福州市2020版八年级上学期期中考试生物试题B卷

福州2020版八年级上学期期中生物试卷乙卷名字：班级：成就：一、单项选题1.夏天雨后，一些蚯蚓经常爬出地面，因为()A.蚯蚓必须爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面吃东西蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行。D.蚯蚓爬出来散热2.以下关于动物繁殖和发展的叙述，是不正确的()“金蝉脱壳”中的“壳”是指外骨骼两栖动物的繁殖和发展离不开开水。蝗虫是害虫，幼虫期对作物危害最大两栖动物既能生活在水中也能生活在陆地上。3.下面对昆虫的描述，错误是()是最多样化的节肢动物B.三双脚C.蜕皮现象D.未分段的主体4.下表列出了四种生物和一个明显的特征，即它们身体的重要影响或价值。匹配错误为()A.AB.BC.CD.D5.生态系统是通过长期进化形成的。系统中的物种形成了相互依存、相互制约的密切关系。外来物种被引入后，可能成为真正的入侵者，改变或破坏当地的生态环境，并严重破坏生物多样性，因为在新的环境中没有生物竞争或限制它。红色进口火蚁是一种蚂蚁。它被称为火蚁，因为它被蛰后会有灼烧感。它在中国是一种毁灭性的入侵物种。以下对红色进口火蚁的描述不正确()A.红火蚁是一种节肢动物，它的身体分为三部分：胸部和腹部红火蚁的发育与蚕一样属于完全变态。红火蚁是一种社会性昆虫，也是一种具有社会性行为的动物。d .进入新领土的红火蚁不会威胁到当地原有的生物物种，并将有助于提高当地的生物多样性。6.在下列生物特征中，可以用作区分鸟类和哺乳动物的分类特征的有A.身体是否有鳞片B.用肺呼吸C.不管婴儿是否在哺乳D.生活在水中7.下面关于水螅的形态和结构特征的描述是错误的()A.身体表面的棘细胞B.没有肛门的嘴体壁由三层细胞组成D.物体的辐射对称性8.在生物进化的过程中，消化系统在不断进化，其中牙齿的出现和进化也是一个重要的方面。以下关于牙齿的说法是错误的()狼有适合食肉的犬齿，而兔子有适合食草动物的臼齿鳄鱼是杂食动物，有犬齿。火烈鸟没有牙齿，它们捕获的食物只能整个吞下。虽然鱼有牙齿，但它们没有区别，只能咬食物而不能咀嚼。9.下列用肺完全呼吸的动物是()A.鲤鱼和壁虎B.海龟和海龟C.青蛙和壁虎D.巨型蝾螈和海龟10.下面对两栖动物和爬行动物的共同描述是正确的()A.所有陆生脊椎动物B.它们都是改变温度的动物。所有产下的蛋都有蛋壳。D.身体表面覆盖着鳞片或指甲。11.哺乳动物和鸟类的主要区别是什么A.血液循环途径B.生殖方法C.体温是否恒定D.心脏结构12.大熊猫、白暨豚和中国短吻鳄都是我国特有的珍稀动物。他们属于()A.哺乳动物、鱼类和两栖动物B.哺乳动物、鱼类和爬行动物C.哺乳动物、哺乳动物和爬行动物D.哺乳动物、爬行动物和两栖动物13.中国大洋39航次研究船“大洋1号”于2017年12月12日正式从青岛港出发，沿中国东海岸向南航行，经过台湾海峡和南海，正式进入南半球。科学考察队发现了一种新的有嘴无肛门的生物，生活在海里，它最有可能是()A.软体动物类B.腔肠动物C.环节动物D.节肢动物14.以下关于无脊椎动物的描述，错误是()A.腔肠动物富含海洋肠道营养扁形动物体内的蛔虫会危害人类健康环节动物体内的蚯蚓可以疏松土壤牡蛎、扇贝和其他软体动物富含蛋白质和维生素15.蝾螈幼虫和成体呼吸器官是()A.腮，肺B.鳃、肺和皮肤C.肺、肺和皮肤D.肺，肺16.以下是几种常见无脊椎动物和脊椎动物的特征描述。描述是正确的蝗虫、虾和螃蟹都有外骨骼并蜕皮。绦虫是一种有口无肛的肠道寄生虫，属于线形动物。鲫鱼表面有鳞，用鳃呼吸。游泳时，力量来自鳍。鸽子的前肢变成了没有牙齿的有喙的翅膀。飞行时，鸽子利用肺部和气囊来交换气体。17.水果的表面有钩子和刺，它们会附着在人或动物身上传播：A.豌豆的果实B.苍耳的果实C.蒲公英的果实D.罂粟的果实18.人体的关节在运动中起着支点作用，如图所示是人体某处的关节结构模式图，以下四个选项是正确的()A.结构1使关节更加灵活B.结构2中的滑液由1分泌C.结构3和5一起形成2D.结构4使关节更坚固19.以下对动物行为的理解是不正确的()非洲狮的雄狮优先“享用”母狮狩猎获得的食物，这是一种社会行为。B.婴儿出生时吮吸乳汁，属于先天行为燕子筑巢并孵蛋，这是一种学习行为。D.黄鼠狼受到敌人威胁时会释放气味，这是一种防御行为。20.下列属于社会行为的是()A.一群躲在花盆下的老鼠妻子B.鱼类种群迁移到产卵区产卵一只土拨鼠站在一个高度，为它的同伴站岗。D.当繁殖季节到来时，群中许多对家鸽完成交配。第二，填空21.生活在草原上的蛇、老鼠和鹰形成的食物链是_ _ _ _ _。22.水螅和涡虫的共同特征是：_ _ _ _ _ _ _ _，前者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对称的，后者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对称的。23.明亮的珍珠是由贻贝的分泌物形成的。24.蛔虫是一种常见的_ _ _ _ _ _ _动物；鱿鱼通常被称为乌贼，但它不是鱼，而是_ _ _ _ _ _ _ _ _动物。鳄鱼和娃娃鱼分别是_ _ _ _ _ _ _ _动物和_ _ _ _ _ _ _ _动物。25.九头蛇的身体是对称的，外胚层是攻击和防御的利器。26.脊椎动物的运动系统由骨骼、和组成。27.根据检测到的生物体的形态和结构特征，生物体可分为三类：_ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _。28.有许多种动物。这些动物可分为两类：_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _。分类的依据是它们是否有_ _ _ _ _ _。第三，判断问题29.动物可以促进生态系统中的物质循环。(_)30.运动系统主要由骨骼、关节和肌肉组成。31.蝗虫的呼吸器官是瓣膜32.生物适应环境的同时，也会影响和改变环境。33.判断下列动物行为的描述(1)动物的行为一旦形成，就不会改变。(_)(2)小鼠行走迷宫获取食物的行为仅由遗传物质决定。(_)(3)动物越高，学习行为越复杂，学习能力越强。(_)(4)在有社会行为的动物群体中，长者往往是“领导者”()。34.兔子的牙齿分为门牙、臼齿和犬齿，这些都适合它的草食生活。_ _ _ _(判断对错)35.在壁虎和老鼠这两种生物中，老鼠属于温血动物.(判断对错)36.蚯蚓在身体壁上分泌粘液，这有利于呼吸。(_)37.蛔虫有完整的消化道，有嘴和肛门。(_)38.有机体之间的信息交换是常见的。由于物质流、能量流和信息流的存在，生物体和环境成为一个统一的整体。(_)四.综合问题39.糖尿病是当今世界危害人类健康的常见疾病之一。常见症状包括过度饮酒、饮食、排尿和浪费。糖尿病的主要危害在于它的并发症，这些并发症会对人体的各种系统造成损害。目前，糖尿病患者通常采用胰岛素注射治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为了探索这个问题，一支科技队伍已经步骤1:破坏相同大小和健康状态的小鼠的胰岛。第二步：定期给大鼠喂食全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素。给大鼠B定期喂食与大鼠A相同量的总营养饲料，每次喂食前口服相当于大鼠A的胰岛素。步骤3:重复步骤2的操作。几天后，收集两只小鼠的尿液，检测它们的葡萄糖含量，并通过分析得出结论。请根据实验计划回答问题：(1)假设：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在探究实验中，对照组小鼠为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在步骤1中，为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，破坏两只小鼠的胰岛。(4)如果按照上述方案进行实验，如果出现_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(现象)，口服胰岛素不能治疗糖尿病。(5)当实验结果与假设不一致时，正确的方法是_ _ _ _ _。A.立即拒绝最初的假设修改实验数据，使结论与假设一致。C.保持真实记录，再做一次实验。(6)实验方案设计存在严重缺陷，具体如下：(7)很难从胰腺中提取胰岛素，因为胰岛素是一种在胰液中的胰蛋白酶作用下分解的蛋白质。1920年，万津提出了一个聪明的想法：如果狗的胰管被结扎，一段时间后，狗的胰腺将萎缩，胰腺中不再产生胰液，然后试图将胰岛素从非萎缩的胰岛中分离出来。这种方法很好地避免了胰蛋白酶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(8)1921年，在麦克劳德的生理实验室，万津首次从狗体内提取胰岛素，并很快开发出一种在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取胰岛素的新方法。产量显著提高。他在这种环境下服用胰岛素的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(9)提取的胰岛素已在患有糖尿病的狗和志愿者身上进行了多次测试，并取得了良好的效果。胰岛素可以治疗糖尿病，因为它具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的功能。40.下面是鲫鱼的外形图。请根据图纸()填写空格，并填写相应的名称或字母符号。)(1)俗话说：“没有开水，鱼就不能生存。”这是因为鱼的呼吸器官在。(2)鲫鱼的前进动力来自躯干左右摆动。(3)能感知水流和水压变化的器官是。(4)图中显示了当鱼移动时能够保持身体平衡的器官(填写序号)。(5)鱼鳔的作用是。A.过滤食物B.废物排放C.调节体重D.呼吸41.图1是学生小张用两块长方形木板3，5，两条松紧带2，4和一个螺丝钉1制作的肌肉牵拉和骨骼运动