黑龙江省2019-2020年度九年级上学期12月月考化学试题（I）卷VIP

黑龙江省2019-2020年度九年级上学期12月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是A金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质B“富硒大米”中的硒指的是元素C电解水可以制取氢气，说明水中含有氢气DO2-、Na+质子数和电子数都不同2 . 根据“绿色化学”思想，某化学家设计了下列化学反应步骤：CaBr2+H2OCaO+2HBr2HBr +HgHgBr2+ H 2HgBr2+ CaO HgO + CaBr22HgO2Hg+O 2 该方案的主要目的是为了制备（ ）AH2BHgCHBrDCaO3 . 化学核心素养之一是建立认知模型，下列模型错误的是（ ）A镁离子模型B四个氧原子模型C石墨结构模型D原子结构模型4 . 已知，A3+的质子数为13，它的相对原子质量是27，则A原子的核电荷数为A14B17C13D165 . 将空气、O2、CO2三瓶气体鉴别开，最好的方法是（ ）A带火星的木条B燃着的木条C澄清石灰水D灼热的细铁丝6 . 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成一种黑色固体四氧化三铁B镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体C红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾D硫粉在空气中燃烧：产生微弱的淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体7 . 蜡烛和酒精都可以在空气中燃烧生成CO2和H2O。下列有关说法中，正确的是A这两种物质在空中燃烧都发白光B在火焰上方罩干冷烧杯可以验证它们燃烧都生成水C根据燃烧产物相同，判断这两种物质的组成和性质完全相同D它们都具有可燃性，那么具有可燃性的物质都可以作为燃料8 . 学好化学，就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是（ ）A安全常识B生活知识瓦斯爆炸甲烷引起假酒中毒甲醇引起煤气中毒一氧化碳引起洗洁精去除油污一乳化作用铁生锈缓慢氧化活性炭净水吸附作用C物质的性质与用途D元素与人体健康氢气作高能燃料可燃性用墨书写字画稳定性浓硫酸作干燥剂脱水性缺铁贫血缺钙骨质疏松缺氟一龋齿AABBCCDD9 . “绿色奥运”，拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其分子式为C20H32O。下列关于乙基雌烯醇的说法正确的是A该物质属于氧化物B乙基雌烯醇里含有20个碳原子C一个分子中含有16个H2单质D它由三种元素组成10 . 在实验室中，不能用带磨口玻璃塞的试剂瓶盛装氢氧化钠溶液。因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质 X 发生化学反应，使玻璃塞和试剂瓶口粘连在一起，其反应的化学方程式为： X + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O，则 X 的化学式的是（ ）ASiO2BSiH4CSiDH2SiO311 . 食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（ ）A+1B+3C+5D无法确定12 . 如图某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子，下列说法中错误的是（ ）A甲是二氧化硫(SO2)B该反应属于化合反应C反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为212D反应前后，分子、原子种类均不变二、填空题13 . A、B 分别是某微粒的结构示意图。根据要求回答下列问题：（1）若 A 是某阴离子的结构示意图，则x_10（填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）若 B 表示某离子的结构示意图，则y_；（3）若 A 中x13，其微粒符号为_；若 A 和 B 的微粒能形成稳定的化合物，则其化学式为_。14 . 以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢浓度/%过氧化氢体积/mL温度二氧化锰的体积/mL收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s 51200.1416.75151200.146.04 30535/249.2130555/210.76（1）从实验_和_对比可知，化学反应速率与温度有关；（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量_（填“减小”“不变”或“增大”），写出反应的文字表达式_。15 . 已知镁的相对原子质量为24,铜的相对原子质量为64,铁的相对原子质量为56。(1)若三种金属的质量各为10g,则它们所含有的原子个数(镁、铜、铁)比为_。(2)若三种金属的原子个数都是100,那么它们的质量(镁、铜、铁)比为_。16 . 图甲是某金属元素的基本信息。图乙是由该元素组成的单质在某物质中燃烧的微观示意图。请根据以上信息回答问题：（1）该金属元素的原子核外电子数为_，该元素形成的离子符号是_（2）请写出图乙所示反应的文字表达式_三、实验题17 . 有图所示的仪器和氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验请填写下列空白处：（1）请写出标号仪器名称： _ _（2）制取并收集CO2气体，你选择的仪器是_（仪器填序号），该反应的化学方程式是_（3）若再补充一种药品，也可用上述制CO2的装置来制O2，你补充的药品是_。（4）若再补充一种仪器，并选择上述原有的仪器和药品制取并收集O2，你认为需要补充的仪器是_，该反应的化学方程式是_，该反应属于_反应（填基本反应类型）。四、简答题18 . 模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)如图是钠原子结构示意图“11”指的是_。钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_(填离子符号)。(2)氢分子和氧分子运动的平均速率如下表：序号物质温度平均速率/(ms1)AH2271900BO227480CO2127560在A，B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_(填序号)。从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_有关。举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_。(3)空气是宝贵的自然资源，其各组分气体的体积分数是：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%已知：相同条件下气体的体积之比等于其分子个数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_。五、推断题19 . 下列A-F是均由一种或两种元素组成。（1）A和B是化合物，由两种相同元素组成，A发生反应能生成B，该反应的化学方程式为_（2）化合物C和单质D均有可燃性，完全燃烧后生成物相同且只有一种，则C、D的化学式分别为_、_。（3）单质D和化合物E反应，有红色固体生成。该反应的化学方程式为_六、计算题2