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文档简介
太原2020(春秋版)中考模拟化学考试名字:班级:成就:一、单项选题1.在实验室中盐酸和氢氧化钠溶液的中和反应中,未见明显的实验现象。采取了以下方法:放弃对这一问题的研究;(二)挪用他人实验成果的;(3)实验前在氢氧化钠溶液中加入两滴酚酞试液;(4)氢氧化铜被用来与稀硫酸反应。正确的是()A.B.C.D.2.一辆装满三氯化磷的汽车被成功地弃置在某个地方。三氯化磷是一种重要的非极性工业产品。它是无色液体,密度为1.574克/立方厘米(21),熔点-112,沸点75.5,易燃。亚磷酸(H3PO3)和氯化氢在与水反应时生成,当与有机物质接触时会着火。以下关于三氯化磷的说法是错误的()A.中等磷的价态是B.运输过程中应防止下雨和高温。如果在运输过程中发生燃烧,可以用水浸泡D.三氯化磷与水反应的化学方程式:3.羊城被称为花城。绿化一直是广州的标志之一。合理施肥和养护管理是城市绿化建设的重要方面。下列肥料属于复合肥A.Ca3(PO4)2B.一氧化碳(NH2)2C.碳酸氢铵D.硝酸钾4.如图所示,A、B和C的溶解度曲线(沉淀晶体不含结晶水),从图中得到的信息是错误的()甲、乙、丙在t1的溶解度相等(b)将三种同等质量的物质,即a、b和c,在T2制备成饱和溶液,其中a是最需要的水在T2下,当90g饱和溶液冷却至t1时,析出20g晶体。D.当质量分数为40%的a溶液在T2的温度降至t1时,会发生结晶。5.对于反应:xca (oh) 2=ycu (oh) 2left,下面分析中正确的一个是()A.反应类型可以是置换反应B.x和y的相对分子质量之差是18C.x可以是氯化铜或硫化亚铁D.y可以是氯化钙或钙(N03)26.以下过程没有化学变化的是()A.陶瓷烧制B.充氮食品袋C.用熟石灰改良酸性土壤D.肥皂在硬水中起泡7.在反应中,已知甲和乙的相对分子质量比为78。当2.8gA和一定量的B刚刚完全反应生成8.8gC时,生成的D的质量为()A.3.6gB.8.8gC.6.8gD.4.4g8.糖(碳水化合物)是人类从食物中获取的主要营养素之一。在下列物质中,不属于糖类的物质有()A.贿赂B.葡萄糖C.蔗糖D.淀粉9.以下关于金属材料的陈述是正确的A.铁桶可以用来装农药波尔多混合物在农业上硼钢的碳含量比生铁高,所以它的应用范围更广。表面有氧化铝的铝制品应该用钢刷擦洗焊锡(锡铅合金)熔点低,常用于焊接金属。10.“保护母亲河,创造美丽的蓝天”。下列不符合环境保护的措施是()A.植树造林和低碳生活B.向河里倾倒垃圾C.废旧电池的分类回收D.塑料产品的再利用11.将一定质量的铁粉加入到足量的稀盐酸中,下面关于实验的图像是正确的()A.B.C.D.12.一位同学总结了以下知识点:用肥皂和水来区分硬水和软水;(2)只有燃烧才能在化学反应中释放热量;(3)农药和化肥使用不当会造成环境污染;(4)最外层有8个电子的粒子必须是稀有气体元素的原子;(5)棉线燃烧时,能闻到烧焦的羽毛;保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀,回收金属,合理有效地开采矿产,寻找金属替代品。解决“白色污染”,应从以下几个方面着手:减少不必要的塑料制品的使用,重复利用塑料制品,使用新塑料,回收各种废旧塑料。正确的是()A.B.C.D.13.分析推理是一种重要的研究方法A.二氧化锰加速氯化钾的分解,所以催化剂的作用是加速化学反应分子和原子是不带电荷的粒子,所以不带电荷的粒子一定是分子或原子C.燃烧放出光和热,所以光和热的变化就是燃烧。木炭在纯氧中比在空气中燃烧得更剧烈,所以物质在纯氧中比在空气中燃烧得更剧烈。14.医用热敷袋使用时应轻轻揉捏。袋中的反应可视为铁粉、空气和水的相互作用,生成氢氧化铁,最终转化为氢氧化铁。以下陈述不正确()热敷袋释放的热量是由化学反应产生的b .不使用时,热敷袋中的铁粉和水应密封分开存放C.总体反应是d、反应中生成的氢氧化铁中氢的质量等于参与反应的水中氢的质量第二,填空15.化学与生产和生活密切相关。(1)以下服装辅料中,以天然纤维为主的有_ _ _ _ _(用字母数字填充)。羊毛帽子涤纶围巾橡胶手套(2)学校食堂的中餐菜谱:米饭、红烧排骨、煎蛋和豆腐汤。从均衡营养的角度来看,本食谱中添加的营养素是_ _ _ _ _(填写字母编号)。糖润滑脂维生素cd蛋白(3)当油盘着火时,用锅盖盖住火。原则是_ _ _ _ _(填写字母编号)。氧气隔离易燃材料的清除将温度降低到燃点以下。(4)在工业中,一氧化碳通常用于在高温下与铁矿石反应制铁。在这个反应中,一氧化碳显示_ _ _ _ _(填写字母编号)。氧化作用b可约性(5)煤是_ _ _ _ _的化石能源(填写“可再生”或“不可再生”)。(6)钢的硬度比纯铁的硬度大(填入“大”或“小”)。(7)为了防止自行车铁部件生锈,经常使用_ _ _ _ _种方法(只需回答一点点)。16.根据要求回答以下问题。(1)水产生化学结合反应:_ _ _ _ _ _ _ _。(2)分解反应生成水:_ _ _ _ _。(3)氯化铁溶液含有少量氯化铜溶液,去除杂质氯化铜溶液的化学方程式为_ _ _ _ _;主要操作步骤是_ _ _ _ _。17.用化学术语填空:两个硫原子,三个氢分子,一个钠离子地壳中最丰富的金属元素镁在氧化镁中是二价的。18.图一是元素周期表中钠元素的部分信息,图二是钠原子的结构示意图,回答了以下问题。(1)钠原子的相对原子量为_ _ _ _ _ _;(2)钠元素属于_ _ _ _ _ _(填入“金属”或“非金属”)元素(3)钠原子可以通过_ _ _个电子变成钠离子(填写“得到”或“失去”);钠离子的离子符号是_ _(填入符号)。19.化学来自生活。厨房是一个小的化学实验室,里面有许多化学物质和化学知识。它还可以进行各种小型家庭实验。请用你学到的知识把化学实验带回家。(1)醋含有醋酸(CH3COOH),醋酸和盐酸具有相似的化学性质。小明用醋除去壶中的水垢,并用醋酸溶解。(2)料酒和米醋在外观上非常相似,但料酒的主要成分是乙醇,俗称酒精。小以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _区分两者。(3)小明用紫甘蓝汁制作酸碱指示剂,遇酸变红,遇碱变黄。然后炉子清洁剂(主要成分是氢氧化钠)可以把紫甘蓝汁变成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _20.金属材料、无机非金属材料和有机高分子材料是人类使用的三种基本材料。它们以自己的特点满足人类的各种需求。(1)在金属材料中,有一种储氢合金,它能在一定条件下与氢结合形成金属化合物并释放氢。储运原则属于_ _ _ _ _ _。钢是制造船只的主要金属材料。为了防止腐蚀,通常在船体外面安装一定数量的比铁更活泼的金属块。金属块可以是_ _ _ _ _ _ _ _ _硝酸钙在溶液中与碳酸铵反应,其基本反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _。实验室经常采用_ _ _ _ _ _ _操作进行沉淀分离。(3)在生产高纯碳酸钙时,选择“220恒温干燥”代替“燃烧”的原因是_ _ _ _ _ _。(4)在高纯氧化钙的生产过程中,“干燥”的主要目的是防止_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示)。(3)有机高分子材料“玉米塑料”因其可降解性而被广泛用于替代一次性泡沫塑料。使用“玉米塑料”可以减少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _污染。20世纪30年代,尼龙被引入世界,因为它的拉伸丝与丝绸非常相似。在生活中,可以用_ _ _ _ _ _方法来区分尼龙和丝绸。21.合理使用能源和保护环境是我们关心的问题。请回答:(1)为了充分燃烧燃料,除了燃烧时有足够的空气之外,通常还需要考虑_ _ _ _ _ _ _。(2)以下关于酸雨的陈述是正确的_ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)。腐蚀大理石雕像b是由二氧化碳引起的酸化土壤。(3)为了减少污染,控制“烟雾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃气体。相关反应的微观示意图如图所示。反应产物的化学计量比是_ _ _ _ _ _。(4)为了减少温室气体的排放,人们正在积极寻找不含碳元素的燃料。研究发现,燃烧释放出大量的能量,且产品无污染,具有一定的应用前景。请完成氧燃烧的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _。三。实验问题22.归纳和演绎是重要的科学方法和常见的化学学习方法。以下是实验室气体生产中常见的发生装置、收集装置和净化装置(在装置中,碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。请根据下列实验装置回答问题(1)在设备(2)中写下其中一个仪器的名称。(2)用装置写出制氧的化学方程式。如果气体是用收集的,实验结束后,应该先用_ _ _然后用_ _ _收集;(3)实验室用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳的化学方程式为_ _。所选设备组合为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)。如果要干燥二氧化碳气体,应在上述设备和中选择_ _ _ _ _ _(填写序列号)。(4)贝贝的同学在网上发现,实验室产生的甲烷气体是由固体醋酸钠和碱石灰加热的。现在要生产甲烷,要使用的发生器是(填写序列号)_ _ _ _ _ _。如果通过收集甲烷,则气体应从_ _ _ _ _ _(填写“A”和“B”)收集。(5)氨极易溶于水,其密度低于空气。实验室采用加热氯化铵固体和熟石灰固体混合物的方法制备氨气。应选择的制备和收集装置是_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _(填信)。Iv .推理问题23.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图所示,简单碳和一些碳化合物之间的转化关系(提示:“”表示一种物质可以转化为另一种物质),请回答(1)如果Y是酸,其化学式是_ _ _ _ _,如果Y是含钙化合物,其化学式是_ _ _ _ _。(2)说出图中任何物质的一种用途。(3)在图_ _ _ _ _中写出与变换有关的任何化学方程式。五、计算问题24.4.6克可燃物质在9.6克氧气中完全燃烧,产生一定质量的二氧化碳和5.4克水。生成的二氧化碳质量为_ _ _ _ _ _,反应中生成的二氧化碳和水的分子数比为_ _ _ _ _ _。六.综合问题25.铁和铜的氧化物可以与还原性气体如氢气、一氧化碳和氨(NH3)反应形成简单的金属物质。一个研究小组设计了实验来进行一系列的研究。(-)探索氨(NH3)和氧化铜的反应数据1 1(1)氨: CaO NH3H2O=Ca(OH)2 NH3通过混合实验室常用的浓氨和生石灰来制备。(2)碱石灰和浓硫酸是常用的干燥剂、浓缩物(2)在锥形瓶中的反应是_ _ _ _ _ _(填入“放热”或“吸热”)。(3)在碳中,玻璃管中的氨和氧化铜在加热条件下完全反应生成铜、水和气体单质X,反应的化学方程式为_ _。在反应过程中,氨也可以将氧化铜还原成氧化亚铜。经过一段时间的反应后,C中的所有固体都变成红色。取少量试管中的反应固体,加入足够的稀硫酸,观察溶液为_ _ _ _ _,表明红色固体含有Cu2O,红色固体的组成为_ _ _ _ _(尽可能写下所有内容)。(4)气体X的密度接近空气,几乎不溶于水。下图所示的装置 将用于在上图所示的位置D收集相对纯净的气体X并测量其体积,该装置的连接顺序为_ _ _ _ _ _。(2)探索一氧化碳和氧化铁的反应(信息2)Fe2O3xh2o在110分解为fe2o 3和H2O,FeCO3在282分解为fe2o 3和CO2。(2)当温度高于500时,氧化铁只能被一氧化碳还原。(3)用一氧化碳还原Fe2O3炼铁的过程大致可分为三个阶段阶段1: 3Fe2O3 Co2Fe3O4
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