡士林；恒温(温度接近鸡的体温)孵化。在室温(约20)下自然孵化。恒温(温度接近鸡的体温)孵化。注：鸡卵的表面有很多用于气体交换的气孔，用凡士林涂敷每个鸡卵的表面，可以隔离鸡卵和外部环境的气体交换。请回答：(1)A组和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组可以调查空气对鸡卵孵化的影响。比较了b组和c组，您可以看看_ _ _ _