九年级上学期10月阶段考试化学试题

九年级上学期10月阶段考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是 （ ）A分子在不停地运动，且分子间有间隔B该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子C化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质D水是由氢、氧两种元素组成的化合物2 . 下列典故或诗词中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）A冰，水为之，而寒于水B火烧赤壁C白玉为床，金作马D刻舟求剑3 . 由图是测定空气中氧气体积分数的实验装置，下列关于此实验的分析错误的是A此实验证明空气中氧气的体积分数约是1/5B集气瓶内剩余气体，既不易溶于水也不支持燃烧C此实验中的红磷可以用木炭、蜡烛、棉花等来代替D若此实验没有达到预期目的，可能是装置的气密性不好4 . 下列实验操作正确的是A用托盘天平称量时，药品放在右盘B给试管里的液体加热时，液体的体积超过试管容积的C将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出D没有说明用量，取用液体药品的体积一般为5 . 下列说法不正确的是（ ）A可以用Al（OH）3治疗胃酸过多B因为氮气化学性质稳定，可用于制氮肥C可以用燃烧的方法鉴别聚乙烯和聚氯乙烯塑料D硫酸铜能使蛋白质变性，可用于游泳池水消毒6 . 下列物质属于纯净物的是A石灰水B加碘盐C金刚石D洁净的空气7 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A对物质构成的认识B对物质鉴别的认识氯化钠由氯离子和钠离子构成物质CO2、O2、MnO2中都含有氧分子硬水和软水：加肥皂水，振荡硫粉和木炭：观察颜色C对先后顺序的认识D对概念的认识检查装置的气密性时，先用双手紧握容器外壁，再将导管插入水中用高锰酸钾制取氧气结束时，先将导管移出水槽，后熄灭酒精灯同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定是由同种分子构成的物质由同种元素组成的物质一定是单质，单质一定是由同种元素组成的物质A.A B.B C.C D.D8 . 工业上可用氧化钛和金属镁反应制取钛金属，化学方程式如下：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，该化学方程式属于基本反应类型中的（ ）A化合反应B分解反应C复分解反应D置换反应9 . 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子的体积变大B氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C二氧化碳和氧气的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动10 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃C黄铜片和铜片相互刻划，只有铜片上有划痕D生石灰加入一定体积的水，白色固体变成白色浆液，吸收大量的热11 . 下列事实与解释相符的是（ ）A干冰用作制冷剂干冰是冰B酸雨是PH5.6的雨水二氧化碳是形成酸雨的主要气体C用炭黑墨汁书写的字经久不变色常温下，碳的化学性质稳定D制糖工业用活性炭脱色制白糖活性炭和有色物质反应12 . 小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是（ ）A该净水器中的活性炭起吸附作用B该净水器可以降低自来水的硬度C该净水器能起到杀菌消毒的作用D该净水器可将自来水变为蒸馏水二、多选题13 . 下列鉴别方法错误的是A过氧化氢和蒸馏水：加二氧化锰观察是否产生气泡B木炭和二氧化锰：观察颜色C空气和二氧化碳：带火星的木条D酒精和白醋：闻气味14 . 下列实验现象描述不正确的是 （ ）A白磷自燃产生大量的烟雾B硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳D细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁15 . 有关物质的检验、鉴别、除杂，下列说法正确的是（ ）A把燃着的木条伸入某集气瓶内，木条熄灭，说明瓶内的气体是CO2B用点燃的方法除去CO2中少有的COC不用另加试剂就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来D向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡，说明溶液中可能含有硫酸根离子三、填空题16 . 已知下列物质，石灰水 铁水 氧化镁 洁净的空气 水银 干冰 盐酸 氧气和臭氧，其中属于：（用编号填空）混合物的是_；纯净物的是_；单质的是_；化合物的是_。17 . 黄铜矿经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜主要步骤如图所示：（1）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4，该反应的基本类型为（2）步骤中，加入过量废铁屑，观察到“有气泡放出”、“有红色固体析出”则“有气泡放出”反应的化学方程式为：；“有红色固体析出”反应的化学方程式为：（3）操作a的名称是，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、所得“不溶物”中含两种金属，其成分是（4）步骤的目的是：除去“不溶物”中的另一种金属，回收得到纯净、干燥的铜其操作过程为：加入过量的，充分反应后再过滤并洗涤、干燥四、实验题18 . 通过近两个月的化学学习，相信你一定已经掌握了一些实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：（1）写出带标号的仪器的名称： _； _。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母），反应的文字表达式为：_，该化学反应的基本类型是_。为防止加热时冷凝水回流试管底部而引起试管炸裂，在固定试管时，试管口要_；为了收集到比较纯净的氧气，最适宜的收集的时间为_,分别写出铁和磷在氧气中燃烧的文字表达式：_和_。19 . 如图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出仪器名称：_（2）下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是_(填字母序号)。A加热高锰酸钾B常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应C利用植物光合作用D电解水（3）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是_（填序号）。加热时试管口应向下倾斜的原因是_。用高锰酸钾制取氧气时，该发生装置的试管内还应放入_。（4）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是_。它与采用装置A制取氧气时比较，优点是_（写出一条即可）。组装好仪器后首先应该进行的操作是_。（5）上图中收集氧气可以选择装置_。如果用向上排空气法收集氧气，验满的操作是_。如果用如图所示的集气瓶收集氧气（瓶内装满水），则进气口为_（填相应字母）。（6）下列关于氧气的性质的叙述中，不正确的是_。A通常状态下，氧气是无色无味的气体，在低温高压下可以变为液体或固体B水生动物可在水下生存是因为氧气易溶于水C氧气是可燃物燃烧的催化剂D通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应（7）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）的方法制取氨气，制备氨气应选的发生装置是（填序号，下同）_，要想收集氨气，最好选用的收集装置是_。五、推断题20 . 一包固体含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如