西安市2020年九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷

2020年Xi九年级第一学期第一次化学月考(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.河水净化的主要步骤如下图所示。这种说法的错误在于。A.第一步可以除去不溶性杂质B.x试剂可以是活性炭。C.步骤iii可以杀菌和消毒D.第二步中的化学变化2.以下关于水的陈述是正确的()明矾能迅速沉淀水中的悬浮物B.生活中常用蒸馏来降低水的硬度C.使用滤纸识别硬水和软水软水是纯净的，硬水是混合物。3.以下关于资源的陈述是正确的()煤炭、石油、天然气、乙醇等不可再生能源大约71%的地球表面被海水覆盖空气是一种有价值的资源，其中氮气的质量分数约为78%D.碳元素是化合物种类最多的元素。4.化学品储存误差为()A.大理石B.盐C.盐酸D.氧5.下面关于分子、原子和离子的陈述是错误的()分子、原子和离子是不断运动的粒子分子是由原子组成的粒子分子、原子和离子都是非电粒子分子、原子和离子是构成物质的基本粒子。6.下面描述的物质变化，不属于化学变化的是()A.B.C.D.7.建模是学习化学的重要方法。以下型号是正确的()A.水和氢的转化模型B.材料分类模型C.空气成分模型D.材料成分模型8.如图所示是一个空间站能量转换系统的局部示意图，下面的说法是正确的()A.在循环过程中不会发生化学反应B.转化系统中水可以循环使用C.在光电转换器中将电能转换成光能氢和氧生成水的反应是一个吸热过程9.根据以下实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的的有A.红磷和白磷燃点的比较B.化学反应速率的定量测定从废气中去除二氧化碳，收集一氧化碳D.验证氧化钙与水反应的热效应10.以下陈述不正确A.氧气的化学性质相对活跃，并且易燃B.最好使用液态二氧化碳灭火剂来灭火。C.工业上分离液态空气以产生氧气是利用氮气和氧气沸点的差异来进行分离的。D.在进入蔬菜地窖之前，应该做一个光线测试。11.化学与生活密切相关。以下陈述不正确()使用塑料、合成纤维和合成橡胶对人类“有益无害”煤、石油和天然气都是化石燃料定期吃蔬菜和水果有助于补充维生素。合理使用化肥和农药可以增加粮食产量。12.下面的图形实验得出不正确的结论是()A.氧气约占空气体积的1/5二氧化碳比空气密度大，不支持燃烧。平衡的不平衡表明反应不符合质量守恒定律。燃烧条件之一是温度必须达到可燃材料的燃点。13.空气是人类宝贵的自然资源。以下关于空气成分的陈述是正确的A.空气是一种纯物质B.氮气是空气质量的原因C.污染空气的有害气体是一氧化碳，而且D.稀有气体通电后可以发出不同颜色的光，可以制成各种用途的电光源14.如图所示的四幅图像，可以正确反映相应的变化关系是A.水的电解B.加热一定量碳酸钙固体c、将二氧化锰固体加入一定量的双氧水溶液中d、燃烧一定质量的红磷15.自来水生产在消毒中起作用的是()A.明矾B.氯C.活性碳D.氯化铁16.下列属于同素异形体的物质是A.一氧化碳和二氧化碳B.钻石和石墨C.镁条和粉末D.水和冰17.以下陈述是错误的A.通过排水采气法收集水溶性差的气体过滤操作时，玻璃棒应靠在三层滤纸的一侧C.自我疯狂的关键一步测量酸碱度最简单的方法是将待测液体浸入玻璃棒中，滴在湿的酸碱度试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡进行比较，并读取待测液体的酸碱度18.以下陈述是正确的()A.二氧化碳是一种空气污染物B.将燃烧的木材插入收集筒，火焰将立即熄灭，表明筒内的原始气体是二氧化碳。空气质量指数越小，空气质量越好。空气的成分是大约21质量%的氧气。19.关于三种材料，正确的是()A.含氢化合物B.都含有氢分子C.都含有氢离子D.都含有氢第二，多主题选择20.综上所述，知识的归纳，有利于提高学习能力，下面的知识归纳完全正确的群体是()化学与生活化学与健康(1)用乙酸去除锈迹(2)用汽油清洗机器上的油渍(3)羊毛和聚酯的区别在于燃烧(1)缺铁会导致骨质疏松症(2)不要用甲醛溶液浸泡海鲜(3)缺乏维生素C会导致夜盲症化学和安全化学和资源(1)用工业盐代替盐烹饪时(2)如果你误吃了重金属盐，可以服用牛奶解毒，并及时就医。(3)点燃可燃气体前一定要检查纯度(一)有合理开发各种矿产资源的计划(2)氢是未来理想的能源之一(3)海洋蕴藏着丰富的矿产资源和化学资源A.AB.BC.CD.D三、填空21.借助图像寻找化学原理是化学研究中的一种常用方法。请分析图片并回答问题。图1是显示在有或没有催化剂的情况下用等质量氯酸钾制备氧的图，其中显示催化剂添加量的图是_ _ _ _ _ _(填入“a”或“b”)。(2)图2显示了三种固体物质的溶解度曲线：甲、乙和丙(1)p点指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)当固体甲中混入少量乙时，甲方可通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _净化；(3)A、B和C的饱和溶液在t3分别冷却至t1，所得溶液的溶质质量分数由大到小为_ _ _ _ _ _。图3显示了当氢氧化钠溶液滴加到一定量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中过量时，m n段中溶液的pH保持不变的原因是_ _ _ _ _ _(由化学反应方程式解释)。将锌加入到一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中。溶液质量和添加的锌之间的质量关系如图4所示。A点溶液中的溶质有_ _ _ _ _ _，B C段的反应为_ _ _ _ _ _(用化学反应方程式表示)。22.水是人类重要的自然资源。水是人类生活和生产不可缺少的。(1)自然界的水不是纯水。自来水厂(如图A所示)采用沉淀、过滤、消毒等方法净化水。实验室过滤所需的玻璃仪器包括玻璃棒、烧杯等。在自来水厂的净水过程中，一种新的消毒剂是四价氯的氧化物，其化学式为_ _ _ _ _ _。(2)从某个居民区取等量的自来水和直饮水(如图B所示)，加入等量的肥皂水，分别搅拌。发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣。自来水的泡沫和浮渣较少，表明直饮水的硬度为_ _ _ _ _ _ _ _(填写“大”或“小”)。生活中的硬水会带来很多麻烦。在家庭生活中，降低水的硬度和杀菌的方法是_ _ _ _ _ _。(4)一位同学通过电解水探索了水的组成，并按照图C所示的装置进行了实验。在电解过程中，反应的字面表达为_ _ _ _ _ _；众所周知，在相同的条件下，氧在水中的溶解度比氢的溶解度大，那么玻璃管A、B中气体的体积比的测量结果比2:1稍(填入“小”或“大”)。四.实验问题23.经过三个月的化学学习，我相信你已经掌握了实验室气体生产的知识。请用图片回答问题。(1)在实验室制备氧气时(2)一位同学想用高锰酸钾制作一瓶纯氧，他应该选择的制作设备为_ _ _ _ _ _ _ _(用字母填写)，化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)稀盐酸和_ _ _ _ _ _(填写药物名称)是实验室常用的制备二氧化碳的方法。请从下面方框中的a-g中选择仪器，并组装发电装置。要求反应的发生或停止可以在任何时候方便地控制。你认为应该选择(填写信件)。写下反应的化学方程式。(4)众所周知，氢(H2)无色、无嗅、密度低于空气，几乎不溶于水。如果同学选择下面的装置作为收集装置，氢气应该从_ _ _ _ _ _(填入“m”或“n”)。他还选择了设备C作为生成设备。在实验之前，他用了各种方法来检查装置C的气密性。请帮助判断下列方法和现象以表明该装置不漏气是_ _ _ _ _ _(用字母填写)。A.用弹簧夹密封右导管，向长颈漏斗中加水至形成液封，继续加水至长颈漏斗颈部形成一段水柱，静置一段时间后保持水柱高度不变；(b)首先向长颈漏斗中注水，使其下端形成液封，在右导管端口连接注射器，缓慢拉动注射器活塞，在长颈漏斗下端起泡；c .将右导管浸入水中，用双手盖住锥形瓶外壁，观察导管口无气泡。24.使用下图所示的装置分离一氧化碳和二氧化碳的混合气体，并回答以下问题(提示：实验中使用的试剂足够):(1)试剂瓶B中含有浓硫酸，其功能为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。气球1中收集的第一种气体是_ _ _ _ _ _。(2)整个实验过程中反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _。(3)收集更纯二氧化碳的操作(装置中的开关闭合)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。化学是一门以实验为基础的自然科学。根据实验目的设计可行的实验方案是科学探究的重要环节。(1)用仪器测量水的成分。试管中的气体为_ _，正电极和负电极产生的气体的质量比为_ _。单元A中反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _。(2)萧红用装置B进行探究实验，观察现象得出结论。(1)蜡烛含有氢，她的基础是_ _