八年级（五四学制）下学期期末考试化学试题

八年级（五四学制）下学期期末考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）AC+O2CO2B2Mg+O22MgOC2H2+O22H2OD3Fe+2O2Fe3O42 . 某方程式为3CO2 + 4Na =2X+ C。则X的化学式为：ANa2O2BNa4C2O6CNa2ODNa2CO33 . 下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行的归纳，其中有错误的一组是A化学与安全知识B环境保护与物质使用进入久未开启的菜窖 先做“灯火试验”点燃可燃性气体之前 要验纯使用燃煤炉子取暖 要注意室内通风减少水污染 使用无磷洗衣粉减少汽车尾气的污染使用乙醇汽油减少酸雨的发生 使用新型能源C微观粒子与物质的构成D元素与物质的组成金属铜 由铜原子构成氧气 由氧分子构成氯化钠 由钠离子和氯离子构成组成水的元素 氢元素和氧元素地壳中含量最多的元素 铝元素空气中含量最多的元素 氮元素AABBCCDD4 . 向装有水的烧杯中加入某种物质，溶液温度上升，则这种物质不可能是（ ）A氢氧化钠B浓硫酸C硝酸铵D生石灰5 . “三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同颜色球代表不同种原子。下列说法错误的是A乙和丙中所含元素种类相同B甲和丁中同种元素化合价不相等C该反应中共有三种元素D化学方程式中乙、丁的化学计量数均为16 . 下列叙述正确的是A铁丝在空气中燃烧，火星四射B灯帽能盖灭酒精灯，是因为降低了可燃物温度C甲烷与空气混合后，遇明火可能发生爆炸D人类利用的能量，都是通过化学反应获得的7 . 下列叙述中不符合下图装置设计意图的是（ ）A既说明一氧化碳具有可燃性，又充分的利用了能源B说明产物二氧化碳的密度比空气大C说明一氧化碳具有还原性D有效地制止反应中多余的一氧化碳对空气污染8 . 实验时不慎打翻了燃着的酒精灯，要立即用湿抹布扑盖，这样灭火的原理主要是A隔绝氧气B清除可燃物C降低酒精的着火点D温度降到酒精着火点以下9 . 下列说法中正确的是A配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字B镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律C因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素、氢元素和氧元素D酒精燃烧生成CO2和H2O的分子个数比为23，根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1310 . 2019年1月1日起，烟花爆竹不允许在高安城区燃放。烟花爆竹燃烧时发生反应之一：2KNO3+S+3C=K2S+X+3CO2，其中X的化学式为（ ）AO2BCOCN2DSO211 . 下列说法不正确的是（ ）A二氧化碳不是空气污染物B饱和溶液不一定是浓溶液C天然气是化石燃料中比较清洁的燃料D使用乙醇汽油不会造成空气污染12 . 下图中，表示节水标志的是AABBCCDD13 . 下列关于氧气的说法中不正确的是A氧气约占空气总体积的1/5B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小D氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要14 . 下列依据实验目的设计的实验方案不正确的是（ ）选项实验目的实验方案A除去CO2中少量的CO在纯净的氧气中点燃混合气体B鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体将燃着的小木条分别伸入集气瓶中C除去氧化铜中少量的碳粉在空气中灼烧D鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体点燃，检验燃烧后的生成产物AABBCCDD15 . 数形结合能对化学反应进行定量描述，下列图象能正确反映对应变化关系的是A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应C加热一定质量的石灰石D过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰16 . 下列有关叙述，对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是（ ）A测定水的组成：分解反应B生石灰作干燥剂：化合反应C清洗试管内壁上附着的铜：置换反应D用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：复分解反应17 . 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（ ）A干冰用于人工降雨B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将燃着的木条伸入集气瓶内，火焰立即熄灭，证明二氧化碳已经集满18 . 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）A钛合金与人体有很好的相容性，可制成人造骨B石墨很软，可用于制作石墨电极C氮气难溶于水，可用作保护气D稀有气体化学性质不活泼，可用作电光源19 . 学校图书室是消防安全重点单位，在学校图书室内肯定不需要张贴的标志是AABBCCDD二、多选题20 . 下列关于金刚石、石墨和C60的说法中正确的是（ ）A它们由三种不同的碳元素组成B金刚石、石墨和C60的碳原子排列不同C金刚石很硬，石墨和C60很软D金刚石、石墨和C60由不同元素组成三、填空题21 . “化学使天更蓝，水更清”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2，该反应涉及的物质中：_在空气中含量最高；_是光合作用的原料；能与血红蛋白结合导致人体中毒的是_。22 . 如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图。据图写出该反应的化学方程式_。23 . “雪龙2号”是我国第一艘自主建造的极地考察破冰船，它主要是使用柴油发电机进行发电产生动力驱动破冰船行驶。“雪龙2号”尾部的螺旋桨能在海面下削冰，把10多米高的冰脊“捣空”，从而突出重围。为了防止低温对船体的损害，在船体结构设计中，一般选取特殊低温高性能钢材。请回答冋题：（1）柴油发电机驱动破冰船行驶时的能量转化是_（写全过程）。（2）柴油是一种含碳元素和氢元素的混合物，像柴油这样含碳元素的燃料不完全燃烧会产生_气体污染空气。（3）低温高性能钢材属于_材料。炼钢的过程是用铁矿石先炼出生铁，再以生铁为原料炼钢。锰钢因其具有韧性好_等优良性能而用于制造钢轨、挖掘机铲斗等。（4）向AgNO3、Cu（NO3）2混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤。不可能存在的情况是_（填字母）。A滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn 2+B滤纸上有Ag,Cu，滤液中有Ag+、Zn2+C滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+24 . 根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。(1)A装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到_现象。利用二氧化碳的这一性质，可以用于_(填字母)。A灭火B生产饮料C光合作用 D气体肥料(2)通过B装置进行实验的现象，证明该集气瓶中的气体是_。(3)C装置中发生反应的文字表达式为_。四、实验题25 . 某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。（1）写出下列编号仪器的名称：_ _（2）甲同学选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是_,该反应的化学方程式是_，当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是_。（3）乙同学用稀盐酸和大理石在装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，该反应的化学方程式是_，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_（填序号）。A产生的CO直接使石蕊试液变红B产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红（4）丙同学用C装置制取了一瓶O2，该反应的化学方程式是_，请你帮他如何来检验该气体已收集满：_。26 . 化学实验是科学探究的重要途径，请根据下列实验图示回答相关问题：（1）A 实验中分别将硫在空气和氧气中燃烧，硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了硫燃烧剧烈程度和_相关。（2）B 实验中，硬质玻璃管中反应的化学方程式_；装置末端酒精灯的作用是_（3）C 实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为_(填序号），步骤中玻璃棒的作用是_；若按照的步骤配制 50gl6%的氯化钠溶液，需要水的体积_（水的密度为 1g/mL）。若某同学所配溶液的溶质质量分数偏大，其原因可能是_ (填序号)。A称量时，砝码生锈，氯化钠质量偏大 B氯化钠固体不纯C量取水时，俯视读数 D装瓶时，有少量溶液洒出五、简答题27 . 请用学过的化学知识解释下列问题：我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色，这是因为_。控制反应条件可使燃料充分燃烧，从而节约能源。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，会使煤燃烧得更充分，原因是_。铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的主要原因是_。28 . 治理污染、保护环境，事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展。（1）下列环境问题与燃煤有直接关系的是_（填序号）A 酸雨 B 温室效应 C 可吸入颗粒物增加（2）烟气脱硫是目前控制燃煤的重要途径。如可由NaOH溶液吸收SO2制得Na2SO3，反应的化学方程式为_。（3）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图。A该过程_、_可以循环利用。B反应分离室中分离物质的操作是_。C该过程没有发生的化学基本反应类型_。途径二：将CO2转化为甲醇（CH3OH），其反应的微观过程如图2所示，上述反应的化学方程式为_。29 . 写出万一发生火灾时可采取的灭火和自救措施各一条：_。30 . 多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。（1）根据表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。物质用途一氧化碳做燃料石墨作电极金刚石作玻璃刻刀对应特征_（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_（填字母序号）。A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C 液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（3）在 440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的文字表达式为_。（4）下图是自然界中碳、氧循环简图a、图一中，转化1表示自然界中水吸收二氧化碳的过程，发生反应的文字表达式为_b、图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一绿色植物光合作用的过程，上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是_（5）写出实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的文字表达式：_，并选用图1所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置_（填编号）图2为某同学设计并进行的有关二氧化碳性质的探究实验