沈阳市2020版七年级上册生物 4.1.1人类的起源和发展 同步测试题A卷

沈阳市2020版七年级上册生物 4.1.1人类的起源和发展 同步测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人类和现代类人猿的共同祖先是A“东非人”时代的古人B类人猿C“露西 ”时代的古人D森林古猿2 . 下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（ ）A乌龟B猕猴C蜘蛛D田螺3 . 人类祖先与猿分界的重要标志是（ ）A由树栖变为地面生活B由四肢着地变为两足直立行走C前肢解放，能够制造和使用工具D由采摘野草生活变为狩猎生活4 . 裸子植物和被子植物都是从_进化来的。（ ）A原始藻类B古代苔藓植物C古代蕨类植物D原始生命5 . 比较人与不同生物的细胞色素C，得到下表数据六种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227353844分析这些数据，错误的是（ ）A表中所示生物中，与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B这种研究生物进化的方法是比较C由于人和这六种生物存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系D细胞色素C是一种蛋白质，其上储存有遗传信息6 . 19 世纪时，进化论的建立者达尔文，在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。科学研究表明，这类古猿是A猩猩B大猩猩C长臂猿D森林古猿7 . 下列关于生命演化的叙述,不合理的是A米勒实验为生命起源的第一阶段提供了有力证据B环境的变化使生物产生了与之相适应的变异C古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据D北京猿人属于直立人，学会了用火8 . 人、猿分界的重要标志是A大脑的重量B能否使用工具C是否形成社会等级D直立行走9 . 人类和类人猿都起源于森林古猿，二者最主要的共同点是A攀缘力强B外部形态和内部结构基本一致C全身密被毛发D能制造工具10 . 人类起源于（ ）A大猩猩B森林古猿C黑猩猩D长臂猿11 . 人类和类人猿所共有的特征是（ ）A发达的大脑B复杂的语言C会制造工具D会使用天然工具二、填空题12 . 生物进化的总体趋势是：由_到复杂，由低等到_，由水生到_。13 . 人类进化发展大约分为_、_、_和智人阶段。14 . 19世纪著名的进化论建立者是_，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿15 . 人类的进化历史可分为_、_、_和_等阶段。我国山顶洞人属于_。16 . 依据科学家的考古发现，人类和现代类人猿的共同祖先是_。17 . 人类进化的历程可分为_、_、_、_。三、综合题18 . 1982年，英国的自然杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快23倍，体积大一倍。下图就是实验的过程图。请据图回答问题：(1)在这项研究中，被研究的性状是_，控制这个性状的基因是_。(2)在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了_。(3)转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是：_决定_ 。(4)由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是_。19 . 科学研究表明，不同生物的细胞色素C的氨基酸的组成和序列反映这些生物之间的亲缘关系，差异越小，表明情缘关系越近，差异越大，表明亲缘关系越远下表中列举了几种生物的细胞色素C的氨基酸组成和人的差异（%），请分析作答生物名称黑猩猩猕猴狗