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文档简介
7年级第一册地理3单元世界住宅单元测试名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.世界上使用最多的语言和使用最多的语言分别是()A.中文和英文B.都是汉语C.都是英语D.英语和汉语陕北传统民居一般面向山的形状,避潮干,降雨高,坐北朝鲜的南方原则建造,在窑洞前多种树木。2018年石窑建筑技法被评为呼和浩特的非物质文化遗产,是一种非物质文化民间艺术,作为建设者的卓越智慧和匠人精神,建设全过程的技术和手法展现在了极限。受自然环境、地形特征、地方风土人情的影响,不同地区的窑洞也形成了多种建筑风格。据此完成以下问题。陕北住宅建设原则反映了这个地区()A.峡谷垂直和水平B.一年到头都在下雨C.河网密布D.土质疏松洞前种的树主要是()A.常绿阔叶树B.常绿阔叶树C.落叶阔叶树D.常绿针叶树4.在我国很多中学开设英语讲座是因为A.英语是世界上使用最多的语言B.英语是世界上使用最广泛的语言英语是联合国唯一的工作语言。D.英国是世界上最发达的国家5.亚洲主要种族是()A.白人B.黄宗C.黑色素瘤D.混血人种诗人海子说:“面向大海的房子,春天开花。”福建沿岸的某个岛,依山傍海,建错了石头房子(石头房子就是地方传统房屋)。那个地区石头和台风“丰富”。阅读图片,完成下面的问题。6.当地传统民居的特点是A.个子高,顶高,窗户小B.资料列、资料列设定档、资料列视窗C.低、高、大窗口D.个子高,顶部慢,窗户大7.当地传统房屋设计主要是A.防风B.排水C.保湿D.除湿阅读标题为“某年我国部分城镇城乡65岁以上人口占每个总人口的比重”的图片,完成了以下问题。8.(反映了城市65岁以上老年人人口的分布情况。)A.东部大城市的城市老年人人口比例很高B.中西部地区城乡老年人人口比例很高。C.不发达地区进入老龄化阶段。D.东北地区农村老龄化现象比城市明显9.我们周围有很多30 40岁的女性相继生了两个孩子,国家开放两个孩子政策的主要目的是()能迅速提高人口素质有利于缓解人口老龄化带来的问题有助于消除劳动力短缺的矛盾可以解决人口增长的过度问题A. B. C. D. 10.以下定居文化遗产位于安徽省()A.丽江古城B.皖南古代村落C.平遥古城D.布达拉宫阅读我国四大地理区域地图,回答以下问题。11.阅读图片判断秦岭淮河水系线大致是哪个两大地区的分界线A.西北和北部地区B.北部和南部地区C.南部和青藏地区D.青藏和西北部12.秦岭淮河分界线是我国重要的地理边界,以下分界线大体上是与之一致的A.温暖的温带和中温带的边界B.年平均温度0等温线C.800毫米年和其他降水线D.半湿润和半干燥地区的边界13.与秦岭淮河线北部和南部的河流相比,北河最显着的特点如下A.数量丰富B.沉淀物较少C.雨季更长D.有结冰期间14.随着中国、印度等亚洲发展中国家的迅速崛起,亚洲的地位越来越重要。以下关于亚洲的陈述是正确的()A.大部分位于一台B.地势中高,四周低,河流呈辐射状流向周围的大海C.是人口自然增长率最高的大陆D.温带大陆性气候分布小,季风气候不大一个学校的学生访问了我国的一个村庄,进行了地理考察。下车后,田埂纵横,前面耸立着高山,左边是椰林(下图)。他们步行进入村庄,但民歌之间的泉随处可见。村长带领他们参观了该村的祠堂,还提到,最初祖先们每年都要被灾年折磨,过海。因此,完成以下问题。15.村庄所在的地形是()A.山地B.平原C.盆地D.高原这个地区所在的自然带最有可能是()A.亚热带常绿阔叶林B.萨瓦娜腰带C.热带雨林D.热带雨林带17.村民们的祖先渡海以来,该地区变革中最突出的自然景观是()A.曲面B.河流C.植物D.道路随着我们的国力的增强和国际影响力的扩大,来我国留学的人也在增加。下图显示外国先生在中国留学。完成以下各题。18.这个年轻人身体特征的说明很恰当A.眼睛(珠子)黑皮肤黄B.嘴唇更厚C.鼻子高挺D.体毛更多19.那个年轻人本来是居民,最有可能A.欧洲俄罗斯B.非洲刚果C.亚洲韩国D.大洋洲澳大利亚20.下一个传统房屋与其所在地地区完全一致的是。A.洞穴-黄土高原B.蒙古包-西双版纳C.高桥之家山东渔村D.海洋茅屋内蒙古高原21.小明和小明就如何处理人口增长进行了争论,小明说:“人口越多,人越多,力量越大。”小明说:“人口越少,越好,人越少,不仅能得到更宽敞的住宅,还能得到更多的东西。”下面的陈述是正确的。A.只要地球上的土壤有资源,人口增长再快也没关系B.人口增长要适应社会经济发展,与资源、环境协调C.小明说得对,人口增长快不是坏事。因为人有很多力量,有利于资源开发D.小强说得对。人口增长越慢越好。那么住房难或就业难就不会有问题了从图画可以看到,亚比该大陆也称为亚比该大陆。古希腊语“非洲”的意思是阳光火辣。根据图中提供的信息,回答以下问题:22.图中显示的大陆是A.亚洲b .欧洲c .非洲d .南美23.这片大陆和其他大陆的分界线苏伊士运河直布罗陀海峡B.苏伊士运河,巴拿马运河白令海峡,土耳其海峡D.乌拉尔山脉,乌拉尔河,里海图中显示的大陆主要是A.西半球b .东半球c .南半球d .北半球25.世界上使用最广泛的语言及其来源国是: ()A.中文,中国B.法语,法国C.英语,英国D.俄语,俄语二、填空26.定居点的形式通常受地形或河流等自然因素的影响,部分分布在_ _ _ _ _ _ _27.人口的自然增长率是人口_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的人口_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人口的自然增长率很高。28.在世界主要语言中,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是世界上使用最多的语言,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是世界三大宗教是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _填写空白问题(每个空白l共10分)(1)地图的基本元素为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、方向和_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在地球仪上,子午线为_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)地球表面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分陆地(4)世界上最常用的语言是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)北京的城市功能是全国的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中心,也是国际交流的中心。(6)人们把运输业比作经济发展的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)我国最长的内河是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三,解决问题30.我国的旅游人口和支出已经成为第一观光国。东莞一名游客回国后,冲洗了访问过的旅游景点照片,与“世界人口分布图”一起完成了以下问题。(1)请在两张照片下补充景观所在的地方(用图1中的字母表示),甲-印:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,乙-青海在景观中,_ _ _ _ _ _ _(上/b/c)表明人口密度高。(2)除图b外,世界上人口最密集的其他三个地区是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(显示为文字)(3)E地人口稀少的原因如下:4)正如图表显示,人口最多的大陆是_ _ _ _ _ _ _ _ _大陆。31.阅读“世界人口分布图”并回答问题。(1)人口密度为100人/平方公里的地区,主要位于_ _ _ _ _ _大陆和_ _ _ _ _大陆的世界人口分布不均。(2)图中,a地区人口密度高的自然原因是在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(低、中、高)纬度上提供了适当的_ _ _ _ _ _ _条件;_ _ _ _ _ _ _ _ _(沿海,内陆)位置提供更好的_ _ _ _ _ _条件。_ _ _ _ _ _ _以地形为主,方便当地居民的生产、生活。图b地区人口密度高的社会经济原因是该地区的经济_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(发达和不发达)。(3)位于尼泊尔的伦比尼是释迦牟尼的出生地,也是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _教的圣地之一。这种宗教传入我国的途径是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(方向这个宗教没能直接上传到中国,估计是受_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(自然因素)的影响。某学校高年级学生学习了“三大宗教”相关内容后,了解西城区三大宗教的基本情况,准备进行设计相关的实务调查活动。4)你认为可以在哪些方面进行调查?_ _ _ _ _ _ _ _?(至少两个)32.北京动物园迎来了下图所示的四名新会员。下图是世界部分地区气候类型分布图。阅读图片,回答以下问题。(1) 4种动物原址的气候类型像北京。(选择“填空”)A.黑猩猩B.骆驼C.北极熊D.西伯利亚虎(2)骆驼产地的居民主要说的语言是。(3)在四种动物居住的地方气候类型中,分布在低纬度的是气候(填写气候类型名称)。(。(4)根据4种动物居住地气候类型的分布特征,判定:上c气温(高、低)、丁年降水量(多少)。(5)在下面的气温曲线和降水量直方图中,与丁气候一致的是(填充顺序),其气候特性为6)丙(丙)土地是骆驼的原始居所,当地传统的房屋的特点是有小窗户、厚墙、外墙淡(上图)。(。请分析一下这个民歌特性与当地自然环境的关系。33.阅读图片,分析材料,一些有特色的房屋往往能反映一个地区的定居点与自然环境的关系,并根据图片资料分析以下两处房屋与当地自然环境的关系。(1)西
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