杭州市2020年九年级上学期期中化学试题

杭州市2020年九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A阴、阳离子不能通过电子的得失而形成原子B可在元素周期表中找到元素的相对原子质量C相对原子质量一定等于质子数与中子数之和D元素的种类和元素的性质都是由质子数决定2 . 归纳法是学习化学的重要方法之一，如图所示正确的是为（ ）ABCD3 . 远到恒星、行星，近到树木、花草，物质世界一刻不停地发生着变化下列过程发生了化学变化的是（ ）烘烤食物 钢铁生锈 擦燃一根火柴 干冰升华瓷碗碎了 杜鹃开花 沙子变成了沙雕 化石燃料的形成ABCD4 . 关于下列粒子结构示意图的说法中，错误的是A它们都有相对稳定的结构B它们分别属于三种元素的离子C它们的核外都有2个电子层D由前两种粒子直接构成的物质是MgF25 . 清华大学研究人员成功研发出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇，如图为该反应的微观模拟示意图（图中微粒恰好完全反应）。下列有关说法正确的是A该反应的化学方程式为CO2+H2CH3OH+H2OB参加反应的甲、乙质量之比为31C生成物丙和丁均为氧化物D该反应实现了无机物到有机物的转化6 . 航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中，不正确的是AC2O3中碳的化合价为+3价BC2O3充分燃烧的产物是CO2C在一定条件下C2O3能还原氧化铁DC2O3能使澄清石灰水变浑浊7 . 下列说法正确的是（ ）A空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的五分之一B空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气C在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体8 . 下列关于空气及其成分的叙述中，错误的是A氧气供呼吸，它与体内物质缓慢氧化，释放能量B氮气可作食品防腐的保护气C稀有气体用于霓虹灯D鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水9 . 下列关于水的说法正确的是（ ）A自然界中的水都是纯净物B电解水时生成氢气和氧气的质量比为2：1C肥皂水能区分硬水和软水D蒸馏是日常生活中最常用的软化水的方法10 . 对下列事实的解释正确的是（ ）选项事实解释A稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素B夏天钢轨之间缝隙变小温度升高时分子间的体积变大C酸碱盐溶液不显电性的原因溶液中阴阳离子的个数相同，电性相反D氢气和液氢都可以做燃料相同物质的分子其化学性质相同AABBCCDD二、填空题11 . 请在横线上用恰当的化学用语表示：（1）三个氧原子_（2）铝离子_（3）硫酸镁中硫酸根的化合价为-2价_12 . 通过学习，我们对于水及水资源有了全新的认识。（1）自然界中的水几乎都属于_（混合物/纯净物）。（2）对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物。其步骤主要有:静置沉淀，加明矾，_，吸附，蒸馏，这-系列净化处理后，将其变为较纯净的水。在步骤中，玻璃棒的作用是_;若经过操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是_（填写字母）A 滤纸没有紧贴漏斗内壁B 漏斗下端未靠在烧杯内壁C 漏斗内液面高于滤纸边缘13 . 用化学用语填空：（1）2个氮原子。（2）表示的原子结构示意图。（3）地壳中含量最多的金属元素。14 . 在下列物质及图示中：液氧 稀有气体 高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物 H2O2溶液 冰水混合体 五氧化二磷 水银（友情提醒：其中、图分别表示气体粒子的示意图，“”和“”分别表示两种不同的原子）请用序号填空：其中（1）混合物有（2）纯净物有三、实验题15 . 为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图1所示的装置分别进行了实验探究（已知碳与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳气体可与氢氧化钠溶液反应且不生成气体）（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水。后来在老师的指导下，他先向集气瓶中加入适量的_溶液，完成实验，得到了与甲同学相同的实验结果。（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2），你认为改进后的优点是_。16 . （1）小明同学课下自制了如图所示的实验装置，对水通电分解进行了实验探究，请你和他一起完成此实验。与A量筒中的电极相连接的是电池的_极，B量筒中产生的气体是_，检验此气体用_。若在正极上产生了20mL的气体，则在负极上约产生_mL气体。写出水电解反应的文字表达式：_，反应的基本类型是_。（2）小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究，请你帮她完成下表：实验步骤实验现象实验结论备注点燃纯净的氢气发出_火焰_反应的文字表达式是_，反应的基本类型是_用手轻轻触摸烧杯外壁_放出_，说明此反应中伴随能量变化，把_能转变成了_能（3）上述两个实验证明了：_；在化学反应中构成反应物分子的_。（4）试用分子、原子观点解释水通电分解这一化学变化：_。17 . 如图是实验室制取气体的常用实验装置，根据所学知识回答下列问题。（1）写出用A装置制取氧气的一个化学方程式_。（2）利用最优的反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气，组装装置可以按顺序选用图中的_（填字母序号）。四、推断题18 . 向无色液体A中加入黑色固体B，产生一种无色无味的气体C，收集一瓶气体C，取少量黄色粉末D点燃放入该瓶气体中，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E，试回答：（1）A、B、C、D、E各是什么物质：A_，B_，C_，D_，E_；（2）写出A与B混合产生气体C的反应文字表达式_，属于_反应。五、计算题19 . “化学为生命密码解锁”，DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶