山东省2020版八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用同步练习B卷_第1页
山东省2020版八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用同步练习B卷_第2页
山东省2020版八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用同步练习B卷_第3页
山东省2020版八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用同步练习B卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省2020版八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在酿酒的过程中,酵母菌发酵不需要的生活条件是( )A氧气B水分C适宜的温度D有机物2 . 下列关于米酒的制作过程的叙述,正确的是( )A为防止杂菌污染,糯米饭蒸熟后应立即加入酒曲B酒曲与糯米饭混合,酒曲的多少不影响发酵结果C发酵过程中尽量少打开容器,能防止其他菌污染D制作过程中两次淋水,使用的水均应该是自来水3 . 农村在砌沼气池时,要特别注意使它密封不透气,这是由于甲烷菌在无氧的情况下才能将有机物分解产生沼气。下列说法中错误的是( )A不同的细菌对氧的需求不同B甲烷菌在有氧的条件下生长和繁殖受到抑制C所有的细菌的生活都不需要氧D沼气如果泄漏,有可能引发安全事故4 . “细胞内有成形的细胞核,能产生孢子,孢子能发育成新个体”。下列符合这些特征的生物是( )A青霉B结核杆菌C噬菌体D草履虫5 . 他证实了细菌不是自然发生的,被誉为“微生物学之父”。这位科学家是( )A列文虎克B弗莱明C林奈D巴斯德6 . 汴绣,中国传统刺绣工艺之一,历史悠久,素有“国宝”之称。防止汴绣发霉,以便更好地保存,下列哪组条件最合适( )A低温、干燥B高温、潮湿C低温、潮湿D常温、干燥7 . 2016年10月17日,神舟十一号发射升空,神舟十一号运送的不仅仅是航天员,同时也携带了优秀芒果基因的芒果种胚细胞。利用太空环境培育全新芒果品种,这是神舟十一号承担的科学试验之一。目前,由神舟十一号载人飞船带入太空的芒果幼胚细胞在经过科研人员的精心培育下,已经成活并且开始生长出全新的组织,这也是世界首次进行芒果的太空育种试验。如将植物种子带到太空,在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异,再返回地面选育新品种。下列关于太空育种的叙述中,正确的是( )A植物种子产生的变异都不能遗传给后代B植物种子产生的变异对人类都有害C植物种子产生的变异对人类都有益D植物种子可能会产生能够遗传的变异8 . 下列食品的制作没有应用到发酵技术的是( )A青贮饲料B豆豉C泡菜D豆浆9 . 发酵技术与我们的生活息息相关,下列食品加工都是利用乳酸菌发酵的是( )A泡菜、酸奶B面包、米酒C泡菜、米酒D馒头、酸奶10 . 在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的主要原因是( )A动植物的遗体自身会分解B动植物的遗体被绿色植物吸收了C腐生微生物能分解动植物遗体D绿色植物能够分解动植物遗体11 . 下列生物之间属于合作关系的是( )A草原中的兔和狼B稻田里的水稻和杂草C豆科植物与生活在豆科植物上的菟丝子D蜜蜂采蜜12 . 病毒的结构包括( )A蛋白质外壳和内部遗传物质B遗传物质外壳和内部蛋白质C脂质外壳和内部遗传物质D蛋白质外壳和内部脂质13 . 下列说法正确的是( )A要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料做成切片进行观察B制作临时装片时, 实验材料越大越有利于观察到细胞C绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体D用铅笔画细胞结构简图时, 要用密集点来表示图中较暗的地方14 . 为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案(他们将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中在树叶上滴加蒸馏水),其中更能说明问题的实验方案是( )A将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中B将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中C将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下D将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后暴露在空气中二、综合题15 . 工业和生活污水是我市长江污染的重要来源,污水处理是水浴保护的重要措施,如图所示我市污水处理厂将污水我市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法试分析回答问题:(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过_作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成_等无机物,从而使水得以净化这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为_参与了生物圈的(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通入空气,其作用是_16 . 如图1为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾请分析回答下列问题:(1)该生态系统中能制造有机物的是_,属于生产者,剑水蚤、小鱼则属于_(2)在湖泊中还存在着许多腐生_,属于_者(3)该生态系统中的能量最终来源于_,能量在沿食物链传递过程中_(4)如果向湖泊中投放一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论