屈光性弱视治疗中的.ppt

在屈光不正治疗中的双目视觉重建，国际安视景编辑委员会中国安视角科学会会员宝嘉景(中国)营销管理中心，1 .弱视治疗1.1手动弱视治疗1.2主动弱视治疗2。双目视觉重建2.1双目同时视觉及融合功能训练2.2立体视觉功能训练，主要内容，手动治疗，强制治疗弱视眼的患者，通过视觉路径康复改善视觉。较好的早期视力复盖：4.5效果好，不管年龄多大，刚开始快，累计效果复盖200小时，临床：中弱视：4.42小时/天重症弱视：4.46小时/天每6周复查，增加，时间变化，增加，不增加复盖时间，弱不仅能以略低于弱视眼或弱视眼的水平抑制视力，看似双眼没有太大差别，保持美观。这项技术克服了现有的眼罩极限，胶卷后孩子立体视功能的发展不受影响，大大提高了对弱视掩护训练的兴趣，保证了弱视的快速治疗。主动治疗、主动治疗可以大大缩短与被动治疗相反的单眼、双眼弱视主动治疗、弱视训练达到最佳视力所需的治疗时间。单眼训练是以患者可分辨的最小的视觉刺激黄斑中心的功能，提高弱视患者的视力、弱视眼的眼睛和大脑的调节能力。在屈光参差时，很多患者需要进行脱抑制训练，以抑制中心，改善弱视眼的自然、双目竞争状态下的功能，加强正常双目调节功能。现有弱视治疗，弱视治疗：积极治疗，6岁儿童，常规学龄前检查，无异常症状。没有外眼和内眼检查异常，视力和纤毛麻痹后的折射状态od:3.00-1.00 x 103=4.4 OS:0.25=5.0 ou :5.0，案例1，双眼视力检查：3内眼镜，双眼中心观察。Worth 4点灯检查抑制右眼间歇，Frisby立体声检查300S。病例1，屈光矫正：2周回顾，视力没有变化。封面：4h/天；弱视治疗：红色闪光、格、实体镜弱视单眼调节训练：双面镜、字母、视力卡脱抑制训练：半抑制卡、卡、红绿色阅读双眼周围融化训练：山口、可变赤绿色矢量也双眼调节训练：字母、双面镜双眼中心融化训练：半抑制卡、卡、红绿色阅读双眼周围融化训练医生告诉他，由于年龄太大，治疗不会很理想。外眼检查和内眼检查都没有异常。视力和纤毛麻痹后的折射状态如下。od:5.00-5.00 x165=4.3 OS:0 . 25 . 75 x105=5.1 ou:5.1，案例2，两岸视力检查：5内部隐蔽，两岸中心观察。Worth 4照明检查右眼间歇抑制，Frisby立体声检查400S，案例2，封面：4h/天；弱视治疗：red flash弱视眼单眼调节训练：双面镜子、字母、视力卡双眼调节训练：字母、双面镜子调节套装训练：套装卡、狭缝皮特、处理程序、提高视力，要最大限度地提高感官和运动融化功能。尤其是屈光参差的患者，视力越好，会导致转产和调节训练，或者两者同时进行。在1眼或2眼调节训练中，要集中说明灵活性调节等快速反应。治疗时要注意的事项：在穿插技能训练中，重点加强集合训练，目的是促进调节和穿插功能的更好合作。在弱视治疗、双眼视觉重建、屈光不正引起的弱视发生过程中，实际上破坏正常双目融化功能的过程中，弱视治疗及康复要注意弱视眼的视觉恢复、弱视眼视力的改善，同时在此过程中，也要注意双眼融伤等双眼视觉重建。特别是屈光问题本身，以及侧眼的抑制效果，减少大脑双眼癫痫图像质量大小、颜色等差异，注意为缓解视觉不便而采取的行动。特别是在抑制过程中，也注意到双目隆相、立体等双目视觉障碍同时发生。特别是建立完善的两岸立体视觉功能，正常视力矫正正常(1.0)视力状态持续稳定，两岸视力重建，两岸同时视觉和融化功能训练，1、红、绿电视训练红色镜头，红、绿镜头，绿镜头后患者的眼睛同时看影像，才能看到完整的电视图像。视觉障碍时提高弱视眼识别能力，提高视力和双眼视力，改善弱视眼视力，双眼同时视觉和融合功能训练，2，半抑制卡，双眼同时视觉和融合功能训练，提高弱视眼视力，抑制弱视眼去除，3，卡，双眼同时视觉和融合功能训练，提高弱视眼视力，2，2 绿色镜片患者必须同时看双眼才能看完整的报道，画面不完整的时候可以引导弱视眼的观看，在双目视觉状态下提高患者弱视眼的识别能力，进一步稳定和改善视力和双眼视力。5，物理镜像，双眼同时视觉和融化功能训练，通过大脑传递到另一只眼睛(弱视，即直视角孔)，投射到最终版本，在底部进行描图纸，出入训练，融化，扩大融化范围，提高视力，消除抑制，双眼同时，双孔训练发散能力：为了持续轻松的近距离工作，改善视力与两岸协调运动的关系。调整、融合、立体视、消除抑制、加强管制和布景之间的关系、抑制、弱视眼训练、双眼隆商等两岸视力功能训练；不是通过相对独立的或绝对的阶段实现的，而是通过一种方法同时包含多个训练。核心内容：立体诗训练是在两岸同时、融化功能的基础上形成的一种独立的双目视觉功能。三维空间知觉，也称为深度感，是通过一个物体在视网膜上有微小的水平位移，通过视觉神经中枢的综合分析形成的四物像而形成的，也称为最先进的双目单时功能，即第三次功能。实施高级集成能力，是眼视见功能的高级形式，是人类通过各种细致的工作、运输、危险的工作、文体活动等确保工作质量、效果、安全的重要条件。正常人：40S，立体视训练，1，红绿三维矢量地图，通过立体视训练改善隆化(中央，周围，运动)，调整双目视线能力，改善双目