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文档简介
,2语言的魅力,初读感知,文中哪句话有魅力,为什么这样说?请同学们默读课文,画出相关语句。请你说一说:这篇课文主要讲来了一件什么事情?,一天中午,在人来人往的街头,有一个双目失明的老人在乞讨,她的身边立着一块木牌子,上面写着:“我什么也看不见!”但是过往的行人都无动于衷,盲老人什么也没有得到。一位诗人悄悄地在木牌的那行字前面加上“春天到了”几个字,结果,老人得到的钱多极了。,再读课文讨论问题,随着木牌上的字的变化,老人的情况一天之中发生了怎样的变化呢?你知道其中的奥秘吗?,对比句子,1、春天到了,我什么也看不见!2、我什么也看不见!,我什么也看不见。,是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那小桥流水,怎么不叫人陶醉呢?但是这一切,对于一个双目失明的人来说,都是虚设的,她的眼前只是一片漆黑。,木牌上的字,行人的反应,老人的情况,“我什么也看不见!”,“春天到了,我什么也看不见!”,无动于衷、淡淡一笑、姗姗而去。,产生同情之心。,什么也没有得到。,给钱的人多极了!,细读感悟,读课文第3自然段,思考:诗人仅仅在木牌上加了几个字,就发生了这么大的变化,这是为什么呢?,细读感悟,“春天到了,我什么也看不见!”这富有诗意的语言,能产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。,细读感悟,“春天到了,我什么也看不见!”这富有诗意的语言,能产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。,是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那小桥流水,怎么不叫人陶醉呢?但是这一切,对于一个双目失明的人来说,都是虚设的,她的眼前只是一片漆黑。,细读感悟,是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那小桥流水,怎么不叫人陶醉呢?但是这一切,对于一个双目失明的人来说,都是虚设的,他的眼前只是一片漆黑。,细读感悟,这是多么令人心酸啊!当人们想到这个贫困交加风烛残年的老人,一生连万紫千红的春天都不曾看到过,怎能不对她产生同情之心呢?,课堂练习,是的,春天是美好的,那(),那(),那(),那(),怎么不让人陶醉呢?,蓝天白云,绿树红花,莺歌燕舞,小桥流水,小草对你微微笑请你走路绕一绕,天亮了,我要休息。,拓展延伸,一个小区新铺了一块草坪,
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